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El impacto social de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

El impacto social de la Universidad del País Vasco UPV/EHU

Eka. 27 - 27. Eka, 2024 Kod. G08-24

Azalpena

UPV/EHU gizartean eragin handia duen erakundea da, eta eragin hori prestakuntzan, ikerketan eta ezagutzaren transferentzian islatzen da. Baina zer ulertzen du unibertsitateak inpaktu sozialaz? Zer metodologia erabiltzen dira EHUn inpaktu soziala neurtzeko? Nola neurtu unibertsitateak sortutako gizarte-balioa? Zer proiektuk sustatzen dute inpaktu-kultura?

Uda Ikastaro honen bidez, unibertsitate-komunitateari eragin sozialaren kultura hurbildu nahi zaio, eta UPV/EHUn eragin soziala kudeatzeko eta neurtzeko mekanismoak ezartzen lagundu nahi da, frogak lortzeko, ulertzeko eta gizarteari egindako ekarpenen balioa frogatzeko informazioa eta ebidentziak izan ditzan. Jardunaldian, EHUn inpaktu sozialaren kultura sustatzen duten hainbat praktika aurkeztuko dira.

Ikastaroak eztabaida akademikorako eta gizartean sortzen ari diren gaiei buruzko gogoetarako gunea eskainiko du, ideiak trukatzeko eta parte-hartzaileen arteko lankidetzarako aukerak eskainiz. Ikastaroa bukatzean, espero da parte hartzaileek ezagutza teoriko eta praktikoak eskuratuko dituztela gizarte eraginaren arloan, beren irakaskuntza, ikerketa eta ezagutza transferentziaren arloko hainbat agertokitan aplikatzeko.

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Helburuak

Inpaktu sozialaren esparru teorikoa identifikatzea. Unibertsitate-komunitateari ulermen metodologikoa ematea, UPV/EHUk gizartean duen eraginari buruz.

Inpaktu-kultura sustatzen duten kasu errealen bidez inspiratzea. Arrakasta kasu errealak aztertzea, eta unibertsitate komunitatean eragin nabarmena sortzen ari diren EHUko barne-esperientzia zehatzetatik ikastea.

Lankidetza eta networking-a sustatzea. Eragin sozialaz interesa duten beste parte-hartzaile batzuekin harremanetan jartzea, ideiak eta esperientziak partekatzea, eta eremuan adituak diren profesionalekin eta pertsonekin harremanak izatea.

Unibertsitateko eraldaketa sustatzen duten ekintzak ahalduntzea. Gizarte eraginaren kultura gidatu eta sustatzeko behar den konfiantza eta ezagutza eskuratzea.

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Jarduera nori zuzenduta

  • Unibertsitateko ikaslea
  • Irakasleak
  • Profesionalak

Lankidetza

  • UPV/EHU

Programa

2024-06-27

08:45 - 09:00

Registro / Erregistroa

09:00 - 09:15

Inaugurazio instituzionala. Parte hartzeko ordena:

  • Eva Ferreira Garcia | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Rectora
09:15 - 09:30

Jardueraren zuzendaritzaren aurkezpena

  • Sara Gabriela Trazancos Tirado | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Responsable de Impacto Social
  • David Hoyos Ramos | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Director de EHUgune - Compromiso e Impacto Social
09:30 - 10:00

“Medición del Impacto Social de la UPV/EHU“

  • Sara Gabriela Trazancos Tirado | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Responsable de Impacto Social
  • Bernardo García Izquierdo | Stone Soup Consulting - Senior International Consultant
10:00 - 10:30

“Medición del valor social de la UPV/EHU“

  • Leire San Jose San-Jose | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Directora ECRI (EthicsFinance & SocialValue)
10:30 - 11:00

“Metodologías de ENLIGHT para la medición del impacto social“

  • Iñigo Puertas Paz | Euskampus - Responsable de Impacto
11:00 - 11:30

Coffee break

11:30 - 12:45

Mahai ingurua: “Proyectos ENLIGHT Impact Awards“

  • Antonio Casado da Rocha | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Senior Research Fellow
  • Idoia Martín Guerrero | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Profesora de Genética, Antropología Física y Fisiología
  • Itziar Alkorta Calvo | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Profesora de Bioquímica y Biología Molecular
  • Urtza Garay Ruiz | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Facultad de Educación de Bilbao
12:45 - 14:00

Mahai ingurua: “Experiencias de buenas prácticas con impacto social: Ocean i3-Revista InpAkta-Clínica Jurídica Donosti“

