Apirila 2020
Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea eskatu dugu unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Baita ere Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisa ere baliozkotzea eskatu da.
Ikastaroan zehar 4 gai jorratuko dira
Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea eskatu dugu unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Baita ere Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisa ere baliozkotzea eskatu da.
Oharra: Ikastaroan materialeko parte bat ingelesez dago
Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea eskatu dugu unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Baita ere Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisa ere baliozkotzea eskatu da.
Merkatu berrien agerpenaren eta murgilduta gauden aro digital berriaren testuinguruan, komunikazioa tresna estrategiko bat da, eta haren helburu nagusia erakunde nahiz enpresen identitate eta irudi korporatiboa indartzea da, bakoitzaren publikoari mezu espezifiko bat helaraziz. Horrela, protokoloaren eta diplomaziaren funtsa, haren zentzurik hertsienean, komunikazioaren benetako bektore gisa egituratzen da. Mugaz gaindiko komunikazio bat, askotariko jatorri hizkuntzetan eta kultura guztiz kontrajarrietan ematen dena.
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2068170002 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Simulazioak tresna interaktibo indartsuak dira errealitatea ulertzeko eta modelizatzeko eta, baita ere, ikaskuntza sustatzeko jolas-arakatzetik, sorkuntza eta ikerkuntza bultzatuz ikaskuntza-prozesuetan gaur egun osatzen duten STEAM esparruko alorretan: matematika, fisika, kimika eta natur-zientziak, batez ere.
Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea eskatu dugu unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Baita ere Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisa ere baliozkotzea eskatu da.
Egungo Gizarteak Hezkuntza-sistemari ezartzen dizkion erronka berriei buruz hausnartu beharra dago.
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2068170001 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Ikastaro honen helburua da terrorismo jihadistaren fenomenoari buruzko prestakuntza profesionala eskaintzea, eta analisi-tresnak eskaintzea jatorri jihadistako ekintza terrorista posibleak baloratzeko, ebaluatzeko eta detektatzeko.
Ikerketa funtsezko tresna da osasun arloko profesionalentzat. Azterlanak gizakiengan egin ahal izateko, prestakuntza ona izatea ezinbestekoa da, baita ikerketetako etikaren oinarrizko tresnak zeintzuk diren jakitea ere.
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (1968170054 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailaren baliozkotzea ere dauka irakasleen etengabeko prestakuntza gisa.
- 30 ordu akademikoak
- Hasiera: 2020/04/27 Bukaera: 2020/05/31
Tarifa bakarra: 80€
Hizkuntza ofiziala: Gaztelania
Bitartekaritza gatazken kudeaketari dagokion lanbide espezializazioko arloa da, askotarikoa: familia, ikastetxea, komunitatea, kulturartekotasuna, kontsumoa, lana eta zigor arloa.
Ikastaro honetan, bitartekaritzaren oinarrizko kontzeptuak, gatazka eta emozioak landuko ditugu. Horretaz gain, gatazkologia aztertu duten autoreak eta euren teoriak aztertuko ditugu, eta gatazkak auzibidez kanpo konpontzeko beste sistema batzuei buruz ere mintzatuko gara, hala nola arbitrajea, eta bitartekaritzarekin dituen desberdintasunak.
Maiatza 2020
«Gorroto delitu» terminoa finkatu da, hain zuzen, portaeren kategoria bat definitzeko non faktore esanguratsu eta komun bat den gorrotoa eta bazterkeria elementu motibatzaile gisa agertzea.
Gorroto delituak aurreiritzietan oinarrituta pertsona baten aurka izandako erasoak dira. Aurreiritzi horiek oinarri hauek izan ditzakete:
Konpetentzia digitala asko entzuten ari den arloa da gaur egun; baina, askotan, ikuspegi instrumentala oinarri hartuta ulertzen dugu irakasleok. Konpetentzia honen ikuspegi pedagogikoa eta holistikoa oinarri hartuta, unitate didaktikoen diseinuan aritzea izango da ikastaro honen helburua. Horretarako gakoak landuko ditugu: gako tekno-pedagogikoak, tresna digitalen erabilera pedagogikoari buruz hausnartzeko; gako didaktikoak, diseinua egiteko; eta ebaluazio-gakoak, egindako lanari eta gure jardunari buruzko ikuspegi kritikoa garatu eta ikasten jarraitzeko.
Prestakuntza hau osasun mentaleko arazoak dituen jendearekin lan egin nahi duten gizarte arloko etorkizuneko profesionalentzat pentsatuta dago (gizarte langileak, gizarte hezitzaileak, terapeuta okupazionalak).
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea du (2068170002 kod.) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Norberak osatutako gaitegi pertsonalizatua eta eguneratua edukitzea ezinbestekoa da, bai azterketaren zati teorikoa bai kasu praktikoa egiteko. Era berean, osagarri egokia da programazio bat edukitzea, ongi antolatuta eta Heziberrik planteatutako hezkuntza ereduarekiko koherentea.
