Ikasteko kooperatu/Kooperatzen ikasi, ikasgelan
Descripción
Aprender es una actividad de cada cual y nadie nos sustituye en ese cometido. No obstante, eso no significa que la mejor forma de aprender es hacerlo individualmente, ni de forma competitiva. Al contrario, aprender cooperativamente resulta más gratificante y da mejores resultados. Llegamos más lejos y adquirimos competencias transversales: aprendemos a convivir, a ser uno mismo, a comunicar, a tener iniciativa y, en definitiva, aprendemos a aprender.
Sin embargo, no es fácil, ya que hay que aprender a cooperar. El programa CA/AC, basado en investigaciones y evidencias científicas, orienta de manera clara en ese sentido.
Objetivos
Conocer las bases teóricas del programa Cooperar para Aprender/Aprender a Cooperar (CA/AC).
Conocer y llevar a la práctica los tres ámbitos del programa CA/AC: ámbito A, dinámicas cooperativas para lograr la cohesión de grupo; ámbito B, trabajo en equipo y estructuras cooperativas para aprender distintas áreas o asignaturas; ámbito C, planes de grupo para aprender a realizar y evaluar el trabajo en equipo.
Conocer distintas estrategias, procedimientos y herramientas para compartir el programa CA/AC en la escuela y en el grupo docente, e integrarlo en el currículo.
Público objetivo al que está dirigida la actividad
- Alumnado universitario
- Profesorado
Colaboradores
Programa
15-07-2019
Dokumentazio banaketa
“Ikasketa kooperatiboaren oinarri teorikoak eta oinarrizko kontzeptuak“
Idioma: euskera
- Juan Manuel Nuñez Lozano | Eusko Jaurlaritza - Zuzendaria. Irungo Berritzegunea.
Pausa
“A eremua. Taldearen kohesioa“
Idioma: euskera
- Maria Victoria Fernandez Roldan | Eusko Jaurlaritza - Berritzeguneko aholkularia. Irungo Berritzegunea.
“B eremua. Talde lana eta egitura kooperatiboak erabili eremuak, arloak edo irakasgaiak ikasteko baliabide gisa“
Idioma: euskera
- Jose Luis Alberdi Goenaga | Eusko Jaurlaritza - Berritzeguneko aholkularia. Zarautzeko Berritzegunea
16-07-2019
“C eremua: Talde lana eduki gisa landu curriculumaren oinarrizko gaitasunak lantzeko.“
Idioma: euskera
- Maria Victoria Fernandez Roldan | Eusko Jaurlaritza - Berritzeguneko aholkularia. Irungo Berritzegunea
Pausa
“ Ikaskuntza kooperatiboa ikasgelan eta eskolan ezartzeko, zabaltzeko eta finkatzeko prozedurak, baldintzak eta gomendioak. Praktika onak“
Idioma: euskera
- Jose María Arakama Karrera | Irakaslea
Mesa Redonda: “A, B eta C eremua praktikatzeko saioa eta praktikan ditugun zalantzak, kezkak eta hausnarketak partekatzeko mahai ingurua. “
Idioma: euskera
- Juan Manuel Nuñez Lozano | Eusko Jaurlaritza - Berritzeguneko zuzendaria. Irungo Berritzegunea.
- Jose Luis Alberdi Goenaga | Eusko Jaurlaritza - Aholkularia. Zarautzeko Berritzegunea.
- Maria Victoria Fernandez Roldan | Eusko Jaurlaritza - Aholkularia. Irungo Berritzegunea.
- Jose María Arakama Karrera | Irakaslea
Directoras/es
Juan Manuel Nuñez Lozano
Estudios en magisterio (Educación Especial y Audición y Lenguaje), Licenciado en Psicopedagogia y Doctorando en el Programa de Ciencias de la Salud. Experto Universitario en Inspección Educativa. Ponente en diferentes foros educativos y con varios trabajos de investigación relacionada con la educación, en concreto, sobre resiliencia en contextos educativos, inteligencia emocional aplicada a contextos educativos, inclusión y tratamiento de la diversidad, metodologías innovadoras, convivencia y Cyberacoso. Actualmente, Funcionario de carrera del cuerpo de Inspección Educativa desde 2020, habiendo trabajado como asesor de necesidades educativas especiales y director en Berritzegune de irun, anteriormente Maestro tutor en Educación Primaria y Profesor de pedagogía terapéutica.
