Science et technologie
Fundamental Science with Quantum Computers and Simulators

Fundamental Science with Quantum Computers and Simulators

14.Sep - 17. Sep, 2026 Cod. Z66-26

Description

The proposal involves co-organizing a UIK Summer School 2026, to be held in San Sebastián/Donostia from September 14 to 17, 2026, focusing on fundamental science enabled by computers and quantum simulators.

The aim is to provide solid training on experimental quantum platforms and to promote interaction between students, young researchers, and leading international research groups.

 

 

 

Objectifs

  • To offer solid, pedagogically sound, and structured training on the main experimental quantum platforms and their applications to fundamental science.
  • To create a space for interaction among students, young researchers, and leading groups in Rydberg atoms, optical lattices, trapped ions, superconducting circuits, and quantum simulation in HEP.
  • To promote collaboration between Spanish and international institutions in quantum computing and simulation.
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Activité s'adressant à

  • Étudiants universitaires
  • Professionnels
  • Professeurs
  • Public en général

Collaborateurs

  • RITCE
  • SEDIA

Directeurs

Enrique Rico Ortega

UPV/EHU - Ikerbasque

He estado trabajando en el campo de la física cuántica teórica en una amplia gama de temas que van desde la preparación de estados topológicos exóticos en sistemas abiertos hasta implementaciones de teorías de gauge en el retículo utilizando átomos ultrafríos. He hecho contribuciones clave a una gran cantidad de proyectos y las ideas de mi investigación con mis colaboradores han abierto nuevas direcciones en varios temas de actualidad de física cuántica en materia condensada, física atómico-molecular-óptica cuántica. Para dar un ejemplo, en mi trabajo reciente sobre la simulación cuántica de las teorías gauge en el retículo, con mis colaboradores, hemos presentado un nuevo enfoque para problemas fundamentales de la física de altas energías. En 2015 me trasladé a Bilbao con el prestigioso y competitivo puesto de investigador Ikerbasque. Actualmente tengo un puesto fijo en la UPV / EHU con un puesto de investigador asociado Ikerbasque.

Juan José García Ripoll

Juanjo García Ripoll completed a PhD in ultracold atoms and 5 years of postdoctoral work at the Max Planck Institute for Quantum Optics, in which he contributed to the early developments of quantum simulation and quantum computing. In 2008 he joined CSIC as researcher, leading investigation in quantum hardware and quantum software to operate it. He coordinates the CSIC Platform for Quantum Technologies and the Spanish Network for Quantum Information and Quantum Technologies, and has contributed to the creation of two masters programas in quantum technologies in which CSIC collaborates.

Lieu de l'événement

Miramar Palace

Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián

Gipuzkoa

43.3148927,-1.9985911999999644

Miramar Palace

Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián

Gipuzkoa

Objectifs de développement durable

Chez UIK, nous voulons contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) 2030. Pour ce faire, nous avons identifié les objectifs auxquels nos programmes contribuent. Vous pouvez vérifier les objectifs ci-dessous.

L'Agenda 2030 est le nouvel agenda international de développement adopté en septembre 2015 par les Nations Unies. Cet agenda se veut un outil pour favoriser le développement humain durable sur toute la planète. L'éradication de la pauvreté, la réduction de l'inégalité et de la vulnérabilité et la promotion de la viabilité constituent ses principaux piliers. Il s'agit d'une chance unique de transformer le monde jusqu'en 2030 et de garantir les droits de l'homme à tous.

Objetics de développement durable

4 - Éducation de qualité

Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Questions clés : enseignement gratuit, équitable et de qualité, accès égalitaire à une formation supérieure, éducation au développement durable, des installations éducatives adaptées aux personnes handicapées, cadres d’apprentissage sûrs, exempts de violence, inclusifs et efficaces.

Plus d'informations
4 - Éducation de qualité

9 - Industrie, innovation et infrastructure

Mettre en place une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l'innovation. Questions clés : infrastructures fiables, durables, résilientes et de qualité, industrialisation durable et qui profite à tous, modernisation, technologies et procédés industriels propres et respectueux de l'environnement, recherche scientifique et amélioration de la capacité technologique, accès universel des TIC.

Plus d'informations
9 - Industrie, innovation et infrastructure