La période d’inscription aux Cours d’été de l’UPV/EHU est ouverte
Les cours d’été de l’UPV/EHU représentent un engagement résolu pour la connaissance comme moteur de transformation sociale. Dans sa 44e édition, elles soulignent l’engagement envers des valeurs fondamentales comme la convivialité, la démocratie, la participation, la collectivité et le travail d’équipe.
La présentation officielle de la 44e édition des Cours d’été s'est tenue aujourd’hui au siège de la Fundación BBVA à Bilbao. À cet événement étaient présents Joxerramon Bengoetxea, recteur de l’UPV/EHU, Laura Poderoso, sous-directrice de la Fundación BBVA, et Idoia Otaegui, directrice académique des Cours d’été qui ont révélé certains détails du programme et des nouveautés de l’édition 2025.
De début juin à fin septembre, 152 cours d’été et 14 ateliers sont prévus et, si la plupart des activités seront concentrées à Saint-Sébastien, Bilbao, Vitoria-Gasteiz et Bayonne, les Cours d’été seront également itinérants sur notre territoire et s’étendront jusqu’à Ataun, Auritz-Burguete, Azkoitia, Beasain, Elgoibar, Gernika-Lumo, Ispaster, Miñano Menor, Mutiloa, Lekeitio, Lesaka, Oñati, Zerain et Zubieta.
Joxerramon Bengoetxea, recteur de l’UPV/EHU, a souligné que " « Dans les circonstances actuelles, il est essentiel de miser sur le savoir. À tel point que c’est précisément ce choix qui fait toute la différence. Et à une époque à laquelle même les données vérifiées scientifiquement sont remises en cause et que les arguments sans base solide prolifèrent, il est indispensable de continuer à progresser sur la voie du savoir ».
UIK, un lieu de rencontre, de réflexion et de diffusion du savoir
Grâce à la longue expérience de la Fundación Cursos de Verano de l’UPV/EHU (UIK) et au réseau de coopération tissé avec tous types d’organismes et de personnes travaillant dans le domaine du savoir, les Cours d’été sont à présent un point de référence pour la divulgation, le débat et la réflexion autour des défis qui s’imposent à la société en proposant tous les ans un programme de formation de qualité.
Les alliances constituent un point stratégique pour UIK et il est à ce titre essentiel de compter sur l'implication forte et constante dans ce projet du Gouvernement basque, du Conseil provincial de Gipuzkoa, de la Mairie de Saint-Sébastien et de la Fundación BBVA.
Laura Poderoso, sous-directrice de la Fundación BBVA, a souligné que « Pour la Fundación BBVA, soutenir les Cours d’été de l’UPV/EHU équivaut à miser sur un espace qui représente des valeurs essentielles pour la société : la pensée critique, l’accès équitable au savoir et la promotion d’une citoyenneté formée, informée et participative. L’édition de cette année, la 44 e , vient à nouveau démontrer que l’UIK n’a pas seulement vocation de service public, elle se réinvente année après année pour relever les principaux défis de notre époque. La durabilité, le vivre ensemble, l’intelligence artificielle et la transformation de l’éducation sont des questions qui modèlent le présent et conditionneront notre avenir commun ».
L’objectif principal d’UIK est de réunir des acteurs de tous les domaines de la société et tous les citoyens pour permettre l’intersection de différents types de savoirs. Des personnes intervenant dans le monde de l'enseignement, scientifiques, entrepreneuses, professionnelles, représentantes et employées de l’Administration, des agents sociaux, des étudiant.e.s et des personnes de différentes générations sont invitées à participer à cet espace de savoir pour lequel a été créé un programme intéressant pour tout le public, en collaboration avec de nombreux agents.
