Sinesmen dibertsitatea eta komunitatearen ehuntzea Euskal Herrian
Description
Jardunaldiak azken mendeetan Euskal Herrian panorama erlijioso eta espiritualean izandako eraldaketa sakonaren berri emango du. Eraldaketa hori uler dezagun, erlijio fenomenologiaren oinarrizko kontzeptuak zehaztuko dira, Euskal Herriko erlijio emaria iragan hurbil eta orainean zein den aztertuko da, tradizio erlijiosoen arteko elkarrizketarako gakoak aurkeztuko dira, eta erlijioari atxikimendua erakutsi dioten ibilbide ezberdinetako ahotsak jasoko dira, testigantza legez.
Horrekin guztiarekin, katolizismoaren eraginaren gainbehera historikoa, sekularizazio prozesu azkarra eta migrazioak bultzatutako aniztasun gero eta handiagoaz hausnartuko dugu, eta, horren aurrean, gizarte-kohesioa eta kulturen arteko elkarrizketa sustatzeko bideak proposatuko dira, askotariko sinesmenak dituen euskal gizartean bizikidetza aberastu eta indartzeko.
Jardunaldiaren eragile da Eusko Ikaskuntza garatzen ari den Sinesmen-dibertsitatea eta komunitatearen ehuntzea. Erlijioen arteko elkarrizketa eta gizarte-kohesioa proiektuko taldea. Ekimen honen bidez, hortaz, proiektuak sortutako ezagutza zabaltzearekin batera, sareak sortu eta egonkortu nahi dira, eta publiko orokorra gure gizartearen arlo honetara irekitzea eta prestatzea.
Objectifs
Praktika espiritualak (tradizionalak eta garaikideak) kultura-aniztasun testuinguru batean kokatzen ikasi.
Elkarrekiko ulermena eta gizarte-kohesioa sustatuko duten balio-iturriak eta kulturarteko aberastasun-gunea sortzeko gakoak identifikatu.
Komunitatea sendotzeko esperientzia partekatuen testigantzak jaso eta tradizio erlijioso desberdinen arteko bizikidetza sustatu.
Euskal Herriko erlijio emaria eta azken mendeetako gertakari historikoak elkarrekin ulertu.
Activité s'adressant à
- Public en général
- Étudiants universitaires
- Étudiants non universitaires
- Professeurs
- Professionnels
Programme
17 07 2026
Erregistroa eta akreditazioa
Inauguration institutionnelle. Ordre d'intervention:
- Ana Urkiza Ibaibarriaga | Eusko Ikaskuntza - LehendakariaLangue: basque
- Yosu Arraiz Aramburu | Gipuzkoako Foru Aldundia - Administrazioaren Berrikuntzako zuzendariaLangue: basque
Présentation par la Direction de l’activité
- Jon Mentxakatorre Odriozola | Mondragon Unibertsitatea - Jardueraren zuzendariaLangue: basque
“Erlijio fenomenologia eta dibertsitatearen oinarriak, kontzeptuak, datuak“
- Jon Sarasua Maritxalar | Mondragon Unibertsitatea - Irakasle-ikerlariaLangue: basque
Pause
“Euskal Herriko erlijio emaria eta sekularizazioa XX-XXI. mendeetan“
- Jon Mentxakatorre Odriozola | Mondragon Unibertsitatea - Irakasle-ikerlariaLangue: basque
“Balio partekatuak eta elkar-aberastasuna tradizioen artean: lorpenak, aukerak eta erronkak“
- Txema Ezkerra | Eusko Jaurlaritza - Aniztasun, Bizikidetza eta Belaunaldiarteko Elkartasunaren zuzendariaLangue: basque
Table ronde: “Erlijio bizipen eta hautua: gazteen ibilbidearen berri“
- Jon Sarasua Maritxalar | Mondragon Unibertsitatea - Irakasle-ikerlaria (Modérateur)Langue: español
- Simon Lopez Artetxe | - - -Langue: español
- Salima Ahmiduch El Haddouti | - - -Langue: español
Clôture du cours
- Jon Mentxakatorre Odriozola | Mondragon Unibertsitatea - Jardueraren zuzendariaLangue: basque
Directeurs
Jon Mentxakatorre Odriozola
Eusko Ikaskuntza
Jon Mentxakatorre Odriozola es Graduado en Humanidades (Deustuko Unibertsitatea) y Doctor en Filosofía (Universidad Autónoma de Madrid) y en Filología (Euskal Herriko Unibertsitatea). Es profesor e investigador en Mondragon Unibertsitatea sobre temas de la sociedad actual y de pensamiento vasco. Es responsable del Departamento de Filosofía en la UEU.
Conférenciers

