Lectura y escritura. Abordando las dificultades

Berritzegune Nagusiko Hezkuntza-Laguntzako Berarizko Premien aholkularia Magisteritzan Diplomatua. Pedagogian Lizentziatua. Logopeda.

Joana Acha es profesora en el departamento de procesos psicológicos básicos y su desarrollo de la UPV/EHU y coordinadora de la asignatura de desarrollo cognitivo en el área evolutiva. Se doctoró en el 2009 en la Universidad de Valencia con la tesis “Análisis experimental del efecto de similitud ortográfica y los procesos de codificación de letras durante la lectura”. Ha sido investigadora en la Universidad de Massachusetts Amherst, y en el Basque Centre on Cognition Brain and Language de Donostia. Actualmente se dedica a la investigación sobre los procesos cognitivos implicados en el desarrollo del lenguaje y la lectura, y es profesora de desarrollo cognitivo infantil, neurociencia y dificultades de aprendizaje.

Doctorada en Biología, con experiencia previa en gestión de proyectos de medio ambiente actualmente Carmen es profesora y escritora de materiales para asignaturas AICLE de ciencias en Bachillerato así como, miembra de la junta fundadora de DISLEGI Gipuzkoako Dislexia Elkartea y especialista en enseñanza inclusiva al alumnado con Dificultades Específicas de Aprendizaje. Trabaja en preparar e impartir cursos de formación a profesorado de ciencias y otras asignaturas en el CAPV y Catalunya, a catedráticos de la Universidad del País Vasco y cursos de formación sobre la dislexia a profesorado de centros educativos de Gipuzkoa (infantil, primaria, secundaria, bachillerato y FP). Formada por Harvard University y CAST en dos cursos 1. Universal Design for Learning: Explore y 2. Universal Design for Learning: Apply (2024), en los últimos años se ha especializado en El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). Entre sus publicaciones destaca la autoría del manual para profesorado, publicado por DISLEGI: “Manual of Ideas for Teaching English to Dyslexic Students Using Universal Design for Learning Guidelines” (2023).

DISLEGI elkarteko psikopedagogoa eta zuzendaritza taldeko batzordekidea. DISLEGIKO familien orientatzailea eta formatzailea. EHUn Psikopedagogia eta Magisteritzaren Heziketa Berezia ikasketak. Master Logopedia ISEPn. Logobide gabineteko logopeda. Master Pedagogia Sistemica CUDEC Unibertsitatea. Gipuzkoako ikastetxeetan eta musika-eskoletan “irakurtzeko eta idazteko zailtasun espezifikoei” buruzko Dislegiko formatzailea. Eusko Jaurlaritzaren Prest-Gara-ko “Detekzio eta esku-hartze goiztiarra ikasle zailtasunetan” (Dislexia, Diskalkulia, TEL eta TANV)” ikastaroa zuzendu du 2016-2017-ko ikasturtetik 2021-2022-ko ikasturtera. HIK HASI Udako Topaketa Pedagogikoetan, “Dislexia” izeneko ikastaroa eskeini du (20 ordu). (2018 eta 2019) Udako Euskal Unibertsitatean, “Detekzio eta esku-hartze goiztiarra ikaste zailtasunetan (Dislexia)” izeneko ikastaroa eskeini du (15 ordu) (2021) Humanitate eta Hezkuntza Zientzien Fakultatean (Mondragon Unibertsitatea), Entzumen eta Mintzaira ikasketetan IDAZTE IRAKURTZE TREBETASUNEN GARAPENA: ZAILTASUNAK ETA ESKUHARTZEA izeneko modulua eman du 2019-2020-2021-2022 ikasturtean. Praktikum I eta II Pedagogia lizentziatuan tutorea izanda 2017-2018-ko ikasurtetik 2024-2025ko ikasturtera. “Nola ikasten e

Logopeda y Psicóloga experta en Neuropsicología Clínica. Su actividad principal ha sido de tipo clínico, durante 15 años atendiendo a personas con daño cerebral adquirido y desde hace 12 años trabaja en Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), centro internacional de investigación básica situado en San Sebastián. Es coordinadora de NEURE, departamento dedicado a la transferencia de conocimiento dentro del BCBL. Trabaja en el desarrollo de herramientas de evaluación para el lenguaje oral y escrito en euskara y castellano, además de realizar evaluaciones clínicas en torno a los trastornos del desarrollo del lenguaje oral y trastornos de aprendizaje de la lectura y escritura. Además, es profesora asociada en el Grado de Logopedia en la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco (UPV-EHU) y docente en el master en Atención Temprana de la misma universidad y en el doble master de Neuropsicología Clínica y Psicología General Sanitaria de la Universidad de Deusto.

