Institutionnalisation et gouvernance de l'Eurocité Basque
Description
L'organisation de ce cours fait partie d'un contexte particulier. D'une part, les élections municipales de mars prochain auront lieu en Iparralde. Les nouveaux élus occuperont les postes de maire ou de conseiller dans les communes et dans la Communauté Pays Basque, certains pour la première fois. D'autre part, les membres de l'Eurocité basque, lors de leur Assemblée générale du 8 janvier 2026, ont convenu de mener, en 2026, un travail de repensée et de revitalisation de leur institution.
Le moment est venu de créer un cours d'été transfrontalier qui permettra au public cible, aux représentants élus et aux techniciens des institutions d'Iparralde et Hegoalde, mais aussi aux citoyens transfrontaliers, de se familiariser avec l'organisation politique et administrative de la zone transfrontalière qui constitue l'Eurocité basque, de comprendre comment les compétences sont définies et appliquées sur ce territoire et de réfléchir ensemble à l'Eurocité basque de demain.
À cette fin, le programme suivant est proposé :
Partie 1 : Contexte général : l'Eurocité basque, un espace caractérisé par une asymétrie institutionnelle
➔ Objectif : Créer une communauté forte. Montrer que l’espace transfrontalier offre de grandes opportunités de générer des projets qui apportent des solutions aux défis posés tant aux administrations qu’aux citoyens.
I) Apprenons à nous connaître. Différents systèmes d'action publique : une approche comparative
A) Gouvernance multiniveau différencié en Hegoalde face à la décentralisation française : un rôle et une conception différents des autorités locales et des collectivités
- Présentation du modèle institutionnel en Hegoalde (insistant sur les relations entre l'État et les entités territoriales ; assumant le rôle des territoires historiques basques ; soulignant que chaque communauté autonome a son propre mode de fonctionnement).
- Présentation du modèle français basé sur la décentralisation.
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B) Intercommunalité en France versus agences de développement au Gipuzkoa : deux façons de gérer un territoire
- Le développement de l'intercommunalité en France sera abordé et il sera montré comment ce niveau est devenu un acteur réel de l'action publique.
- Il sera démontré qu'en Hegoalde ce niveau est diversifié (mancomunidad, comarca, consorcio, etc.), mais qu'il est inscrit avant tout dans une logique fonctionnelle.
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II) L'Eurocité basque : un projet ambitieux dans un contexte d'asymétrie institutionnelle
➔ Participation des acteurs « historiques » de l'Eurocité.Partie 2 : Mise en pratique des compétences dans l'Eurocité : une approche différenciée ou complémentaire ?
➔ Objectif : à travers trois exemples thématiques (mobilité, logement, politique linguistique), la complexité de l'application des compétences partagées des deux côtés de la frontière sera mise en lumière, en présentant les stratégies territoriales élaborées par la Communauté d'agglomération et leur articulation avec celles menées par d'autres entités territoriales.
➔ Présentation des politiques transfrontalières développées dans ces domaines.Partie 3 : Perspectives : l'échelle de l'Eurocité, un périmètre pertinent pour franchir les obstacles transfrontaliers ?
A) La métropolisation transfrontalière en réponse aux divergences institutionnelles : exemples dans d'autres frontières
➔ Revenant aux compétences présentées ci-dessus, il sera montré comment d'autres territoires urbains transfrontaliers se les ont appropriées et comment ils les gèrent (par exemple, projets de mobilité à la frontière franco-luxembourgeoise, bilinguisme dans l'Eurodistrict de Strasbourg-Ortenau, etc.).B) Approche tournée vers l'avenir : quelle Eurocité demain ? Défis et perspectives
➔ Organisation d’ateliers prospectifs avec le public pour réfléchir à l'avenir de la construction de l'Eurocité.
Objectifs
Partager une base de connaissances commune sur les organisations politiques et administratives du territoire transfrontalier entre les représentants élus et les techniciens des deux côtés de la frontière.
