Apirila 2019
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Baliozkotzea izango du (1868170036 Kodea) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Irakaskuntzaren laburpena eta metodologia:
Ikastaro honetan, ikasleen errealitatetik abiatuta Heziberri 2020 eta LOMCEn oinarritzen diren programazio didaktikoen gakoak eta aplikazioa landuko dira metodologia aktiboak txertatuz (PBL, erronkak, STEAM, arazoak). Hortaz gain, komunikazioa ere jorratzen da, ahozko defentsa baten aurrean baliabideak eskuratzeko.
Maiatza 2019
Clases de Lengua y Cultura española y vasca para extranjeros.
Se ofrecerán las siguientes clases:
Castellano (Junio y Julio): Nivel Elemental (I), Nivel Intermedio (II), Nivel Avanzado (III), Nivel Superior (IV)
Horas: Cuatro horas diarias de Lunes a Viernes.
Otros cursos:
Ekaina 2019
Ikastaro honek Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Saileko Baliozkotzea izango du (1868170037 Kodea) unibertsitateaz kanpoko irakasleentzat.
Irakaskuntzaren laburpena eta metodologia:
Ikastaro honetan, ikasleen errealitatetik abiatuta Heziberri 2020 eta LOMCEn oinarritzen diren programazio didaktikoen gakoak eta aplikazioa landuko dira metodologia aktiboak txertatuz (PBL, erronkak, STEAM, arazoak). Hortaz gain, komunikazioa ere jorratzen da, ahozko defentsa baten aurrean baliabideak eskuratzeko.
Droga kontsumoa egungo gizartean presente dago pertsonen bizitzan eraginez. Tailer honen bitartez drogamenpekonasuna eta beste adikzioen inguruko informazio espezializatua hedatu nahi da baita arlo honetan esku-hartzeko gaitasunak garatu ere. Adikzioen eremuan ezagutzan oinarritutako estrategiak burutzea du helburutzat.
Matrikula prezioan sartuta daude;
- Donostiatik Donibane Lohitzunera autobusa lehen egunean
- Alojamendua, gosari, bazkari eta afariak ibilbidean zehar
- Programan azaltzen diren ekintzak (Albaolara sarrera, itsasontzien txartelak, e.a.)
Arropa eta oinetako egokiak eramatea gomendatzen da. Bakoitzak bere motxila eraman beharko du behar izango dituen gauzekin.
Administrazioak gizarteko joerek, gobernantza joerek, joera teknologikoek, ingurumenekoek eta politikaren arlokoek eragindako aldaketak bizi ditu. Joera horien ondorioz, honako hauen gero eta eskaera handiagoari erantzun behar die: zerbitzu pertsonalizatuak eta pertsonen profilei egokiturikoak, gero eta espezifikoagoak, ad hoc neurriekin artatu beharrekoak, eta, era berean, modu errazean eta denbora errealean kudea daitezkeen zerbitzu optimizatuak.
Indarkeria Sexistaren Aurkako Matazak egitasmoa mundu osoko emakumeek bultzatzen dute (Espainiako Estatuko hainbat lekutakoek ez ezik, Suedia, Tunisia, Danimarka eta beste herrialde batzuetakoek ere). Zehazki, ehundu egiten dute indarkeria sexista ikusarazi eta jendea haren kontrako borrokan sentsibilizatzeko. Uda Ikastaro honek urrats bat harago joan nahi du, ezagutzaren bidez konpromisoa handitzeko emakumeek emakume izateagatik jasaten dituzten indarkeria mota guztien kontra.
2018a mugarri izan zen borroka feministan, emakumeen haserrea erakutsi zuen martxoaren 8ko mobilizazio globalaren bidez. Gainera, biztanleriaren zahartzeari dagokionez, agerian gelditu da adinekoen kolektiboaren gizarte behar espezifikoen dibertsifikazioa, eta arreta berezia jarri da pentsioen gaian, gizarte osora zabalduta aldarrikapena. Hori guztia europar testuinguru batean, aurre egin behar diona aurrekaririk gabeko nortasun krisi sakon bati.
Garapen Jasangarriaren Helburuei esker, bat egin dute desberdintasunaren eta pobreziaren aurkako agendek eta jasangarritasunaren eta genero berdintasunaren aldekoek. Gizarte on bat lortzeko helburuen sintesi bat dira, Nazio Batuen Batzar Nagusia osatzen duten herrialdeek 2015ean izenpetuak.
Kriminologiaren Euskal Institutua Antonio Beristainek sortu zuen 1976. urtean, eta aitortza formala 1978an lortu zuen. Ikuspegi juridikoa delituari lotutako arazoei ekiteko ikuspegi nagusia zen garai haietan, IVAC-KREIk konpromiso bat hartu zuen plataforma bat sortzeko, non elkartu eta elkarreraginean arituko baitziren krimenari, kriminalitateari, delinkuenteari eta haren biktimei buruz askotariko diziplinatatik etorritako ezagutzak.
Azken urteotan, bizitzen ari garen krisiaren eta gizarte-aldaketaren testuinguruan, elkarguneak eta prozesu komunak garatzen ari dira talde eta herri-mugimenduen artean, izan elkarte feministak, arrazakeriaren kontrakoak, ekologistak, kultura artekotasuna sustatzen dutenak edo euskararen aldekoak. Ikastaro honetan aztertuko dugu nola ibilbide horietan, gizarte-bereizkeria ezberdinak jasaten ari diren gizakien eta kolektiboen artean, elkartasun eta elkarrekikotasun forma material eta sinboliko berriak gauzatzen ari diren.
KOMUNIKAZIOAK
Komunizio bat aurkezteko proposamena: komunikazioak@uik.eus emailera bidaliko dira 2019ko maiatzaren 10a baino lehen.
Data garrantzitsuak
Zahartzea egungo gizarteak daukan erronkarik garrantzitsuenetarikoa da, eta haren inguruan hausnartzea da xedea. Jarduera honetan, erronka horri arrakastaz heltzean sor daitezkeen aukeretan jarriko dugu arreta. Horretarako, soziologia, teknologia eta osasuna bezalako alor ezberdinetan aritzen den profesional sorta bat izango dugu lankide.
Ikastaro honetan, basogintza – zuraren sektorearen jarduera eman nahi da ezagutzera, Laneko Arriskuen Prebentzioa (LAP) egoki kudeatzeko. LAPen inplikatutako hainbat eragilerekin batera, sektorean prebentzioa hobetzeko xedea duten ekimenak proposatuko dira ikastaroan, EAEko basogintza – zuraren sektorean eta haren lan eta gizarte inguruan prebentzioaren eta balioaren kultura bultzatuz eta garatuz, “Aurrera doan gizarte bat, prebenitzen duen gizarte bat da” lemapean.
Aro digitalak informazio gehiegia ekarri du egungo gizarteetara: berriez, irudiez, publizitateaz inguratuta bizi gara, baina ez da makala blaitzen gaituen desinformazioa ere. Gero eta sarriago zabaltzen dira Interneten eta sare sozialen bidez albiste faltsuak —fake news direlakoak—. Informazioaren kalitateari eustea da gaurko kazetaritzaren erronka nagusietako bat, lan zorrotza eta kontrastatua egitea, beti aldarrikatu den bezala. Errealitatearen interpretazio zintzoa eskaintzeko, audientziei informazio sinesgarria bermatzeko, ez dago beste biderik.
