Pensando un Internet seguro y feminista para las generaciones futuras

Emakunde -Emakumearen Euskal Erakunde.ko zuzendaria

HackFeminista ikertzailea. Interneten aroan politika, ekologia, generoa eta mugimenduan dauden irudiak nola hitz egiten duten hausnartzen du. Bere lanak zaintza jartzen du erdigunean, teknologiaren ideia zalantzan jarriz eta babes integrala erakunde feministen jasangarritasun-prozesuen eta giza eskubideen defentsaren parte gisa kokatuz. Internet feministako "Libre nabigatzen" proiektuaren eta teknologiak genero-indarkerian eskaintzen duen arreta-ildoaren koordinatzailea. LaLibre.net, teknologia komunitarioak eta autodefentsa online sarearen parte da.

María Dosil Santamaria Bilboko Hezkuntza Fakultateko Hezkuntzako Ikerketa eta Diagnostiko Metodoen Saileko irakaslea da Euskal Herriko Unibertsitatean (UPV/EHU). Hezkuntzaren Psikologian eta Didaktika Espezifikoetan doktorea da UPV/EHUn (2020). Orain arte egindako ikerketa-jarduera honako arlo hauetan zentratu da: egoitza-harreraren pean dauden adingabeen ezkongai-harremanetako indarkeria, doikuntza pertsonala, desdoikuntza klinikoa, biktimizazioa, bikotearen ziber-indarkeriaren prebentzioa eta COVID-19aren inpaktua haur eta nerabeengan. Hainbat ikerketa-proiektutan parte hartu du, eta horien emaitzak nazioko eta nazioarteko argitalpen eta kongresuetan zabaldu dira, baita liburuko kapituluetan ere. Gainera, nazioarteko bi egonaldi egin ditu eta nazioartean ospe handia duten hainbat aldizkaritan ebaluatzailea izan da. Kudeaketan duen esperientziari dagokionez, praktiketako eta transferentziako dekanordea da Bilboko Hezkuntza Fakultatean (UPV/EHU). Ikerketa-lanaz gain, Bilboko Hezkuntza Fakultateko (UPV/EHU) Gizarte Hezkuntzako graduan eta hainbat master ofizialetan irakasten du.

Emakunde -Emakumearen Euskal Erakunde.ko zuzendaria

Irakasle kontratatu doktorea Soziologia Sailean: Metodologia eta Teoria (UCM). "DIVISAR" (Sexu-indarkeriaren digitalizazioa) Unibertsitateen Ministerioak finantzatutako ikerketa-proiektuaren ikertzaile nagusia (2022-2025), "DIVISAR UCM" (Unibertsitateko Gazteen arteko Sexu-indarkeria Digitala) Unibertsitate Konplutentseak finantzatutako ikerketa-proiektuaren ikertzaile nagusia (2022) eta Reina Sofía Zentroak gidatutako proiektuaren MKUko koordinatzailea (Nerabezaroa eta Gazte Maskulinotasunak Ikertzeko Zentroa: identitatearen eraikitze-prozesuak eta genero-indarkeriari buruzko pertzepzioak (2022-23). UCM Kultura Digitala eta Gizarte Mugimenduak ikerketa-taldeko kide da, eta Centre for Transforming Sexuality and Gender (University of Brighton) zentroko Associate Member da. Ikertzailea eta irakasle gonbidatua izan da Alberto Hurtado Unibertsitatean, Txileko Unibertsitate Katolikoan, McGill Universityn, Brightoneko Unibertsitatean, Aarhus Universiteiten, Mexikoko Ikastetxean eta Florentziako Unibertsitatean. Bi liburu eta 50 argitalpen zientifiko baino gehiago idatzi ditu, liburu-kapitulu eta aldizkari akademiko gisa.

Soziologiako irakasle titularra Vigoko Unibertsitatean. Santiago de Compostelako Unibertsitateko Soziologian doktorea eta Madrilgo Complutense Unibertsitatean Soziologian lizentziaduna. Zientzia eta gizarte digitaleko genero-joerekin, mendebaldekoak ez diren gizarteetako ordena soziologikoarekin, etnikotasunarekin, prostituzio-sistemarekin eta akademiako genero-arrakalekin zerikusia duten gaietan garatu du bere ikerketa-lana. Hemezortzi ikerketa zuzendu ditu ikertzaile nagusi gisa, eta hamaika liburu monografiko, hamabi liburu-kapitulu eta hogeita hamar artikulu zientifiko argitaratu zituen aldizkari indexatuetan. Gaur egun, gizarte digitaleko genero-joerei buruz ikertzen du. Vigoko Unibertsitateko Generoan Prestatzeko Ibilbide Birtuala koordinatu eta irakatsi du, 10.000 inskripzio baino gehiagorekin eta 10 ediziorekin. Feminismos 4.0 DEPO-UVigo Katedraren zuzendari akademikoa da. Gender on Digital aldizkari zientifikoa zuzentzen du. Journal of Digital Feminism. Vigoko Unibertsitateko Berdintasun Unitateko zuzendaria izan zen 2018tik 2024ra.

