Les universités de l’Eurorégion renforcent leur alliance autour des Cours d’été transfrontaliers
Cet accord consolide un projet qui célèbre sa cinquième année et fait de la coopération universitaire, du plurilinguisme et du transfert de connaissances une référence au sein de l’Eurorégion
La Cité des Arts de Bayonne a accueilli aujourd’hui la signature du Protocole-cadre de coopération interuniversitaire des Cours d’été transfrontaliers. Cet accord formalise l’engagement des universités partenaires en faveur d’un projet académique commun qui, cinq ans après sa création, s’est imposé comme une référence en matière de coopération universitaire au sein de l’Eurorégion.
L’accord a été signé par Euskal Herriko Unibertsitatea (EHU), l’Université de Pau et des Pays de l’Adour (UPPA), l’Université Bordeaux Montaigne (UBM), l’Université de Bordeaux (UB) et l’Université publique de Navarre (UPNA), à l’occasion du lancement de la cinquième édition des Cours d’été transfrontaliers, qui se déroule à Bayonne du 29 juin au 3 juillet.
Lors de l’ouverture institutionnelle, le recteur de l’EHU, Joxerramon Bengoetxea, a souligné que ce protocole constitue « une étape supplémentaire » dans une coopération qui, au cours des cinq dernières années, a démontré que les frontières peuvent devenir des espaces de rencontre et de collaboration. Il a également rappelé le rôle des universités publiques comme acteurs engagés en faveur de la cohésion sociale, de la durabilité et du transfert des connaissances, en affirmant que l’excellence académique doit toujours aller de pair avec la responsabilité sociale.
Il a également rappelé que les Cours d’été transfrontaliers sont nés de la volonté de relier la science, le territoire et la société et qu’en seulement cinq ans, ils se sont imposés comme un espace de référence dans l’Eurorégion grâce au travail conjoint des universités et des institutions publiques. Il a enfin mis en avant deux caractéristiques essentielles du programme : la gratuité de l’ensemble de l’offre de formation et la coexistence naturelle de l’euskara, du français, de l’espagnol et de l’anglais, reflet de la richesse culturelle du territoire.
Un projet construit sur la confiance
Les représentants des universités partenaires ont partagé un même constat : la signature de cet accord ne marque pas le début d’une collaboration, mais vient consacrer une alliance construite au fil des années grâce à la confiance, au travail collectif et à une vision commune de l’université comme moteur du développement territorial.
Le président de l’Université de Pau et des Pays de l’Adour, Laurent Bordes, a souligné que les Cours d’été transfrontaliers constituent un exemple concret de l’Europe des universités, où la coopération académique génère des bénéfices directs pour les étudiants, les citoyens et les territoires. Selon lui, l’expérience acquise au cours de ces cinq années démontre que la diversité linguistique, culturelle et institutionnelle représente une richesse et non un obstacle à la construction de projets communs.
De son côté, le vice-président de l’Université de Bordeaux, Dominique Rebière, a insisté sur le rôle joué par les universités dans le développement économique et social de leurs territoires. Il a défendu l’idée que la coopération entre établissements d’enseignement supérieur et acteurs socio-économiques est essentielle pour relever les défis de demain et a souligné que les Cours d’été transfrontaliers permettent de mettre les connaissances universitaires au service de la société à travers des projets communs.
La vice-présidente déléguée aux relations internationales de l’Université Bordeaux Montaigne, Anne-Laure Metzger, a rappelé que le plurilinguisme et l’interculturalité constituent les fondements du projet. Elle a défendu l’idée que la coexistence de l’euskara, du français, de l’espagnol et de l’anglais ne reflète pas seulement la réalité de l’Eurorégion, mais constitue également un outil indispensable pour produire des connaissances partagées et favoriser l’esprit critique dans toute sa diversité.
Enfin, le vice-recteur chargé des Relations internationales et de la Coopération de l’Université publique de Navarre, Jorge Elso, a affirmé que ce protocole symbolise la maturité d’une coopération développée entre des universités appartenant à des systèmes, des langues et des cadres réglementaires différents. Il a également souligné que les Cours d’été transfrontaliers représentent une manière innovante de concevoir l’internationalisation universitaire, en rapprochant ses bénéfices non seulement de la communauté académique, mais aussi de l’ensemble de la société.
Cinq années au service de la coopération universitaire transfrontalière
La signature de ce Protocole-cadre coïncide avec le lancement de la cinquième édition des Cours d’été transfrontaliers, un programme porté par les universités et les institutions publiques des deux côtés de la frontière, devenu un espace de référence pour le partage des connaissances, le dialogue et la réflexion autour des grands défis communs de l’Eurorégion.
Jusqu’au 3 juillet, la Cité des Arts de Bayonne accueille huit formations consacrées à des thématiques telles que l’archéologie contemporaine, les migrations, la médiation scientifique inclusive, l’intelligence artificielle appliquée aux langues minorisées, la gouvernance de l’Eurocité, la revitalisation linguistique, la didactique plurilingue ou encore le patrimoine culturel de la pelote basque.
Le programme conserve comme axes stratégiques la coopération transfrontalière, le plurilinguisme, l’interdisciplinarité et la diffusion des connaissances auprès de la société. Toutes les activités sont gratuites afin de garantir un accès ouvert au savoir et de renforcer le lien entre l’université et les citoyens.
Par la signature de ce Protocole-cadre, les cinq universités partenaires renouvellent leur engagement en faveur d’un espace universitaire transfrontalier toujours plus intégré, ouvert et international, capable d’apporter des réponses communes aux défis scientifiques, sociaux et culturels de l’Eurorégion.
