Bideojokoen mugaz eta nazioez gaindiko analisia: Erabilerak, interakzioak eta aholkularitza

Uzt. 17 - 17. Uzt, 2023 Kod. H18-23

Ikastaroko hizkuntza ofizialak euskera, gaztelania eta frantsesa dira. Itzulpen zerbitzua eskuragarri izango da ikastaroa hiru hizkuntzetan jarraitzeko.

Ikastaro guztiak

PDFa eskuratu

Azalpena

Uda ikastaro honen helburua bideojokoak mugaz gaindiko eta nazioz gaindiko ikuspegitik aztertzea da, bideojokoak espazio birtualtzat hartuta, batzuetan nazioz haraindikoak, eta euroeskualdeko edo mugaz haraindiko eremuko ikerlari, ikasle, profesional eta familien parte-hartzearekin. Helburua izango da bideojokoen egungo erabilerak ulertzea, bideojokoen praktika desberdinetan sozializazioaren ondorioak ulertzea eta bideojokoak hainbat helburutarako erabil daitezkeela ulertzea. Eduki horiek hizlarien esperientziekin ilustratuko dira, gaiaren inguruan dituzten ikuspuntuak uztartuz. Bideojokoen erronkei eta aukerei buruzko mahai-inguru bat amaitzeko, praktika horiek mugaz gaindiko eta nazioz gaindiko harremanak susta ditzaketen aztertuko da. Ikastaro hau jokoen, animazioaren eta hezkuntzaren eremuko ikertzaileei, erabiltzaileei, familiei eta profesionalei zuzenduta dago, bideojokoen esperientziak hobeto aprobetxatzeko eta laguntzeko hausnarketa eta tresnak eskaintzeko, batzuetan mugaz gaindiko edo nazioz gaindiko espazio berean (erreala edo birtuala).

Irakurri gehiago

Helburuak

Bideojokoak, horien praktikak, erabilerak eta ondoriozko elkarrekintzak aztertzea, estereotipoak gaindituz

Frantzia-Espainia mugaren bi aldeetako bideojokoen praktikei buruzko ezagutzak ematea, lan zientifikoetatik eta tokian tokiko esperientzietatik abiatuta, erabiltzaileei, gurasoei eta, bereziki, jokoaren eta hezkuntzaren profesionalei laguntzeko tresnak emanez.

Gizarte zibilaren (elkarteak, ludotekak, enpresak, etab.) eta unibertsitatearen arteko lotura sendotzea, irakasle-ikertzaileak, ludotekak, gurasoak eta ikasleak inplikatuz, baina baita udako ikastaroaren ondoren harreman horiek mugaz gaindiko sareen bidez mantentzea bilatuz ere.

Irakurri gehiago

Jarduera nori zuzenduta

Publiko orokorra
Unibertsitateko ikaslea
Unibertsitarioak ez diren ikasleak
Irakasleak
Profesionalak

Lankidetza

Zuzendariak

Yannick Hernández

Université Bordeaux Montaigne

Hezkuntza eta prestakuntza zientzien irakasle titularra da IUT Bordeaux Montaigne-n, eta Bitartekotza Gradu Profesionalaren arduradun pedagogikoa ludotekak jokatuz eta kudeatuz (LPMJGL) eta Ludotekaren Kudeaketa eta Animazioko Unibertsitate Diplomaren (DUGAL) arduradun pedagogikoa. Mugaz gaindiko udako ikastaroen batzorde akademikoko kidea da 2022an sortu zenetik, Bordeaux Montaigne Unibertsitatearen ordezkari gisa. Frantziako eta Espainiako CAFYDEn doktoregoa lortu zuen arte, kirolaren eta hezkuntzaren soziologian espezializatu zen, diziplina arteko proiektuetan parte hartuz, besteak beste, "TranSPORT (S)", Europar Batasuneko mugaz gaindiko kirolari eta aisialdiari buruzkoa, RnMSHk eta Akitania Berria Euroeskualdeak finantzatua. Passages laborategiko ikertzailea (UMR CNRS 5319), bere lanaren ardatza aisialdia, kirola eta jarduera ludikoak dira, lurralde-mugen barruan (frantziar-espainiarrak eta, bereziki, Europakoak) edo muga sektorialen barruan (hezkuntza, kirola, aisialdia, akumulazioa, gizartea, kultura, etab.), bai eta tokiko eta nazioz gaindiko mailan (mugaz gaindikoa barne) gertatzen diren lankidetza eta herritarren dinamikak ere.