Soziologa feminista, cum laude doktorea Madrilgo Unibertsitate Konplutentsean eta irakasle elkartua erakunde honetan 2014tik, non, gainera, ikertzailea izan naizen eta Aniztasun eta Inklusiorako Errektorearen Ordezkaritzako (2015-2020) taldeko kide izan naizen. Unibertsitateko irakasle-taldeetan (URJC, UC3M, UPCOMILLAS) eta ikerketa sozial aplikatuko taldeetan (Red2Red, Folia, IAFSA, etab.) parte hartu dut. Akademian ez ezik, ikertzaile eta aholkulari independente gisa ere lan egiten dut, administrazio publikoei eta erakundeei aholkuak ematen. Generoan, desberdintasunetan, politika publikoetan eta ebaluazioan espezializatua, ez dut ulertzen intersekzionala ez den eta garapen iraunkorrari laguntzen dion feminismoa.

Kazetaria, hainbat komunikabidetako kolaboratzailea eta mota guztietako ekitaldien gidaria. Linking Ideas komunikazio agentzia estrategikoko bazkidea. Bere ibilbidean, zuzendaritza-posizioak garatu ditu IDEn (Euskadiko Informatika) eta Innobasquen (Berrikuntzaren Euskal Agentzia), besteak beste, eta hausnarketa estrategikoko proiektuak zuzendu ditu hainbat eta hainbat erakunderentzat, publikoentzat eta pribaturentzat. Doce Miradas proiektuko kidea. https://www.linkedin.com/in/pkaltzada

Euskal Herriko Unibertsitateko (UPV/EHU), Bilboko Hezkuntza Fakultateko, Bilakaeraren eta Hezkuntzaren Psikologia Sailean ikerlaria da, zehazki, PSIDES ikerketa taldean. Lehen Hezkuntza graduan eta Psikodidaktika: Hezkuntzaren Psikologia eta Berariazko Didaktikak masterrean graduatua. Gaur egun Euskadiko nerabe zein gazteen online pornografiaren kontsumoa eta hezkuntza afektibo-sexualaren analisia barne hartzen duen doktorego tesia garatzen ari du, Psikodidaktika doktorego programaren baitan, Eusko Jaurlaritzak finantziatua.

Lucía Ortiz de Zárate Alcarazo Filosofiako doktoretza amaitzen ari da Madrilgo Unibertsitate Autonomoan (UAM). Fisika eta Filosofian graduatua da, Astrofisikan masterra du eta Demokrazia eta Gobernuan ere bai. Lucia UAMeko humanitate ekologikoen ikerketa-taldeko (GHECO) kidea da, eta 2020an IAko eta gobernantza algoritmikoko etorkizuneko liderren "35 under 35" zerrendan sartu zuten, CIDOB-Santander foroak egina. 2023/2024 ikasturtean Visiting Fellow izan zen Harvardeko Unibertsitateko Zientzia, Teknologia eta Gizarte programan. Gaur egun, Madrilgo Rey Juan Carlos Unibertsitateko Filosofia Moralaren arloko irakaslea da.

Elxeko (Alacant) Miguel Hernández de Elche (UMH) Unibertsitatean Zuzenbide Konstituzionaleko irakasle doktorea, Unibertsitate Publikoko irakasle titularra. Doktorego-tesia 2016an, "Bizitza pertsonala eta lan-bizitza bateratzeko eskubidearen dimentsio konstituzionala" izenburupean. Bikain cum laude kalifikazioa lortu zuen. Gizarte eta Lege Zientzien Fakultateko ikasleen koordinatzailea, berdintasuna eta aniztasuna, eta Zuzenbideko graduko dekanordea, modalitate erdipresentzialean. Zuzenbide Konstituzionaleko Sare Feministako Zuzendaritza Batzordeko idazkari kargua. Erakunde zientifiko eta akademikoa da, eta zuzenbide konstituzionaleko berrogeita hamar ikertzaile baino gehiago ditu. UMHn (Mendeko Egungo Arazo Juridikoak) sortzen ari den Ikerketa Taldeko kide da. XXI, baita Irakaskuntza Berriztatzeko Talde Finkatuarena ere (2024-2026 aldia), genero-ikasketak Madrilgo Juan Carlos Erregea Unibertsitateko GID-IEG unibertsitate-prestakuntzan sartzeko. Doktoratu ondoko ikerketa-egonaldiak Santiagoko Unibertsitate Katolikoko Zuzenbide Publikoko Departamentuan eta Zuzenbide Publikoko Zuzenbide Publiko Konparatuko Departamentuan.

Doctora en Sociología (UPO, 2016) y Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología (UGR, 2004). Profesora en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UGR desde el año 2019. Imparte docencia en el Grado de Trabajo Social (asignaturas: Procesos y métodos de Intervención Colectiva y TFG), en el “Máster Universitario en Estudios de Género y Desarrollo Profesional” desde 2016, con la asignatura “Prevención e intervención en violencia y otros problemas de género”. http://masteroficial.us.es/genero/profesorado Desde el año 2000 ha realizado intervenciones con toda la comunidad educativa (alumnado, profesorado y familias) en los centros de secundaria de varias comunidades autónomas, realizando algunas investigaciones sobre la violencia de género en la población adolescente para Instituto Andaluz de la Mujer, Diputación de Jaén y Ayuntamiento de Granada. Investigadora y formadora en materia de coeducación y prevención de la violencia de género y violencia sexual en adol