ONLINE IKASTAROA ZUZENEAN - Ahozkotasunaren eta ahozko kultur sorkuntzen didaktika
Description
Uda Ikastaro hau online zuzenean da. Aurrez aurre parte hartzeko aukera ere eskaintzen dugu, nahiz eta ikastaro honetan matrikula presentzialaren modalitatea agortuta dagoen
Ahozkotasuna Euskara ikasgaian landu ohi da berariaz, baina ahozko komunikazioa edozein ikasgaitan ageri da ikasgelan, edo, garrantzizkoago izan daitekeena, ikasgelatik kanpoko harremanetan. Ahozkotasuna eskolan irakats daiteke? Noiz, nola? Ahozkoa lantzeko proposamen didaktikorik bada? Nola eragiten du testuinguru soziolinguistikoak ikasle gazteengan? Gazteek pentsatzen edo sentitzen dutena euskaraz adierazteko aski baliabide ba al dute eskura?
Hezkuntza Arautuan ahozkotasunaren didaktikan aritzeko hainbat modu daude; ikastaroan hainbat ikuspegi desberdin aurkeztu eta kontrastatuko ditugu. Gainera, ahozkotasunak gazteen hezkuntzan dituen hainbat aje eta erronka aztertuko dituen gogoeta batek ilustratuko gaitu.
Ahozkotasuna eguneroko solasean bizi da, egunerokoaren isla diren ahozko kultur sorkuntzetan esate baterako. Ahozko kultur sorkuntza lantzea, egitea eta gozaraztea bada ikasleak ahozko komunikazioan trebatzeko eta zaletzeko manera; ahozko komunikaziorako baliabidez jabetzeko modua. Baina antzerki, bertso, ipuin edo kantagintzaren didaktika emoziozko eta gozamenezko hezkuntza bidea da, ez arauzkoa. Gurean baditugu ahozko kultur sorkuntzen heziketan arrakasta duten esperientzia didaktikoak; batzuk biziki garatuak, bestetzuk potentzialitate handikoak. Horiek ezagutaraziko ditugu ikastaroan, ahozkotasunaren didaktikaren osagarri; edo zurkaitz, hautatzen den talaiaren arabera.
Objectifs
Ahozkotasuna ikastetxean lantzeko ereduak ezagutaraztea eta kontrastatzea.
Hainbat ahozko kultur sorkuntzen didaktikaren berri ematea.
Ahozkotasunaren eta ahozko kultur sorkuntzen didaktikaren lekua eta balioak aldarrikatzea Hezkuntzan.
Activité s'adressant à
- Alumnado universitario
- Estudiantes no universitarios
- Profesorado
- Profesionales
- Público en general
Collaborateurs
Programme
09 07 2020
AHOZKO KULTUR SORKUNTZEN DIDAKTIKA
“Erregistroa eta dokumentazio-banaketa“Présentation par la Direction de l’activité
- Karlos Aizpurua Etxarte | Bertsozale Elkartea - Ikerkuntza eragilea
“Antzerkiaren didaktika edo nola irakatsi antzerkia Hezkuntza Arautuan“
- Arantxa Hirigoyen Iriarte | Axut Antzerki Konpainiako - Arduradun pedagogikoa
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
“Kantagintzaren didaktika edo nola irakatsi kantagintza Hezkuntza Arautuan“
- Gotzon Barandiaran Arteaga | Bertsozale Elkartea - Kultur eragilea
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
Pause
“Bertsolaritzaren didaktika edo nola irakatsi bertsolaritza Hezkuntza Arautuan. Mikel Artola Izagirre“
- Mikel Artola Izagirre | Bertsozale Elkartea - Hezkuntza eragilea eta ikertzailea
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
Table ronde: “Ahozko kultur sorkuntza Hezkuntza Arautuan“
- Karlos Aizpurua Etxarte | Bertsozale Elkartea - Ikerkuntza eragilea (Modérateur)
- Arantxa Hirigoyen Iriarte | Axut Antzerki Konpainiako - Arduradun pedagogikoa
- Gotzon Barandiaran Arteaga | Bertsozale Elkartea - Kultur eragilea
- Mikel Artola Izagirre | Bertsozale Elkartea - Hezkuntza eragilea eta ikertzailea
“Klownklusioak. Beatriz Egizabal Ollokiegi“
- Beatriz Egizabal Ollokiegi | Kontukantoi
10 07 2020
AHOZKOTASUNAREN DIDAKTIKA
“Aurkezpena “Présentation par la Direction de l’activité
- Karlos Aizpurua Etxarte | Bertsozale Elkartea - Ikerkuntza eragilea
“Ahozko komunikazioan eragiteko aukerak aztertzen Hezkuntza Arautuan“
- Olatz Bengoetxea Manterola | Soziolinguistika Klusterreko - Teknikaria
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
“Ahozkotasunaren didaktika: irakaslea ardatz Aroa Murciano Eizagirre “
- Aroa Murciano Eizagirre | EHU - irakasle eta ikertzailea
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
Pause
“Didaktizismotik konplexutasunera: ahozkotasunera hurbiltzen kultura herrikoien ikuspegitik. Ainhoa Ezeiza Ramos“
- Ainhoa Ezeiza Ramos | EHU - irakasle eta ikertzailea
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
“Gazteak, eskola eta ahozkotasuna“
- Jose Ramon Garcia Garmendia | EHUko irakasle erretiratua - irakasle erretiratua eta ikertzailea. Ahozkotasunean aditua
Parte-hartze irekia (txatez, ahoz, mikrofonoz)
Table ronde: “Ahozkotasuna Hezkuntza Araututik egunerokora. Aroa Murciano Eizagirre, Ainhoa Ezeiza Ramos eta Joxerra Garzia Garmendia. “
- Karlos Aizpurua Etxarte | Gipuzkoako Bertsozale Elkartea - Hezkuntza eragilea (Modérateur)
- Aroa Murciano Eizagirre | EHU - irakasle eta ikertzailea
- Ainhoa Ezeiza Ramos | Gipuzkoako Bertsozale Elkartea - Hezkuntza eragilea
- Jose Ramon Garcia Garmendia | EHUko irakasle erretiratua - irakasle erretiratua eta ikertzailea. Ahozkotasunean aditua
Conférenciers
Mikel Artola Izagirre
Gipuzkoako Bertsozale Elkartea
Gotzon Barandiaran Arteaga
Beatriz Egizabal Ollokiegi
Ainhoa Ezeiza Ramos
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Jose Ramon Garcia Garmendia
Arantxa Hirigoyen Iriarte
Aroa Murciano Eizagirre
Es investigadora y profesora de universidad en la UPV/EHU. Doctora en Ciencias de la Educación. Realizó estudios de psicopedagogía y se especializó en la didáctica de las lenguas e interculturalidad en el máster EKOMU. Sus temas principales de investigación son la formación de profesorado y la enseñanza-aprendizaje de las lenguas, desde una perspectiva sociodiscursiva. Ha participado durante años en MIKER (HUHEZI) y en la actualidad es miembro de ELEBILAB (UPV/EHU), en la Facultad de Letras del Campus de Vitoria/Gasteiz.
Résumé
Conclusions envoyées par la direction du Cours d'été
Other courses that might be of your interest...
-
Cours en ligne en direct
-
Cours en ligne en direct
-
En personne
-
En personne
-
Cours en ligne en direct
-
En personne
-
En personne