  • Itziar Rekalde Rodríguez | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Profesora del Departamento de Didáctica y Organización Escolar
  • Ugo Mayor Martínez | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Ikerbasque Research Professor
  • Juana Goizueta Vértiz | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Dirección de la Red Latinoamericana de Posgrado
14:00 - 14:30

Itxiera

  • David Hoyos Ramos | Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea - Director de EHUgune - Compromiso e Impacto Social

Zuzendariak

Sara Gabriela Trazancos Tirado

UPV/EHU

UPV/EHUko Garapen Zientifiko-Gizarterako eta Transferentziarako Errektoreordetzaren Gizarte Eraginaren arduraduna. “Bere jardueraren Gizarte Eraginaren Neurketa 2021, 2022 eta 2023 urteetan” ikerketaren arduraduna eta “Unibertsitatearen balio sozialaren monetizazioaren eredua: UPV/EHUren kasua eta bere ikertzaile” ikerketa-kidea. estrapolazioa".

Hizlariak

Itziar Alkorta Calvo

Universidad del País Vasco, Titular de Universidad

Itziar Alkorta es licenciada en Química y Doctora en Bioquímica (UPV/EHU). Realizó una estancia postdoctoral en la Universidad de California, Berkeley. Es profesora titular del Dpto de Bioquímica y Biología Molecular (UPV/EHU). Dirige un grupo de investigación centrado en conocer el mecanismo molecular de la conjugación bacteriana para aportar soluciones al problema de la diseminación de resistencias a antibióticos entre bacterias. Ha dirigido numerosas tesis doctorales, trabajos de fin de master y de grado. Ha escrito cerca de 120 artículos científicos y de divulgación. Y ha liderado y participado en numerosos proyectos de investigación. Ha sido directora del Instituto Biofisika (UPV/EHU, CSIC), Vicedecana de la Facultad de Ciencia y Tecnología (UPV/EHU) y miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular. Desde 2017 forma parte de AKADEME II. Actualmente es la coordinadora del Joint Research Laboratory on Environmental Antibiotic Resistance y la Directora de los servicios generales de Investigación (SGIker) de la UPV/EHU.

Antonio Casado da Rocha

UPV/EHU

Filosofian doktorea, ikertzailea eta irakaslea da Gipuzkoako campusean (EHU). AKTIBA-IT taldeko ikertzaile nagusia da. 2002tik 2012ra Donostiako Unibertsitate Ospitaleko Etika Asistentzialeko Batzordeko kidea eta idazkaria izan zen. 2008an Victor Grífols y Lucas Fundazioaren Bioetikako Ikerketa Saria jaso zuen. 3 seiurteko ditu ikerkuntzan, eta 7 doktorego tesi zuzendu eta defendatu ditu. 3 liburu argitaratu ditu egile bakar gisa eta 2 liburu kolektibo argitaratu ditu. 2012tik 2017ra bere fakultateko Ikerketa eta Mugikortasuneko dekanordea izan zen, eta 2017tik 2021era, EHUko Gipuzkoako campuseko Unibertsitate Hedakuntzako zuzendaria. Filosofiaren arloko argitalpen akademikoez gain, Bioetika, Psikologia, Zuzenbidea eta Soziologiako nazioarteko aldizkarietan ere argitaratu du.

Urtza Garay Ruiz

UPV/EHU , Directora de Innovación Metodológica

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Bernardo García Izquierdo

Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales y Master en Gestión Avanzada por la Universidad de Deusto, donde trabajó durante 14 años como profesor, investigador y director del Máster Europeo en Ayuda Internacional Humanitaria. Participante en el Global Civil Society Seminar de la Harvard Kennedy School. Durante más de 30 años ha desarrollado una sólida experiencia en la gestión de entidades no lucrativas. De 2008 a 2017, fue Director General de la Fundación Anesvad. Durante 9 años trabajó como consultor internacional para diferentes programas e iniciativas de Naciones Unidas, otros organismos internacionales, ONGs, centros de investigación, y empresas. Consultor senior en Stone Soup Consulting (B Corp), evaluador de impacto social acreditado por Social Value International, evaluador de Euskalit en gestión de la calidad, y Diplomado como Coach Ontológico por la Universidad del Desarrollo (Santiago de Chile). Miembro fundador y vocal en la Junta Directiva de la Asociación española para la medición del impacto social, ESIMPACT. Consultor y coordinador de la medición de impacto social del Vicerrectorado de Desarrollo Científico-Social y Transferencia de la UPV-EHU. Formador en medición de impacto en diversos cursos y talleres.

