ABP: herramienta metodológica para el desarrollo de las Competencias Básicas

11.Jul - 12.Jul

Cód. 081-16

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La elección de una metodología u otra es clave para favorecer o ralentizar el desarrollo de las competencias básicas. En este sentido son las metodologías activas, que ponen al alumnado en el centro del proceso de aprendizaje, las que pueden tener un papel más relevante en una enseñanza que tiene como finalidad el óptimo desarrollo de las CCBB del alumnado. En este contexto, el Aprendizaje basado en Proyectos es una de las propuestas que mayor fortaleza y posibilidades muestra para trabajar en torno a competencias en las aulas. Por esta razón, en relación con la integración de las competencias básicas en el currículo, parece necesario reflexionar sobre el sentido y las características de este modelo metodológico así como conocer materiales y propuestas que lo desarrollen. El desarrollo del curso propone diferentes miradas sobre el ABP que conjugan aspectos de tipo más teórico con otros relacionados directamente con la práctica de aula. Del mismo modo, se combinarán las explicaciones con la realización de actividades tipo taller sobre el ABP para acercar el contenido del curso a la realidad diaria del profesorado. Conjugar estas distintas miradas, a partir de aportaciones diversas que ayuden a una mejor comprensión del papel del ABP dentro del enfoque por competencias es la finalidad de este curso.

Objetivos

Impulsar la reflexión sobre el papel de la metodología en el desarrollo de las Competencias Básicas. Revisar los principios y características del Aprendizaje basado en Proyectos. Reflexionar sobre la relación de las orientaciones de Heziberri 2020 y el ABP. Compartir propuestas y materiales didácticos basados en el ABP. Presentar estrategias y herramientas para el diseño de materiales didácticos basados en el ABP.

Colaboradores

  • Departamento de educación, política lingüística y cultura. Gobierno Vasco
  • Curso
    • Aprender para enseñar
    • Educación
    • Prest Gara
  • 11.Jul - 12.Jul
  • Palacio Miramar
  • Español- castellano
  • Este curso contará con Servicio de Interpretación en Lengua de Signos. Es necesario indicarlo en la matrícula con 15 días de antelación.Lengua de signos
  • Validez académica: 20 horas
  • Web