Idoia Otaegui, directrice académique d’UIK déclare : « Notre objectif est de réunir en personne des activistes du savoir et d’inviter la société à avancer sur la voie d’une information objective, véridique et critique, en reconnaissant que les initiatives individuelles en faveur du savoir impactent le collectif. C'est l’idée que nous souhaitons transmettre par cette image et le message de la campagne de cette année. Nous avons pour ce faire conçu un programme contemporain et ambitieux, convaincus qu’il constituera un terrain fertile pour des réflexions et des débats enrichissants nous permettant de progresser au niveau personnel, collectif et social ».
Programme articulé en cycles stratégiques
En partant des défis actuels, les Cours d’été aborderont un grand éventail de sujets. Ils ont été organisés en cycles stratégiques, dont ceux en rapport avec la Culture et l’Art, la Société, la Santé, l’Enseignement, le Droit, l’Économie et l’Entreprise et la Science et Technologie.
Le vivre ensemble, le grand défi de notre époque
Dans le contexte géopolitique actuel, les valeurs du vivre ensemble, de la démocratie, de la participation, de la collectivité et du travail en équipe auront une place prépondérante, tant transversalement qu’explicitement, dans le programme des Cours d’été 2025. La durabilité et l’intelligence artificielle seront par ailleurs cette année encore des sujets fondamentaux pour la réflexion et le débat.
Vous trouverez ci-après un résumé des principaux cycles thématiques de l’édition 2025 et certains des cours qui la composent :
UIK reconnaît que l'enseignement lié à la culture et à l’art donne aux personnes la possibilité de développer leur sensibilité, leur capacité d’innover et leur pensée critique, des qualités essentielles dans toute discipline. L’offre de cours de la présente édition reflète clairement cette conviction.
Parmi les propositions de formation, nous analyserons le rôle que joue la diversité linguistique dans le développement durable en nous penchant notamment sur le contexte basque, dans le cadre du cours Cultura, euskera y desarrollo sostenible: hacia un futuro común. [Culture, basque et développement durable : vers un avenir commun.] Dans l'espace traditionnellement consacré à de prestigieuses personnalités artistiques, nous célébrerons cette année l'anniversaire de Koldobika Jauregi en examinant son parcours sous une approche artistique, sociale et culturelle. Nous réfléchirons par ailleurs autour de l'œuvre de Gabriel Aresti à l’occasion du 50e anniversaire de sa mort et, pour célébrer le 150e anniversaire de la naissance de Maurice Ravel, nous proposerons une exploration multidisciplinaire de son héritage musical et de son identité créative.
En plus de la culture et de l'art, plusieurs cours seront organisés autour du patrimoine, de l’architecture et de l’urbanisme. Dans un cycle parallèle, des contenus du programme porteront sur la linguistique et la littérature, avec, notamment, la rencontre HIGA – Encuentro Internacional de Jóvenes Hablantes de Lenguas Minorizadas; [HIGA - Rencontre internationale de jeunes parlant des langues minorisées] ; un cours dont l’objectif est de faire connaître la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires de 1992 ; et des ateliers de création littéraire assurés par les écrivaines Mariasun Landa et Luisa Etxenike.
Vous trouverez dans le programme des Cours d’été une grand offre consacrée aux sujets de société. Dans un contexte marqué par des tensions croissantes, nous analyserons la manière dont la paix est actuellement conçue, grâce au cours intitulé Visiones de la paz y del papel de la Unión Europea en un mundo multipolar [Visions de la paix et du rôle de l’Union européenne dans un monde multipolaire] Ce cours apportera une vision critique du rôle que joue, ou devrait jouer, l’Union européenne dans la construction et la promotion de la paix dans le système international contemporain.
Le cours Gaza y Colombia [Gaza et la Colombie] s’inscrit dans la même lignée : El hambre como arma de guerra, la seguridad alimentaria factor de paz [La faim comme arme de guerre, la sécurité alimentaire comme facteur de paix] analysera les dynamiques et les implications de la relation entre conflit et faim, ainsi que le rôle fondamental de la sécurité alimentaire dans la consolidation de la paix.
