La Real Sociedad de Fútbol como factor de integración y convivencia

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La comprensión e interpretación del juego del fútbol desde el entrenamiento.

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Días: 08-07-2016(tarde) y 09-07-2016(mañana y tarde) Las clases (9) serán prácticas con una pequeña explicación teórica previa. 75 minutos cada una. El alumnado procede de todo el estado y algún extranjero. El profesorado es titulado al máximo nivel en el mundo de Entrenadores de fútbol. Procedencia: 1 extranjero, 2 nacionales, 2 de la Comunidad Vasca. Lugar de celebración: Instalaciones Deportivas de Zubieta de la Real Sociedad SAD. Se ruega al alumnado venga provista de ropa deportiva para poder participar en la práctica.
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Territorios y Fronteras VII. ¿Hay alguien ahí? Itinerarios, tendencias, derivas... cine documental a pesar de todo

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Durante tres días, en torno a sugerentes y originales ponencias, presentaciones, visionados de películas documentales inéditas, intercambios de experiencias y mesas de debates, se propiciará nuevamente un punto de encuentro y se generarán diálogos abiertos en los que los cineastas, críticos, académicos, estudiantes y profesionales compartirán espacio y protagonismo y participarán activamente.

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El poder de Mr. Google IV: e-commerce, estrategias y herramientas para vender online

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El e-commerce es una nueva forma de negocio que apenas ha mostrado aún todo su potencial de crecimiento. Internet ofrece oportunidades de crecimiento para el comercio electrónico pero hay muchas disciplinas que son aún desconocidas y no existe formación adecuada para profundizar en ellas. Y es que crear una tienda online es mucho más que vender productos en la red. En este curso recorreremos todos los aspectos para crear tu propio negocio de venta en internet y a definir y planificar la estrategia que te lleve al éxito.

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Nola bizi dolua eta galerak ikastetxetan

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Heriotzaren unea eta doluak begiratuz, bizitzari hobeto aurre egiteko, ibilbide bat egingo dugu Hezkuntza Emozionalaren ikuspuntutik. Ikasleek izan ditzaketen galera motak. Dolu kontzeptua eta dolu-lanak berrikusiko ditugu. Era berean irakasleak egin dezaken lana aztertuko dugu, bai dolu aringarrian (ikastetxean norbait hiltzen denerako protokoloa), baita prebentziozko doluan ere (bizitzari egoera larrietan aurre egiteko programazioak). Azkenik prestakuntza materialak aztertuko ditugu eta dolua egiten ari den laguna hartzeko Ikasketa Kooperatiboak egiten duen ekarpena.
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El profesor de lenguas / IX: Competencia metodológica para la enseñanza y el aprendizaje – Análisis de las principales tendencias metodológicas, enfoques y métodos contemporáneos

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El curso se dirige a profesionales del ámbito de la enseñanza de lenguas (L1, L2 y LE-Lengua extranjera), tanto del ámbito de la educación obligatoria como no obligatoria, y a estudiantes y personas que se están reciclando o quieren hacerlo para ejercer su labor profesional en ese campo.

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Euskararekiko gizarte erantzukizuna akademiaren eta gizartearen kultura-aldaketan

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Gizartean txertatzeko era egokian txertatuko diren profesional osoak hezitzeko eta prestatzeko unibertsitatearen ardura ardura denez, zeregin horretan aintzat hartu behar den ikuspegi soziolinguistikoaren gaiaz hausnartu eta erantzunak bilatzea da ikastaroaren xedea, bide horretan pauso berri bat eman nahirik. Horretarako, nazioarteko zein bertako giro akademikoetan buruturiko hausnarketa, ekintza eta garapen berritzaileak izango dira hizpide, giro akademikoko eragileen zein gizarteko beste zenbait profesionalaren eskutik.

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Cultumetría: Medición del Impacto de la Cultura en la Sociedad

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En este curso, por medio de las tres mesas redondas organizadas entre los días 23 y 24 de junio, se debatirán desde tres ópticas la labor de la cultura en la sociedad actual. Para ello, se contará con un heterogéneo panel que desde las perspectivas académicas (universidad y centros de investigación), institucionales (técnicos de la administración que gestionen recursos primando la inversión en cultura como generadora de conocimiento y desarrollo social) y gestores culturales (alejados de los dos puntos de vista y que tienen su visión del "día a día").

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Los nuevos objetivos del desarrollo sostenible aprobados por la ONU

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En septiembre de 2015 la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó los Objetivos de Desarrollo Sostenible para 2030. Con ello se marcó una nueva hoja de ruta que, a diferencia de lo ocurrido con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, implica a todos los países, a todas las sociedades, acabando con la tradicional división entre países del Norte y del Sur.

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