Juana Goizueta Vértiz

UPV/EHU. Latinoamerikako graduondoko sarearen zuzendaritza

Zuzenbidean lizentziatua Nafarroako Unibertsitatean (1992) eta UPV/EHUko Zuzenbidean doktorea (2006). UPV/EHUko Zuzenbide Konstituzionaleko irakasle agregatua 1994tik. Zuzenbide Publikoko Institutoko (Bartzelonako Unibertsitateko Ikerkuntzarako Zentro Berezia) kidea; Gipuzkoako Foru Aldundiaren Etika Batzordearen eta zuzenbide konstituzionaleko irakasleen batzorde zuzendaritzaren kidea. Kalitate eta Irakaskuntza-Berrikuntzaren Dekanordea eta Zuzenbide Fakultateko Dekanoa (2014tik) eta Espainako Zuzenbide Fakultateetako Dekanoen Konferentziaren presidenteordea. Latinoamerikako graduondoko sareko zuzendaria. Domingo Arizmendi Etika Juridikoaren saria jaso du Gipuzkoako abokatuen elkargoaren eskutik. Ikertzaile bisitari izan da hainbat atzerriko Unibertsitateetan. Estatuko eta nazioarteko ia 20 ikerketa proiektuetan parte hartu du. 50 argitalpen baino gehiagoko egilea da eta era berean 40 ekarpen inguru egin ditu estatuko eta nazioarteko biltzarretan. Hurrengo ikerketa lerro ditu nagusi: oinarrizko eskubideak; Immigrazio politikak; europar hiritartasuna eta genero berdintasuna nagusiki.

David Hoyos Ramos

Euskal Herriko Unibertsitatea, Irakasle Osoa

David Hoyos irakasle osoa da Metodo Kuantitatiboen Sailean, Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) Ekonomia eta Enpresa Fakultatean. 2021az geroztik, gainera, UPV/EHUko EHUgune – Konpromisoa eta Eragin Sozialaren zuzendaria da. Europako Ekonomia Doktorea Euskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU) eta M.A. (econ) Garapen Ekonomian Manchesterko Unibertsitatean (RU). Ikertzaile kontratatua izan da 2002 eta 2010 artean, eta 2010. urteaz geroztik Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) ekonometriako irakaslea da. Gainera, Queen 's University Belfasteko (RU) ikertzaile bisitaria izan da 2009an. EKOPOLeko (Ekonomia Ekologikoaren eta Ekologia Politikoaren Ikerketa Taldea), BC3ko (Basque Centre on Climate Change) eta HEGOAko (Nazioarteko Lankidetza eta Garapenari buruzko Ikasketa Institutua) ikertzaile elkartua da. UPV/EHUko Garapen Iraunkorrari eta Ingurumen Hezkuntzari buruzko UNESCO Katedrako Adituen Batzordeko kide eta kolaboratzailea da.

Idoia Martín Guerrero

Licenciada en Biología con la especialidad de Genética por la Universidad Complutense de Madrid (2002) y Doctora por la UPV/EHU (2009). Desarrolló su actividad posdoctoral en el Instituto de Genética Humana de Kiel (Alemania) (2010-2012) y posteriormente, en el departamento de Genética, Antropología Física y Fisiología Animal de la UPV/EHU (2013-actualidad), donde actualmente es Profesora Agregada. Investigadora principal del grupo consolidado “Red de medicina de precisión en enfermedades complejas”, cuyo objetivo es trasladar a la clínica los avances conseguidos en la identificación de biomarcadores moleculares y desarrollo de algoritmos informáticos, que permitan tratamientos más individualizados. Esto permitirá mejorar la supervivencia y calidad de vida de los pacientes mejorando la gestión de los recursos disponibles en el sistema sanitario. Este proyecto es posible gracias al esfuerzo colaborativo entre la UPV/EHU y los hospitales universitarios Cruces, Basurto, Donostia y Araba.

Ugo Mayor Martínez

Ugo Mayor se licenció en Químicas por la UPV/EHU y se doctoró en Biología por la Universidad de Cambridge investigando las bases biofísicas del plegamiento de proteínas. Tras una trayectoria de 13 años en Suecia y Reino Unido, volvió a Euskadi como Ikerbasque Research Professor, instalando inicialmente su laboratorio en el CIC bioGUNE. Desde 2014 investiga los mecanismos moleculares de enfermedades neurológicas relacionadas con el sistema de ubicuitina en el Departamento de Bioquímica y Biología Molecular de la UPV/EHU. Al inicio de la pandemia de COVID-19 coordinó un auzolan científico que puso tanto el know-how como los equipos de qPCR de la UPV/EHU a disposición del sistema de salud local, con el objetivo de incrementar sus capacidades diagnósticas. A raíz de este proyecto se volcó en la divulgación en tiempo real de las evidencias sobre variantes del virus SARS-CoV2 así como de sus mecanismos de transmisión, respondiendo a las necesidades y preguntas de la sociedad y de los medios de comunicación generalistas. En 2021 editó el Libro Blanco sobre la COVID-19, redactado por profesionales e investigadores de distintos ámbitos. Actualmente es uno de los editores en jefe de la revista InpAkta: Journal of Research for Social Impact.