Concernant l’émancipation des jeunes, nous aborderons des axes clés comme l'accès au logement, la formation ou l'emploi. Du point de vue féministe, nous proposerons un cours basé sur les recherches de María Dolores Juliano Corregido, célèbre anthropologue sociale argentine et pionnière dans l’anthropologie féministe axée sur les femmes appartenant à des secteurs sociaux marginés.
Nous réfléchirons notamment aux conditions du travail domestique et du travail des soignants et analyserons les stratégies publiques destinées à garantir les droits et à améliorer les conditions du travail.
La formation continue dans le domaine de la santé constitue un élément fondamental pour s'adapter aux progrès médicaux et contribuer à long terme à améliorer la qualité de la vie. Dans le cadre des Cours d’été de cette année nous aborderons des sujets particulièrement importants et actuels. Nous approfondirons les connaissances dont nous disposons actuellement sur le fentanyl du point de vue pharmacologique et dans le contexte de sa consommation croissante comme drogue ; nous soulignerons les bénéfices associés au développement des soins palliatifs ; et nous examinerons les stratégies utilisées pour visibiliser et prévenir le suicide ainsi que le traitement correct des processus de deuil.
Parmi les autres propositions de formation, nous analyserons en profondeur le rôle essentiel joué par la pratique sportive dans la promotion de la santé intégrale des femmes - physique, nutritionnelle et mentale -.
Nous développerons parallèlement un cycle de cours axé sur les domaines de la psychologie et de la psychiatrie. Soulignons notamment la tenue du XXIXe Congrès centenaire de l’Association espagnole de Neuropsychiatrie (AEN-PSM) dont le thème est Le paradigme de la complexité. L’objectif de cette rencontre est de progresser sur la voie de la compréhension et de l’accompagnement empathique des personnes souffrant de troubles psychiques afin d'assurer une regard intégrateur et solidaire.
Les professionnels du domaine de l’éducation disposent d’une offre variée et enrichissante pour leur formation continue. Nous apporterons des données clés pour l'accompagnement des enfants et des jeunes dans les processus pédagogiques développés au contact de la nature, en envisageant plusieurs dimensions et contextes. Au sujet de l’éducation physique, nous aborderons l’importance des situations motrices coopératives et de l'apprentissage coopératif dans la conduite motrice des élèves afin d’encourager les relations interpersonnelles positives et dans la promotion de l’inclusion.
Pour ce qui est de l’éducation inclusive, nous analyserons les modèles, les défis et les opportunités liés à la formation professionnelle destinée aux étudiants à diversité fonctionnelle cognitive. Le cours Diversidad corporal, clave para la convivencia [Diversité corporelle, clé du vivre ensemble] explorera par ailleurs des questions comme la stigmatisation qui porte sur le poids, la diversité, l'acceptation et la liberté de disposer de son corps.
Nous fournirons par ailleurs des outils essentiels pour accompagner les jeunes dans leur développement de la sexualité dans un climat de confiance, de sécurité et de respect. Enfin, nous approfondirons entre autres sujets celui de l’utilisation éthique de l’intelligence artificielle et les possibilités que nous apportent des applications et outils divers.
La formation continue dans le domaine juridique est indispensable pour s'adapter aux changements légaux et sociaux constants. Nous avons organisé dans cette optique les Cursos de Derecho Internacional y Relaciones Internacionales de Vitoria-Gasteiz [Cours de droit international et relations internationales] au cours desquels nous aborderons des sujets particulièrement actuels et importants.
Les participants pourront également assister à d'autres cours dans ce domaine ; le premier axé sur Los grandes retos actuales de la Unión Europea [Les grands défis actuels de l’Union européenne] et le deuxième qui analysera le contenu et l’importance du nouveau Pacte sur la migration et l'asile, tant dans le contexte juridique de l’Union même que dans celui des États-membres.