Estudios  Licenciatura en Ciencias Eclesiásticas (Teología)  Diseño Gráfico PhotoShop  Diseño Gráfico Publicitario  Diseño y edición de Páginas web Otros estudios  Monitora y Directora de Tiempo Libre  Dinamizadora /animadora sociocultural  EGA (Euskararen Gaitasun Agiria)  Título Programa Superior de Dirección de Centros Educativos Universidad La Salle  MIE EXPERT (Microsoft Innovative Educator Expert)  MIE Master Trainer (Microsoft Innovative Educator Trainer)  Additioapp Certified Educator Additioapp Innovative teacher Genially Enbassador  Community Management y gestión de webs Mimo- Risoterapia Directora de musicales Premios y distinciones • Revista Educadores Escuelas Católicas (EC79 ) “Protagonista del mes” 2018 • Ponencia en SIMO 2016 “MoTICvación” • MIE Certified Microsoft Innovative Educator 2018 • Additioapp Certified trainer 2018-actualidad • MIE Expert 2019- actualidad • MIE Trainer 2020- actualidad • MIE Master Trainer 2021-actualidad

UPV/EHUko irakasle agregatua da Hezkuntza Zientzien Sailean, Hezkuntza, Filosofia eta Antropologia Fakultatean. Formakuntza ugari eman du ikastetxeetan idazketaren didaktika, esku-hartzea eta berreziketaren inguruan. Idazketarekin harremandurik hainbat argitalpen du. Ikerlari nagusia da "IDATZIZ PROIEKTUAn. Teknologia erabiliz haurren euskarazko idazketen ezagutza, idazketa neurri objektiboak eta esku-hartzeko baliabideak", Gipuzkoako Foru Aldundiaren 'Etorkizuna eraikiz’ deialdiaren babesa duena.

Berritzegune Nagusiko Hezkuntza-Laguntzako Berarizko Premien aholkularia Magisteritzan Diplomatua. Pedagogian Lizentziatua. Logopeda.

Ikasketak: • LH magisteritza (Araba) • PT espezialitatea (Universidad pontificia, Salamanca) • Pedagogia lizentziatura (Universidad Ciencias de la Educación, Salamanca) Lana: • PT eta aholkularia • Berritzeguneko aholkularia, Hizkuntza taldekoa, 18 urte • Bost ikasturte Kulturatekotasun taldean, etorri berriekin lanean, EUSLE programa.

Heziketa Berezia eta Haur hezkuntzan diplomatua. Logopediako eta psikopedagogiako masterrak. Talaia eskolako aholkularia

Formazio Akademikoa - Psikologiako Gradua (Osasun eta Psikologia Klinikoaren Espezializazioa - UNED) - Irakasle Diplomatura (Gorputz Hezkuntza espezialitatea - EHU) - Bigarren Hezkuntzako Irakasleen Prestakuntzako Masterra (Mondragon Unibertsitatea) - EGA Ziurtagiria (Euskararen Gaitasun Agiria) - Ingelesa: C1 maila Lan Esperientzia - 2022 ko Iraila - Gaur egun: Berritzeguneko HLBP Aholkularia (Vitoria-Gasteizko Berritzegunea) - 2019-2022 ikasturteak : Pedagogia Terapeutikoko Espezialitateko Irakaslea (Koldo Mitxelena eta Ekialdea Bigarren Hezkuntzako Institutuak - Vitoria-Gasteiz) - 2018-2019 ikasturtea: Gorputz Hezkuntzako Irakaslea (Larrañazubi Ikastetxea - Getxo, Bizkaia) - 2013ko abendua - 2018ko iraila: Hezitzailea (Txema Finez Hezkuntza Zentroa - Aramaio/Ibarra, Araba)