Pensando un Internet seguro y feminista para las generaciones futuras

Emakunde -Emakumearen Euskal Erakunde.ko zuzendaria

Emakunde -Emakumearen Euskal Erakunde.ko zuzendaria

Irakasle kontratatu doktorea Soziologia Sailean: Metodologia eta Teoria (UCM). "DIVISAR" (Sexu-indarkeriaren digitalizazioa) Unibertsitateen Ministerioak finantzatutako ikerketa-proiektuaren ikertzaile nagusia (2022-2025), "DIVISAR UCM" (Unibertsitateko Gazteen arteko Sexu-indarkeria Digitala) Unibertsitate Konplutentseak finantzatutako ikerketa-proiektuaren ikertzaile nagusia (2022) eta Reina Sofía Zentroak gidatutako proiektuaren MKUko koordinatzailea (Nerabezaroa eta Gazte Maskulinotasunak Ikertzeko Zentroa: identitatearen eraikitze-prozesuak eta genero-indarkeriari buruzko pertzepzioak (2022-23). UCM Kultura Digitala eta Gizarte Mugimenduak ikerketa-taldeko kide da, eta Centre for Transforming Sexuality and Gender (University of Brighton) zentroko Associate Member da. Ikertzailea eta irakasle gonbidatua izan da Alberto Hurtado Unibertsitatean, Txileko Unibertsitate Katolikoan, McGill Universityn, Brightoneko Unibertsitatean, Aarhus Universiteiten, Mexikoko Ikastetxean eta Florentziako Unibertsitatean. Bi liburu eta 50 argitalpen zientifiko baino gehiago idatzi ditu, liburu-kapitulu eta aldizkari akademiko gisa.

Soziologiako irakasle titularra Vigoko Unibertsitatean. Santiago de Compostelako Unibertsitateko Soziologian doktorea eta Madrilgo Complutense Unibertsitatean Soziologian lizentziaduna. Zientzia eta gizarte digitaleko genero-joerekin, mendebaldekoak ez diren gizarteetako ordena soziologikoarekin, etnikotasunarekin, prostituzio-sistemarekin eta akademiako genero-arrakalekin zerikusia duten gaietan garatu du bere ikerketa-lana. Hemezortzi ikerketa zuzendu ditu ikertzaile nagusi gisa, eta hamaika liburu monografiko, hamabi liburu-kapitulu eta hogeita hamar artikulu zientifiko argitaratu zituen aldizkari indexatuetan. Gaur egun, gizarte digitaleko genero-joerei buruz ikertzen du. Vigoko Unibertsitateko Generoan Prestatzeko Ibilbide Birtuala koordinatu eta irakatsi du, 10.000 inskripzio baino gehiagorekin eta 10 ediziorekin. Feminismos 4.0 DEPO-UVigo Katedraren zuzendari akademikoa da. Gender on Digital aldizkari zientifikoa zuzentzen du. Journal of Digital Feminism. Vigoko Unibertsitateko Berdintasun Unitateko zuzendaria izan zen 2018tik 2024ra.

Soziologa feminista, cum laude doktorea Madrilgo Unibertsitate Konplutentsean eta irakasle elkartua erakunde honetan 2014tik, non, gainera, ikertzailea izan naizen eta Aniztasun eta Inklusiorako Errektorearen Ordezkaritzako (2015-2020) taldeko kide izan naizen. Unibertsitateko irakasle-taldeetan (URJC, UC3M, UPCOMILLAS) eta ikerketa sozial aplikatuko taldeetan (Red2Red, Folia, IAFSA, etab.) parte hartu dut. Akademian ez ezik, ikertzaile eta aholkulari independente gisa ere lan egiten dut, administrazio publikoei eta erakundeei aholkuak ematen. Generoan, desberdintasunetan, politika publikoetan eta ebaluazioan espezializatua, ez dut ulertzen intersekzionala ez den eta garapen iraunkorrari laguntzen dion feminismoa.

Lucía Ortiz de Zárate Alcarazo Filosofiako doktoretza amaitzen ari da Madrilgo Unibertsitate Autonomoan (UAM). Fisika eta Filosofian graduatua da, Astrofisikan masterra du eta Demokrazia eta Gobernuan ere bai. Lucia UAMeko humanitate ekologikoen ikerketa-taldeko (GHECO) kidea da, eta 2020an IAko eta gobernantza algoritmikoko etorkizuneko liderren "35 under 35" zerrendan sartu zuten, CIDOB-Santander foroak egina. 2023/2024 ikasturtean Visiting Fellow izan zen Harvardeko Unibertsitateko Zientzia, Teknologia eta Gizarte programan. Gaur egun, Madrilgo Rey Juan Carlos Unibertsitateko Filosofia Moralaren arloko irakaslea da.

Doctora en Sociología (UPO, 2016) y Licenciada en Ciencias Políticas y Sociología (UGR, 2004). Profesora en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la UGR desde el año 2019. Imparte docencia en el Grado de Trabajo Social (asignaturas: Procesos y métodos de Intervención Colectiva y TFG), en el “Máster Universitario en Estudios de Género y Desarrollo Profesional” desde 2016, con la asignatura “Prevención e intervención en violencia y otros problemas de género”. http://masteroficial.us.es/genero/profesorado Desde el año 2000 ha realizado intervenciones con toda la comunidad educativa (alumnado, profesorado y familias) en los centros de secundaria de varias comunidades autónomas, realizando algunas investigaciones sobre la violencia de género en la población adolescente para Instituto Andaluz de la Mujer, Diputación de Jaén y Ayuntamiento de Granada. Investigadora y formadora en materia de coeducación y prevención de la violencia de género y violencia sexual en adol