La empresa 4.0: la digitalización y las tecnologías de la información como fuente de competitividad empresarial
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En los últimos años estamos viviendo una revolución intensísima derivada de la transformación digital que está generando cambios profundos en materia de productividad, consumo, empleabilidad, bienestar, etc., que afectan a la sociedad, en general, y a la economía y la gestión de las organizaciones, en particular.
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¿Qué Oportunidades Profesionales ofrece la Economía de la Longevidad en la Industria BioPharma & HealthCare?
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Durante el transcurso de este Curso de Verano nos enfocaremos en explorar la temática de la Economía de la Longevidad. Esta disciplina se define como un conjunto de oportunidades económicas y empresariales, así como un campo de estudio que presenta desafíos sustanciales derivados del envejecimiento demográfico.
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El ESPACIO en el primer ciclo de educación infantil (0-3)
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Haur hezkuntzako lehen zikloan espazioei eta espazio horiek duten garrantziari buruzko hausnarketarako gunea izango da Uda Ikastaro hau, eta haur eskoletako kanpoko espazioen erabileraren hezkuntza-jarduera sustatzeko gaikuntza, eskola-patioen naturalizazioaren printzipioekin bat etorriz.
ESPAZIOA hezkuntza elementu gisa Haur Hezkuntzako lehen zikloan, eta zikloaren beharretara egokitutako diseinuaren era erabileraren garrantzia.
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One Health en acción: estrategias multidisciplinares para un desarrollo sostenible
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La Salud Global es un concepto que se desarrolló para combatir las desigualdades en salud a nivel mundial, fomentar liderazgos en países en desarrollo y aplicar enfoques interdisciplinarios, como respuesta a la globalización económica y la influencia de instituciones financieras en la salud pública.
Resumen
Conclusiones remitidas por la dirección del Curso de Verano
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Traducción y tecnología: codo con codo, frente a frente
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Adimen artifiziala boladan dago, eta horrek egungo bizitzako hainbat eremutan du eragina, besteak beste, gizartean eta merkatuan. Gizartean ematen ari den eraldaketak inpaktu zuzena du merkatuan eta kontsumitzeko ditugun moldeetan; eraldaketa horrek eragin zuzena izan du itzulpengintzako sektorean.
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La sostenibilidad en la era de la Inteligencia Artificial
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El auge de los modelos de lenguaje como ChatGPT ha disparado el interés del público por la Inteligencia Artificial (IA), multiplicando las proclamas sobre cómo esta tecnología revolucionará los campos más variopintos. Algunas de ellas pueden resultar dudosas o irrelevantes, pero el verdadero poder de la IA se demuestra en la resolución de los grandes desafíos para los cuales la capacidad humana no basta.
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Escuela Iberoamericana de Catálisis
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La Escuela Iberoamericana de Catálisis 2024, realizada en el marco de los Cursos de Verano de la UPV/EHU, se celebra previamente al XXIX Congreso Iberoamericano de Catálisis CICAT2024 y cuyos asistentes quedan invitados a participar en la misma.
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Sustancias de origen humano (SoHO): de las células a los medicamentos de terapias avanzadas (MTAs)
Descripción
En este Curso de Verano hablaremos sobre qué son las Sustancias de Origen Humano (SoHO) y su uso habitual en la clinica. Poniendo ejemplos como el uso de la sangre y tejidos en aplicaciones clinicas para el tratamiento de diversas enfermedades. Continuaremos poniendo en relieve el nuevo reglamento europeo que afecta la regulacion de las SoHO. Además se tratará sobre los usos de estas SoHO en investigacion hasta el desarrollo de medicamentos de Terapias Avanzadas (MTAs).
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Cambio Climático y Prevención de Riesgos Laborales
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Es preciso analizar en profundidad la incidencia del cambio climático en la salud laboral para poder evaluar y gestionar adecuadamente los nuevos riesgos que puedan generarse en el ámbito de la prevención de riesgos laborales.
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El impacto social de la Universidad del País Vasco UPV/EHU
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La UPV/EHU es una institución con un alto impacto social, impacto que se refleja tanto en la formación como en la investigación y transferencia de conocimiento. Pero ¿qué entiende la universidad por impacto social? ¿Cuáles son las metodologías empleadas para la medición del impacto social en la UPV/EHU? ¿Cómo medir el valor social generado por la universidad? ¿Qué proyectos fomentan la cultura de impacto?