Procedimientos y herramientas disponibles para la detección, valoración e intervención de problemas de desarrollo de lenguaje en niñas y niños euskaldunes

27.Sep - 28.Sep

Cód. O22-19

Idioma oficial de la actividad: español

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Este Curso de Verano pretende reunir información sobre algunos de los recursos existentes que pueden resultar de utilidad para facilitar la detección, valoración e intervención de problemas del desarrollo del lenguaje en niñas y niños bilingües euskera/castellano, o euskera/francés, y plurilingües. Estos recursos pueden ser tanto materiales: test, material escolar, material de trabajo en casa..., como personal: distintos profesionales, modos de interacción trabajo en red, asociaciones familiares, etc. Continuaremos prestando atención a los aspectos sociolingüísticos y recurriendo a experiencias personales que cubrirán en parte las grandes lagunas existentes en el tema que nos ocupa, sin olvidar contar con investigadores especialistas que nos pongan al día de las líneas actuales de trabajo.

Objetivos

Contribuir a la difusión de recursos existentes para la detección, valoración e intervención de trastornos de desarrollo del lenguaje teniendo el euskera como una de las lenguas básicas.

Conocer experiencias de trabajo a nivel escolar, familiar y social.

Posibilitar el diálogo entre familias, personal profesional e investigador tanto para facilitar la difusión de los recursos como para detectar necesidades y proponer nuevas líneas de trabajo.

Público objetivo al que está dirigida la actividad

  • Alumnado universitario
  • Estudiantes no universitarios
  • Profesorado
  • Profesionales
  • Público en general
  • Investigadores/as
  • Familias

Colaboradores

  • Asociacion Guztiok Bortziriak
  • mancomunidad del euskera de Bortziriak
  • ELEBILAB
  • Lesakako Udala
  • Curso
    • Educación
    • Salud
    • uik Ibiltariak
  • 27.Sep - 28.Sep
  • Casa de Cultura de Lesaka
  • Español- castellano
  • Validez académica: 20 horas
  • Web