Ikaskuntza kooperatiboa eta egoera motor kooperatiboak Heziketa Fisikoan

Directeur de l'IES Balmaseda BHI et enseignant en Éducation Physique, avec une vaste expérience dans la gestion éducative, la formation des enseignants et l’innovation pédagogique. Diplômé en Sciences de l’Activité Physique et du Sport et spécialiste en Éducation Physique, il a enseigné au niveau secondaire et au lycée, mettant en place des méthodologies actives et des projets éducatifs innovants. Il a été membre de l’équipe de développement du curriculum d’Éducation Physique du Pays Basque (LOMLOE), contribuant à la conception de guides méthodologiques et d'approches pédagogiques actualisées. Il a également été professeur et coordinateur de la spécialité Éducation Physique dans le Master de Formation des Enseignants à l’Université de Deusto (2018-2024), encadrant les stages et les mémoires de master. Son engagement envers l’éducation se reflète dans son rôle de formateur et son expertise en compétences numériques appliquées à l’Éducation Physique.

Directeur de l'IES Balmaseda BHI et enseignant en Éducation Physique, avec une vaste expérience dans la gestion éducative, la formation des enseignants et l’innovation pédagogique. Diplômé en Sciences de l’Activité Physique et du Sport et spécialiste en Éducation Physique, il a enseigné au niveau secondaire et au lycée, mettant en place des méthodologies actives et des projets éducatifs innovants. Il a été membre de l’équipe de développement du curriculum d’Éducation Physique du Pays Basque (LOMLOE), contribuant à la conception de guides méthodologiques et d'approches pédagogiques actualisées. Il a également été professeur et coordinateur de la spécialité Éducation Physique dans le Master de Formation des Enseignants à l’Université de Deusto (2018-2024), encadrant les stages et les mémoires de master. Son engagement envers l’éducation se reflète dans son rôle de formateur et son expertise en compétences numériques appliquées à l’Éducation Physique.

Docteur et Directeur du Programme de Doctorat en Activité Physique et Sport à l'Université du Pays Basque (UPV/EHU). Il a occupé des postes de direction, notamment en tant que doyen et vice-doyen dans le domaine de l’éducation sportive. Ses recherches portent sur la sémiotique du mouvement, la didactique de l’Éducation Physique et la logique des jeux sportifs. Il a publié dans des revues scientifiques internationales et a participé à des projets européens sur le sport et la diversité culturelle. Son travail académique explore le rôle de l’activité physique dans l’éducation inclusive et le développement des compétences sociales à travers le sport. Il intègre l’analyse du mouvement et l'éducation physique pour approfondir la compréhension des compétences motrices humaines et des méthodologies d’enseignement.

Docteur en Sciences de l’Activité Physique et du Sport de l’Université du Pays Basque (UPV/EHU), avec la mention Cum Laude. Professeur titulaire à l’École Universitaire de Formation des Enseignants Begoñako Andra Mari, il est spécialisé dans l’apprentissage coopératif en Éducation Physique. Il enseigne des matières liées aux compétences motrices, au jeu et à l’apprentissage coopératif. Expert en éducation inclusive et en évaluation formative, il a contribué à de nombreux congrès et publications scientifiques sur les méthodologies pédagogiques coopératives et l’innovation éducative. Il a dirigé et participé à des programmes de formation des enseignants, développant des stratégies pédagogiques actives favorisant l’interaction et les compétences sociales. Son approche promeut un apprentissage inclusif et engageant.

Docteur en Psychologie et Éducation Physique de l'Université de La Rioja, avec un Master en Recherche Psychologique en Éducation Physique et Sport, une Licence en Psychologie et une spécialisation en Enseignement de l'Éducation Physique. Fort de 38 ans d'expérience dans l'enseignement primaire, secondaire et universitaire, il enseigne actuellement l'Éducation Physique et sa Didactique à l'IES Escultor Daniel et à l'Université de La Rioja. Il a participé en tant que conférencier à plus de 150 congrès et formations en Europe et en Amérique latine. Auteur de 124 publications, ses recherches portent sur l'apprentissage coopératif en Éducation Physique, l'éducation aux valeurs à travers le sport, l’apprentissage par le service, l’activité physique interculturelle et les apports des neurosciences à l'éducation physique. Il est une référence en matière de méthodologies innovantes pour l’enseignement des compétences motrices et de l’apprentissage coopératif.