Permettre l'échange de connaissances entre les représentants élus et les techniciens participants.
Redonner à l'Eurocité basque sa place et donner un nouvel élan à l'institution, en impliquant citoyens et citoyens organisés dans la réflexion sur son avenir.
Activité s'adressant à
- Public en général
Méthodologie
Des exposés magistraux, présentés par des personnes ayant un leadership académique et institutionnel, et un dialogue horizontal entre les intervenants et les assistants.
Tables rondes thématiques destinées à compléter les expériences.
Ateliers prospectifs ouverts à tous les participants.
Directeurs
Iker Goiria Etxebarria
Diputación Foral de Gipuzkoa
Director general de Turismo en Gipuzkoako Foru Aldundia - Diputación Foral de Gipuzkoa. Licenciado en Dercho por la UPV, Master en asesoría jutídica de empresas por el IE Businees School y Executive MBA por la Universidad de Deusto, tras una carrera en puestos directivos en el ámbito, ha desarrollado su trabajo como Director general de Relaciones Externas de la GFA y actualmente desarrolla sus tareas como Director general de Turismo en la GFA, liderando la nueva estrategia turística del territorio.
Tarifs inscription
| Face á Face | jusqu'au 29-06-2026 |
|---|---|
| 0 EUR |
| En ligne en direct | jusqu'au 29-06-2026 |
|---|---|
| 0 EUR |
Lieu de l'événement
Cité des Arts. Bayonne
3 Av. Jean Darrigrand, 64100 Bayonne, Francia.
Aquitaine
Cité des Arts. Bayonne
3 Av. Jean Darrigrand, 64100 Bayonne, Francia.
Aquitaine
Objectifs de développement durable
Chez UIK, nous voulons contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) 2030. Pour ce faire, nous avons identifié les objectifs auxquels nos programmes contribuent. Vous pouvez vérifier les objectifs ci-dessous.
L'Agenda 2030 est le nouvel agenda international de développement adopté en septembre 2015 par les Nations Unies. Cet agenda se veut un outil pour favoriser le développement humain durable sur toute la planète. L'éradication de la pauvreté, la réduction de l'inégalité et de la vulnérabilité et la promotion de la viabilité constituent ses principaux piliers. Il s'agit d'une chance unique de transformer le monde jusqu'en 2030 et de garantir les droits de l'homme à tous.

4 - Éducation de qualité
Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Questions clés : enseignement gratuit, équitable et de qualité, accès égalitaire à une formation supérieure, éducation au développement durable, des installations éducatives adaptées aux personnes handicapées, cadres d’apprentissage sûrs, exempts de violence, inclusifs et efficaces.
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11 - Villes et communautés durables
Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables. Questions clés : accès de tous à un logement et des services de base adéquats et sûrs, à un coût abordable, systèmes de transport accessibles et viables, urbanisation inclusive, planification et gestion participatives, protection du patrimoine culturel et naturel, qualité de l'air, déchets, espaces verts, liens entre zones urbaines, périurbaines et rurales.
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16 - Paix, justice et institutions efficaces
Promouvoir l'avènement de sociétés pacifiques et ouvertes aux fins du développement durable, assurer l'accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes. Questions clés : réduction de la violence, de la maltraitance et de l'exploitation, État de droit, égalité d'accès à la justice, réduction de la corruption et de la pratique des pots-de-vin, institutions efficaces et transparentes, participation, accès à l'information, protection des libertés fondamentales.
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17 - Partenariats pour la réalisation des objectifs
Renforcer les moyens de mettre en œuvre et dynamiser le partenariat mondial pour le développement durable. Questions clés : mobilisation de ressources, consacrer 0,7 % du PIB à l'aide officielle aux pays en développement, dette extérieure, finances, coopération en matière technologique et d'innovation, technologies écologiquement rationnelles, création de capacités, système de commerce multilatéral universel, cohérence réglementaire et institutionnelle, disponibilité des données, suivi, indicateurs et reddition de comptes.
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