Ponentes

Jose Luis Alberdi Goenaga
Gobierno Vasco/Eusko Jaurlaritza
Lehen Hezkuntzako irakaslea 1982/09/01-2008/08/31 bitartean. 1983/09/01 – 1984/06/30 ikasturtean ikastetxeko ikasketaburu karguan aritua; 1985eko irailetik-1989ko ekainaren 30era bitarteko ikasturteetan ikastetxeko idazkaria karguan aritua; 1989/07/01-1993/06/30 eta 2001/07/01-2005/06/30 bitarteko ikasturteetan ikastetxeko zuzendaria karguan aritua; 2008/09/01 geroztik, Zarauzko Berritzegunean Haur eta Lehen Hezkuntzako aholkulari lanetan aritzen naiz ( Ikasketa Kooperatiboa, Bizikidetza-Hezkidetza, proiektuen … inguruan aritua) 2014 eta 2015ean, UEUko hainbat ikastaroetan ponentea. GEOGRAFIA ETA HISTORIA karreran, HISTORIA espezialitatean

Jose María Arakama Karrera
LASARTEKO BERRITZEGUNEA
Lehen Hezkuntzako maisu 1979z geroztik. Karguak ikastetxean: zuzendari, ikasketa buru, idazkari, zikloko koordinatzaile. Baita ere, hizkuntz normalizaziorako arduradun tekniko (HNAT), IKT teknologia berrietako arduradun, berrikuntza eta prestakuntza proiektuen arduradun. 2007/09/01tik 2017/08/31ra, Lasarteko Berritzeguneko aholkulari. 2017/09/01etik aurrera, Hezkuntza-ikuskari
Maria Victoria Fernandez Roldan
Berritzegunea
Titulación Académica: Magisterio. Diplomado Internacional Violencia de Género. Postgrado Igualdad de Género. Técnico Formación Igualdad. Hezkidetzan esku-hartzen ikastaroa. Experiencia profesional relacionada con la igualdad de género y la coeducación Asesora en el Berritzegune de Irún desde el curso 2001-2002. Referente en convivencia e igualdad de género (coeducación). Llevo a cabo el seminario de Convivencia y Coeducación. Asesoro a los centros en lo que se refiere a la gestión de la convivencia y la coeducación en general y también respecto a la elaboración, puesta en marcha, revisión y evaluación de los Planes de Convivencia y Coeducación. Realizo formación del profesorado en los centros en torno a convivencia y a coeducación e imparto algunos cursos de verano en la UPV (Bizikasi (acoso escolar) y aprendizaje cooperativo).
Juan Manuel Nuñez Lozano
Estudios en magisterio (Educación Especial y Audición y Lenguaje), Licenciado en Psicopedagogia y Doctorando en el Programa de Ciencias de la Salud. Experto Universitario en Inspección Educativa. Ponente en diferentes foros educativos y con varios trabajos de investigación relacionada con la educación, en concreto, sobre resiliencia en contextos educativos, inteligencia emocional aplicada a contextos educativos, inclusión y tratamiento de la diversidad, metodologías innovadoras, convivencia y Cyberacoso. Actualmente, Funcionario de carrera del cuerpo de Inspección Educativa desde 2020, habiendo trabajado como asesor de necesidades educativas especiales y director en Berritzegune de irun, anteriormente Maestro tutor en Educación Primaria y Profesor de pedagogía terapéutica.
Precios matrícula
| MATRICULA | Hasta 01-04-2019 | Hasta 31-05-2019 | Hasta 15-07-2019 |
|---|---|---|---|
| 0 EUR | - | - | |
| - | 60,00 EUR | 70,00 EUR | |
| - | 35,00 EUR | - | |
| - | 20,00 EUR | 20,00 EUR | |
| - | 35,00 EUR | 46,00 EUR | |
| - | 35,00 EUR | - | |
| - | 52,50 EUR | - | |
| - | 52,50 EUR | - | |
| - | 52,50 EUR | - | |
| - | 52,50 EUR | - |
Lugar
Palacio Miramar
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa
Palacio Miramar
Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián
Gipuzkoa