Nous ouvrirons également un espace de réflexion sur l’évolution et la situation actuelle de l'autogouvernement et un forum nous permettra d’examiner l'agenda des défis que doivent relever les parlements du Pays basque et de l’Europe au XXIe siècle, en encourageant l’échange de bonnes pratiques institutionnelles.
Nous aborderons par ailleurs d'autres questions juridiques d’actualité telles que les implications liées aux neurodroits, la mise en œuvre de programmes de conformité (compliance) solides et efficaces, ou encore les défis que pose l’intelligence artificielle en matière de droits humains et de protection des données.
Nous proposerons également un programme spécialisé dans le domaine de la criminologie qui viendra compléter cette proposition de formation transversale et éminemment pratique.
Les Cours d’été aborderont plusieurs perspectives dans le domaine de l’économie et de l'entreprise, avec un regard intégral et critique. Avec une approche réflexive, nous analyserons les différentes dimensions du capitalisme afin de comprendre ses contradictions comme système de reproduction sociale.
Dans le domaine du tissu d'entreprises, nous étudierons les stratégies et initiatives accessibles destinées à améliorer la résilience et la compétitivité des petites et moyennes entreprises en insistant notamment sur les secteurs stratégiques de l’économie basque qui sont l'automobile, la machine-outil, l'acier, le vin et le txakoli.
Au chapitre de l’industrie textile et du secteur de la mode en particulier, nous examinerons les principaux défis liés à la réutilisation et au recyclage ainsi que les solutions promouvant la transition vers des modèles d’économie sociale et circulaire.
Parmi les cours axés sur l’économie et l'entreprise, nous mettrons également en valeur l’importance des FABLAB au-delà de l'environnement urbain et soulignerons le potentiel de contribution au développement durable dans les zones rurales et à la périphérie des villes.
Les progrès de la science et de la technologie occuperont une place centrale dans le programme des Cours d’été. L’intelligence artificielle (IA), avec ses opportunités et ses risques, sera l’un des axes principaux de l’édition 2025. Nous analyserons le rôle transformateur que peut jouer l’IA dans la vie des personnes atteintes d’un handicap ; nous apporterons des outils et des connaissances applicables à l’intégration de l’IA générative en tant que moteur d’innovation dans plusieurs secteurs ; et, entre autres sujets, nous analyserons en profondeur l’impact de l’IA générative et d'autres technologies émergentes sur des communautés vulnérables.
Concernant la mobilité, deux cours spécifiques seront proposés : le premier axé sur les nouvelles technologies et les modèles innovants de logistique urbaine destinés à améliorer l’efficience et le second offrant une vision intégrale et actuelle sur la situation des Plans de mobilité urbaine durable et leur contribution à l'amélioration de la qualité de la vie dans les villes.
Dans d'autres domaines du savoir, le cours sur l’informatique quantique apportera une vision complète de ses bases et des derniers progrès technologiques dans ce domaine. Nous aborderons également des outils basés sur les systèmes d'information destinés à prévenir ou atténuer les conséquences des désastres naturels.
La durabilité constitue un axe central de la société actuelle et sera l’un des sujets transversaux et prioritaires des Cours d’été. Ce thème sera analysé sous plusieurs approches différentes afin de créer un espace de réflexion et de savoir autour des principaux défis contemporains.
Nous analyserons les solutions innovantes et durables pour adapter les villes au changement climatique et, notamment, aux épisodes de vagues de chaleur. Nous réfléchirons également aux principaux défis que doit relever le domaine agricole pour s'adapter au changement climatique. Une École avancée de mesure environnementale sera organisée dans le but d’offrir un diagnostic de l’état de l'environnement au Pays basque.
Nous aborderons les clés de la communication stratégique dans l'activisme climatique et environnemental et d’autres cours nous donneront la possibilité d’envisager le lien entre les modèles de consommation et leur impact sur l’environnement, en portant une attention particulière au rôle du secteur primaire.
