Apirila 2019
La depresión es la situación de trastornos que, segun la OMS, afecta a más de 300 millones de personas en el mundo, con repercusiones muy relevantes tanto personales, por el sufrimiento que puede llegar a implicar, como sociales, por las alteracuiones familiares, escolares y laborales que puede provocar.La amplitid y gravedad de la situación requiere de ayudas diferentes, pero en todo caso hay evidencias de nivel alto respecto a los resultados del entrenamiento en asertividad para mejorar el estado de ánimo depresivo.
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Baliozkotzea izango du (1868170036 Kodea) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Irakaskuntzaren laburpena eta metodologia:
Ikastaro honetan, ikasleen errealitatetik abiatuta Heziberri 2020 eta LOMCEn oinarritzen diren programazio didaktikoen gakoak eta aplikazioa landuko dira metodologia aktiboak txertatuz (PBL, erronkak, STEAM, arazoak). Hortaz gain, komunikazioa ere jorratzen da, ahozko defentsa baten aurrean baliabideak eskuratzeko.
La investigación es una herramienta esencial para las y los profesionales sanitarios. Para poder llevar a cabo estudios en humanos es indispensable una buena formación y conocer las herramientas básicas de la ética en la investigación.
Este curso tiene convalidación del Dpto.de Educación del Gobierno Vasco ( cód. 1968170004) para el profesorado no universitarioy está solicitada la convalidación del Dpto. Educación del Gobierno de Navarra .
- 35 horas a lo largo de 5 semanas. (Dedicación orientativa 6/7 h/ semana)
- Más una semana para evaluación y cierre del curso
- Fecha de inicio: lunes 29/04/2019. Cierre: viernes 31/05/2019
Ikataro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea dauka (11968170002 homologazio kodea) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisaren homologazioa ere eskatuta dago.
- 30 ordu 4 astetan zehar (astero 7-8 orduko dedikazioa)
- Hasiera: 2019/04/29 Bukaera: 2019/06/02
Tarifa bakarra: 80 euro
Hizkuntza ofiziala: Erdera
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko baliozkotzea dauka (11968170003 homologazio kodea) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat. Nafarroako Gobernuaren Hezkuntza Sailak irakasleen etengabeko prestakuntza gisaren homologazioa ere eskatuta dago.
- 30 ordu 4 astetan zehar (astero 7-8 orduko dedikazioa)
- Hasiera: 2019/04/29 Bukaera: 2019/06/02
Tarifa bakarra: 80 euro
Hizkuntza ofiziala: Erdera
Maiatza 2019
Clases de Lengua y Cultura española y vasca para extranjeros.
Se ofrecerán las siguientes clases:
Castellano (Junio y Julio): Nivel Elemental (I), Nivel Intermedio (II), Nivel Avanzado (III), Nivel Superior (IV)
Horas: Cuatro horas diarias de Lunes a Viernes.
Otros cursos:
Kimika teorikoa eta modelizazio konputazionala: 20 urte bikaintasuna sustatzen sinposioaren helburua izen bereko masterraren 20. urteurrena dela eta bertan parte hartu duten kimika teorikoaren arloko Europako zientzialariak biltzea da.
BATZORDE ANTOLATZAILEA
Jose M. Mercero (Euskal Herriko Unibertsitatea / DIPC )
Xabier Lopez (Euskal Herriko Unibertsitatea / DIPC )
Cedric Crespo (Bordeaux Université)
Ekaina 2019
European Theoretical Spectroscopy Facility (ETSF) delakoaren Young Researchers’ Meeting (YRM) topaketaren helburua materialen propietate elektronikoak eta optikoak aztertzeko ikuspegi teoriko eta konputazional berriekin lan egiten duten eta beren karrerako lehen etapatan dauden ikertzaileen (master ikasleak eta doktoregaiak, eta doktorego ondoko ikertzaileak) urteroko bilera bat izatea da.
BEYOND4.0 ikerketan berrikuntza txertatzeko ekintza bat da eta Europako Batzordeak sustatzen duen Horizon 2020 programaren baitakoa da, “Garapen inklusiborako ikerketa: eraldatze teknologikoen ondorio sozioekonomikoak” gaiari lotutakoa. Europako bederatzi unibertsitate eta ikerketa zentroek osatzen dute BEYOND4.0 patzuergoa.
Lurraldeak eta Mugak ikastaroak, hamargarren edizio honetan, irudia hainbat jarrera edo joeretatik –batzuetan zine esperimentaletik eta kreazio bideotik hurbil daudenak– lantzen duten egungo zine dokumentalaren proposamenak aurkezten jarraitu nahi du. Pieza probokatiboak, beste diziplina eta joera batzuekin gurutzatzen direnak, beste praktika batzuekin konektatutako proiektuak, esperimentuak, bideosorkuntzak, perfomanceak eta zinea etengabeko aldaketan dagoen proposamen bizi gisa ulertzeko moduak.
Elikadura Politka Publikoak nazioarteko eszenatokian garatzen ari dira azken urteotan, biztanleen beharrei erantzun eta lehen sektorean eragiteko helburuakin. Elikadura zeharlerro edo gai transbertsala dugu, agente ugariren lankidetzarekin batera, herritarrak, lehen sektorea eta admnistrazioak elkarlanean garatzea eskatzen duena.
Ikastaro proposamena oinarritzen da Europako CybSPEED proiektuan, 2017ko MSCA-RISE deialdian finantzatutakoa (Grant 777720), 2021eko abendura arteko iraupena izango duena. Proiektuaren partner-ak hainbat herrialdetakoak dira (Bulgaria, Grezia, Frantzia, Espainia, Txile, Japonia eta Maroko), eta UPV/EHUko Informatika Fakultateko Adimen Konputazionaleko Taldea arduratzen da koordinazioaz. CybSPEED proiektuaren xede nagusia da aztertzea zer eragin duten gizarte robotika sistemek behar bereziak dituzten haurrei eta gazteei ematen zaien hezkuntza laguntzan.
Energia modu ideala biltegiratu, garraiatu, banatu eta erabil daitekeena da, eta elektrizitatea asko hurbiltzen zaio ideal horri. Egungo elektrizitate ekoizpenak ingurumenean eragina duten prozesu fisiko eta kimiko kontsolidatuak ditu oinarri, eta beraz, berotegi efektuko gas ugari ekoizten dituztenak, eta gainera, berriztagarriak ez diren zenbait baliabide natural ere murrizten dituztenak.
Garapen Jasangarrirako Helburuen (GJH) bitartez egun bateko uda ikastaroak erakutsi nahi du zer gizarte garrantzi duen bai administrazio publikoarentzat, bai gizarte osoarentzat, NBEren garapen agenda berriak. NBEren agenda berriak gainditu egiten du garapen bidean diren herrialdeei laguntzen dieten herrialde garatuen ikuspegi paternalista, eta eragile guztien jardunean jarraibide jasangarriak errespetatzeko beharra aldarrikatzen duen paradigma berri bat proposatzen du; horrek berekin dakar ingurumenarekiko erabateko errespetua eta gizaki guztiei baldintza material duinak bermatzea.