Salima Ahmiduch El Haddouti

Txema Ezkerra

Simon Lopez Artetxe
Jon Mentxakatorre Odriozola
Eusko Ikaskuntza
Jon Mentxakatorre Odriozola es Graduado en Humanidades (Deustuko Unibertsitatea) y Doctor en Filosofía (Universidad Autónoma de Madrid) y en Filología (Euskal Herriko Unibertsitatea). Es profesor e investigador en Mondragon Unibertsitatea sobre temas de la sociedad actual y de pensamiento vasco. Es responsable del Departamento de Filosofía en la UEU.
Jon Sarasua Maritxalar
Garabide elkartea. Huhezi fakultatea
Komunikazio Zientzietan Doktorea da. Kazetaritza eta Soziologia ikasketetan ibilia. Bertsolaritzaren munduan oso gazte hasi zen eta urte askotan bertsolari gisa aritu ondoren, 2000 urtean utzi zion bertsolaritza publikoari. Mondragon Unibertsitatean aritu da hogei urtez, arlo sozioekonomikoan eta kultura arloan. Herrigintzako hainbat alorretan taldeak sustatzen jardun du, Lanki, Garabide, Sorguneak eta Bagara bezalako egitasmoen sorreran. Autoeraketa, gizarte ekonomia eta hizkuntza arloak landu ditu egitasmo horietan, eta berauei lotutako nazioarteko zubiak. Hainbat liburu eta argitalpen egina da hizkuntza nahiz kultura arloan eta gai sozio-ekonomikoetan. http://bdb.bertsozale.eus/web/haitzondo/view/jon-sarasua
Tarifs inscription
| Face á Face | jusqu'au 17-07-2026 |
|---|---|
| 48,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 34,00 EUR | |
| 25,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 41,00 EUR |
| En ligne en direct | jusqu'au 17-07-2026 |
|---|---|
| 48,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 34,00 EUR | |
| 25,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 41,00 EUR | |
| 41,00 EUR |
Lieu de l'événement
Miramar Palace
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Miramar Palace
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Objectifs de développement durable
Chez UIK, nous voulons contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) 2030. Pour ce faire, nous avons identifié les objectifs auxquels nos programmes contribuent. Vous pouvez vérifier les objectifs ci-dessous.
L'Agenda 2030 est le nouvel agenda international de développement adopté en septembre 2015 par les Nations Unies. Cet agenda se veut un outil pour favoriser le développement humain durable sur toute la planète. L'éradication de la pauvreté, la réduction de l'inégalité et de la vulnérabilité et la promotion de la viabilité constituent ses principaux piliers. Il s'agit d'une chance unique de transformer le monde jusqu'en 2030 et de garantir les droits de l'homme à tous.

4 - Éducation de qualité
Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Questions clés : enseignement gratuit, équitable et de qualité, accès égalitaire à une formation supérieure, éducation au développement durable, des installations éducatives adaptées aux personnes handicapées, cadres d’apprentissage sûrs, exempts de violence, inclusifs et efficaces.
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5 - Égalité entre les sexes
Réaliser l’égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles. Questions clés : fin de toutes les formes de discrimination et de violence, reconnaissance des soins et le travail domestique non rémunéré, responsabilité partagée, égalité des chances, participation pleine et effective, droits reproductifs, égalité des droits aux ressources économiques, ainsi qu’à l’accès à la terre, à d’autres biens et à la propriété.
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10 - Réduction des inégalités
Réduire les inégalités entre les pays et en leur sein. Questions clés : promotion de l'intégration sociale, économique et politique de toutes les personnes, égalité des chances, politiques fiscales, salariales et de protection sociale pour l'égalité, migration et politiques migratoires, aide publique au développement, réglementation et surveillance des institutions et marchés financiers mondiaux.
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11 - Villes et communautés durables
Faire en sorte que les villes et les établissements humains soient ouverts à tous, sûrs, résilients et durables. Questions clés : accès de tous à un logement et des services de base adéquats et sûrs, à un coût abordable, systèmes de transport accessibles et viables, urbanisation inclusive, planification et gestion participatives, protection du patrimoine culturel et naturel, qualité de l'air, déchets, espaces verts, liens entre zones urbaines, périurbaines et rurales.
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16 - Paix, justice et institutions efficaces
Promouvoir l'avènement de sociétés pacifiques et ouvertes aux fins du développement durable, assurer l'accès de tous à la justice et mettre en place, à tous les niveaux, des institutions efficaces, responsables et ouvertes. Questions clés : réduction de la violence, de la maltraitance et de l'exploitation, État de droit, égalité d'accès à la justice, réduction de la corruption et de la pratique des pots-de-vin, institutions efficaces et transparentes, participation, accès à l'information, protection des libertés fondamentales.
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17 - Partenariats pour la réalisation des objectifs
Renforcer les moyens de mettre en œuvre et dynamiser le partenariat mondial pour le développement durable. Questions clés : mobilisation de ressources, consacrer 0,7 % du PIB à l'aide officielle aux pays en développement, dette extérieure, finances, coopération en matière technologique et d'innovation, technologies écologiquement rationnelles, création de capacités, système de commerce multilatéral universel, cohérence réglementaire et institutionnelle, disponibilité des données, suivi, indicateurs et reddition de comptes.
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