UIK est fermement engagée en faveur de la durabilité. Au-delà du programme éducatif, nous offrirons des activités ouvertes à tous les citoyens dans le cadre du Donostia Sustainability Forum (DSF), forum permanent lancé en 2020.
UIK dans le monde
Pour UIK, la dimension internationale constitue une stratégie clé dans le transfert de connaissances. La participation d'experts et d’étudiants originaires de l’étranger apporte une valeur ajoutée à l'activité pédagogique d’UIK et cet objectif est reflété dans les nombreux cours qui composent le programme de cette année.
Nous proposerons des cours de droit axés sur les relations internationales ; nous compterons pour ce faire sur les interventions de prestigieux experts internationaux qui nous permettrons d’analyser en profondeur les processus d’innovation démocratique ; nous aborderons d’un point de vue mondial l’étude des camps de déportation nazis en Europe ; et nous organiserons une rencontre internationale sur les modèles de construction de villes durables. Un autre cours destiné aux jeunes de la diaspora basque nous permettra d’examiner la théorie et la pratique de la danse folklorique basque.
Avec HIGA, une rencontre internationale de cinq jours destinée aux jeunes parlant des langues minorisées, nous encouragerons la revitalisation linguistique et la coopération entre les différentes communautés linguistiques au niveau mondial.
Au-delà des Cours d’été, UIK organise des cours de formation spécialisée tout au long de l'année ; pendant l’été nous organiserons des activités qui compterons sur la participation d'experts internationaux de renom.
Il faut souligner également la quatrième édition des Cours d’été transfrontaliers qui aura lieu à Bayonne en collaboration avec diverses universités et institutions. Comme dans d’autres eurorégions européennes, l’objectif de cette initiative est d’ouvrir de nouvelles voies pour partager le savoir et renforcer la cohésion territoriale, afin de répondre d’une même voix aux défis du futur.
Encouragement de la participation
La plupart des cours seront proposés en présentiel et permettront également dans de nombreux cas la participation en direct via un format en ligne. Au-delà du modèle traditionnel, plus d’une vingtaine de Cours d’été compteront sur des méthodologies innovantes et participatives afin d’enrichir l'expérience de formation des élèves.
Parmi ceux-ci, cinq cours sont organisés dans le cadre du projet TopaGune, une initiative lancée avec le soutien du Conseil provincial de Gipuzkoa qui encourage l’organisation d'espaces de rencontre et de réflexion collective.
Certains cours offriront également des expériences formatives basées sur l’expérience directe. C'est le cas du cours consacré à l'artiste Koldobika Jauregi qui comprendra une visite du musée Ur Mara. Dans le cours intitulé « Arte y astronomía » [Art et astronomie], des séances de travaux pratiques seront organisées afin que les élèves apprennent à construire un astrolabe, à utiliser une planisphère et à explorer les applications d'astronomie ; les participants pourront également y apprendre à utiliser le télescope et à observer le soleil.
Ces propositions sont la preuve de l'engagement d’UIK envers une formation dynamique, transformatrice et ouverte à la participation active des participants.
Période d’inscription ouverte
- La période d’inscription est d’ores et déjà ouverte et les personnes intéressées peuvent s’inscrire jusqu’au début de chaque cours.
- Délai : du 8 mai au début de chaque cours.
- Inscription : www.uik.eus
- Informations sur les Cours d’été de l’UPV/EHU : www.uik.eus
Concernant les remises disponibles, plusieurs réductions sont proposées tant sur les frais d’inscription que sur l’hébergement, à destination de différents publics. En plus des informations générales fournies, nous vous conseillons de consulter la fiche descriptive de chaque cours pour en connaître tous les détails.
Pour faciliter la participation des jeunes entre 18 et 25 ans, nous offrons une promotion spéciale : s’ils s’inscrivent avant le 30 juin, ils pourront accéder à la plupart des cours pour 25€ seulement.
