Cambio climático y feminismo: repensar el presente para construir el futuro

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La humanidad está atravesando una encrucijada histórica ante los límites cada vez más evidentes del planeta y la necesidad de reorientar el crecimiento hacia modelos sostenibles. La pandemia provocada por la COVID-19 ha puesto de manifiesto la fragilidad y vulnerabilidad del mundo en el que vivimos. El reto climático al que nos enfrentamos, junto a la recuperación de la pandemia, son una oportunidad histórica para pensar, identificar nuevos modos de hacer, replantearnos prioridades y actuaciones y promover un desarrollo sostenible.

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Nueva movilidad conectada, sostenible, cooperativa y segura

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La digitalización y los cambios sociales están propiciando un cambio hacia nuevas formas de Movilidad. La creciente disponibilidad de datos de todos los agentes que intervienen en ella, incluidos los usuarios, apoyada en la tecnología, permite no sólo la automatización y el camino hacia el vehículo autónomo, sino la gestión inteligente y la aparición de nuevos servicios.

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Resumen

Conclusiones remitidas por la dirección del Curso de Verano

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The Future of Manufacturing: people, sustainability and technology as drivers for innovation

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Europe is the birthplace of industrial production, which continues to power the region’s prosperity, which is a main driver of innovation, job creation and growth. The manufacturing industry is key to Europe’s economic, social, and environmental sustainability and a strong, innovative industrial sector is essential to ensuring prosperity and meeting EU goals for the economy, society, and the environment.

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La Empresa 4.0: la digitalización y las tecnologías de la información como fuente de competitividad empresarial

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En los últimos años estamos viviendo una revolución intensísima derivada de la transformación digital que está generando cambios profundos en materia de productividad, consumo, empleabilidad, bienestar, etc.  que afectan a la sociedad, en general, y a la economía y la gestión de las organizaciones, en particular.

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La programación didáctica: cómo planificar una Unidad Didáctica para las áreas de Lenguas

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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2168170048) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.

Una de las competencias profesionales del profesorado es la de abordar la planificación y, en su caso, elaboración del material didáctico que pondrá en práctica en el aula con su alumnado. La planificación o programación didáctica tiene, al menos, dos niveles bien diferenciados.

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Resolver conflictos y otros problemas de convivencia en el aula

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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2168170046) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.

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ChemOnTubes2022

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ChemOnTubes 2022 is an international congress about lastest and most relevant results in field of chemistry of low dimensional materials, such as carbon nanotubes, graphene derivatives, carbon nanodots, 2D layered materials and polycyclic aromatic hydrocarbons. In particular, the lastest advances in synthesis, chemical modification and applications of the mentioned structures will be addressed.

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Innovación en Educación: gamificación y herramientas TIC

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Este Curso tiene homologación del Dpto. de Educación del Gobierno Vasco para el profesorado no universitario (cód. homologación 2168170042) así como homologación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra como formación permanente para profesorado.

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Curso de perfeccionamiento de novela de la mano de Espido Freire

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Este Curso tratará de sistematizar las muchas dificultades que un autor o autora se encuentra a la hora de abordar una novela en la que ya estén trabajando. Algunas de estas personas procederán del mundo del cuento y querrán probar con la novela. Otras ya traerán sus novelas mediadas o interrumpidas.

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