Musika-jaialdi edo -programazio bat sortzea eta ekoiztea
Musikaren industriaren egungo aldaketa eta erronkei nola aurre egin.
Description
Gin Musica eta Guajira Psicodelica Boga Boga Festibala sustatzen duten enpresetatik, irailean Donostian ospatzen den Musika Independentearen inguruko Jaialditik, urrats bat gehiago eman nahi da Jaialdiaren programaziora, eta Euskal Herriko Unibertsitatearen (EHU) Uda Ikastaroen barruko jardunaldiekin jarraitu nahi da. Ikastaro horiek iaz hasi ziren, Jaialdien sorrerari, formatu desberdinei, erabilgarritasunari, ingurumen-erantzukizunari eta hiriko ekonomian eta kultura-ehunean duten eraginari buruzko gogoeta batekin.
Gogoetarako, autokritikarako eta estrategiak sortzeko topaketa bat, jaialdi bat edo musika-programazio bat sortzeko prozesuan parte hartzen duten alde guztiei beren zeregina edo erabakiak sendotzen lagunduko diena.
Aurten, musikaren industriaren erronkei eta egungo aldaketei nola aurre egin eztabaidatu nahi da.
IAren agerpena Zinemaldiaren irudi korporatiboa, ildo editorialak eta marketin-kanpainak sortzeko tresna gisa.
Sustatzaileen eta erakunde pribatuen arteko eztabaida, industriaren pertzepzioari buruzkoa. Kultura edo aisialdia? Laguntza-lerroak eta dirulaguntzak beharrezkoak eta/edo etikoak dira?
Zuzeneko musikaren egungo dimentsioaz ere hausnartuko da. Estadioak datoz. Makro jaialdien amaiera. Paradigma aldaketa bat da?
Publiko aldaketa eta horietara nola iritsi ere aztertuko da.
Objectifs
Jaialdi bat eta marka bat nola sortzen diren erakutsiko da. Nola finantzatzea. Publiko bilaketari nola aurre egitea. Nola dimentsionatzea.
Saio gogoetatsu, kritiko eta dialektikoa sortzea. Baliagarria izango da deialdia egingo denprofesionalentzat. Kultur programazioen bertute eta akatsei buruz gogoeta egitea. Kultura-sareari nola eragiten dioten eta gizartearen hobekuntzan duen eragina.
Finantziazio publikoaren eginkizuna kultur programazio publiko edo pribatuetan aztertzea.
Activité s'adressant à
- Public en général
- Étudiants universitaires
- Étudiants non universitaires
- Professeurs
- Professionnels
Directeurs
Sergio Cruzado
KOSMIKAR AIE
Sergio G. Cruzado (11-03-1968) es Licenciado en Ciencias de la Información. Desde 1987, ha trabajado en diversos medios de comunicación como el Diario Vasco, Radio Popular o el periódico musical “el Tubo”. Entre 1990 y 1998 ha sido el responsable de prensa, marketing y comunicación de las empresas Kanka y Syntorama, con más de 500 conciertos y giras en su haber de grupos como Aerosmith, Ramones, Sting, Bob Dylan... Desde 1999 a 2010 dirige Gin&Tonic Producciones Musicales, desde 2001 dirige Musicaprom y desde 2010 hasta la actualidad, Gin Musica, desde donde ha creado y coordinado Festivales como Mundumira, Donostikluba, Kutxa Kultur Festibala, Hiria, Tibidabo Live Festival, Music Box Festibala, Singular Music Festival o Homeless Music Festival.
Tarifs inscription
| Face á Face | jusqu'au 10-09-2026 |
|---|---|
| 87,00 EUR | |
| 74,00 EUR | |
| 61,00 EUR | |
| 25,00 EUR | |
| 74,00 EUR | |
| 74,00 EUR | |
| 74,00 EUR |
Lieu de l'événement
Miramar Palace
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Miramar Palace
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Objectifs de développement durable
Chez UIK, nous voulons contribuer à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD) 2030. Pour ce faire, nous avons identifié les objectifs auxquels nos programmes contribuent. Vous pouvez vérifier les objectifs ci-dessous.
L'Agenda 2030 est le nouvel agenda international de développement adopté en septembre 2015 par les Nations Unies. Cet agenda se veut un outil pour favoriser le développement humain durable sur toute la planète. L'éradication de la pauvreté, la réduction de l'inégalité et de la vulnérabilité et la promotion de la viabilité constituent ses principaux piliers. Il s'agit d'une chance unique de transformer le monde jusqu'en 2030 et de garantir les droits de l'homme à tous.

4 - Éducation de qualité
Veiller à ce que tous puissent suivre une éducation de qualité dans des conditions d’équité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie. Questions clés : enseignement gratuit, équitable et de qualité, accès égalitaire à une formation supérieure, éducation au développement durable, des installations éducatives adaptées aux personnes handicapées, cadres d’apprentissage sûrs, exempts de violence, inclusifs et efficaces.
Plus d'informations