Iñigo Puertas Paz

Iñigo Puertas es doctor en Derechos Humanos por la Universidad de Deusto, en la especialidad de evaluación de impacto de las empresas. Actualmente, es responsable de impacto de Euskampus Fundazioa y se encarga del desarrollo metodológico y estratégico del impacto de la entidad. También colabora en ENLIGHT, dando soporte técnico al ENLIGHT Research Impact Coordination Team en las labores relacionadas con el desarrollo de metodologías y herramientas para la evaluación del impacto de esta alianza. Es miembro del equipo de Trabajo Social y del Centro de Ética Aplicada de la Universidad de Deusto. Sus labores de investigación están relacionadas con el ámbito de la evaluación del impacto. Trabaja como asesor en la implementación de metodologías de evaluación del impacto en empresas y organizaciones del Tercer Sector y ha publicado diversos artículos y un libro sobre este ámbito. También imparte asignaturas relacionadas con métodos y técnicas de investigación social.

Itziar Rekalde Rodríguez

UPV/EHU

Docente en el Grado de Pedagogía, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria, y Máster Universitario de Investigación en Ámbitos Socio Educativos. Ha sido coordinadora del Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/EHU (2009-2018) y, miembro del Programa de Doctorado Escuela, Lengua y Sociedad en el que participa con las líneas de investigación del grupo IkasGura. Actualmente, es la investigadora principal de IkasGura: cambio educativo en la universidad (grupo reconocido por el sistema universitario vasco, nivel B, IT 1348-2019 Gobierno Vasco). Su foco de investigación se centra en la comunidad universitaria: diseño, desarrollo y evaluación de procesos formativos del profesorado universitario, construcción de contextos de aprendizaje innovadores, análisis e impacto del desarrollo de competencias del alumnado universitario...

Leire San Jose San-Jose

UPV/EHU

Leire San-Jose Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU) unibertsitate katedraduna da Bilbon eta Visiting Research Fellow Huddersfield Business School (Erresuma Batuan). Berak ECRI lideratzen du, etika finantzetan eta balio sozialaren inguruko Ikerketa taldea den. Aurretik Irakasle Gonbidauta izan zen Loyola Chicago Unibertsitatean eta John Boatright katedradunarekin lan egin zuen, baita Darden Business School Edward Freeman katedradunarekin lan egin zuen. Bere argitalpen garrantzitsuenak diruzaintzaren kudeaketa, balio soziala eta stakeholder teoriaren ingurukoak dira.

Matrikula prezioak

Aurrez aurre2024-06-27 arte
0 EUR

Kokalekua

Bizkaia Aretoa-UPV/EHU

Abandoibarra etorbidea. 48009- Bilbo

Bizkaia

43.268446,-2.9377948999999717

Bizkaia Aretoa-UPV/EHU

Abandoibarra etorbidea. 48009- Bilbo

Bizkaia

Sustainable development goals

2030 Agenda da nazioarteko garapenerako agenda berria. Nazio Batuen Erakundeak onartu zuen 2015eko irailean eta giza garapen jasangarriaren aldeko tresna eraginkorra izan nahi du planeta osoan. Haren zutabe nagusiak dira pobrezia errotik desagerraraztea, zaurgarritasunak eta desberdintasunak urritzea, eta jasangarritasuna bultzatzea. Aukera paregabea eskaintzen du mundua 2030. urtea baino lehen aldatzeko eta pertsona guztien giza eskubideak bermatzeko.

Garapen jasangarrirako helburuak

4 - Kalitatezko hezkuntza

Kalitatezko hezkuntza inklusiboa eta ekitatiboa bermatzea eta pertsona guztientzako etengabeko ikaskuntzarako aukerak sustatzea. Gai gakoak: doako irakaskuntza, bidezkoa eta kalitatezkoa, goi mailako prestakuntzarako berdintasunezko sarbidea, garapen jasangarrirako hezkuntza, desgaitasuna duten pertsonentzako hezkuntza instalazio egokiak, ikaskuntza ingurune seguruak, ez-bortitzak, inklusiboak eta eraginkorrak.

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4 - Kalitatezko hezkuntza