Sociedad
Actividad gratuita
Curso de verano
Comunidades en acción: prácticas para la inclusión social

Comunidades en acción: prácticas para la inclusión social

02.Sep - 03. Sep, 2026 Cód. G16-26

Un espacio de encuentro entre administración, entidades sociales y comunidad para compartir experiencias y construir respuestas colectivas a los retos del territorio.

Descripción

Este curso propone un espacio de formación, reflexión y encuentro orientado a fortalecer las prácticas vinculadas a la inclusión social desde una perspectiva comunitaria. A lo largo de dos jornadas, profesionales de la administración pública, entidades sociales, organizaciones comunitarias y personas vinculadas a ámbitos como la cultura, el deporte o la educación compartirán enfoques, metodologías y experiencias que evidencian la capacidad transformadora del trabajo colectivo en los territorios.

La propuesta metodológica combina ponencias marco y mesas de diálogo multiagente integradas por profesionales del ámbito institucional, académico, del tercer sector y referentes comunitarios, que aportarán una lectura práctica y situada sobre la participación y los retos actuales de la construcción comunitaria. Junto a ello, se incorporarán espacios horizontales de diálogo que romperán con el esquema tradicional de experta/o y público receptor, favoreciendo el intercambio de saberes desde la experiencia y la construcción compartida de significados.

Además, y siempre que se alcance una participación suficiente, el programa incluirá un laboratorio experimental de carácter opcional orientado a explorar, desde la práctica, nuevas formas de construir comunidad mediante herramientas participativas, culturales y creativas.

Con este programa, el curso busca ampliar miradas, romper fronteras sectoriales y fortalecer vínculos entre agentes diversos, poniendo en valor la comunidad como espacio clave para la cohesión social, la corresponsabilidad y la construcción de bienestar colectivo. Como cierre, se elaborará y compartirá un decálogo construido colaborativamente que recogerá los principales aprendizajes, claves y compromisos surgidos durante el curso.

2 de septiembre. Programa de tarde (16:00-18:30) Laboratorio de acción comunitaria. -opcional-Formulario de inscripción Pinchar aquí

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Objetivos

Compartir experiencias para avanzar hacia intervenciones sociales comunitarias.

Visibilizar las experiencias y herramientas que se están impulsando y desarrollando en el territorio de Gipuzkoa

Fomentar alianzas para el desempeño profesional desde un enfoque más participativo, articulador y con incidencia en nuestros territorios.

Público objetivo al que está dirigida la actividad

  • Alumnado universitario
  • Estudiantes no universitarios
  • Profesorado
  • Profesionales

Metodología

La metodología del curso se inspira en la propia lógica del trabajo comunitario que atraviesa la propuesta. En lugar de reproducir un esquema tradicional basado en la relación entre ponente experta/o y público receptor, se apuesta por un formato participativo y horizontal donde profesionales, agentes comunitarios, organizaciones sociales y personas vinculadas a distintos ámbitos puedan compartir experiencias, saberes y prácticas situadas.

Al mismo tiempo, el curso busca fortalecer el diálogo y la colaboración entre agentes diversos —academia, sociedad civil, administraciones públicas y organizaciones sociales, entre otros— incorporando miradas conectadas tanto con las temáticas centrales del curso como con los retos sociales y comunitarios presentes en nuestros territorios.

A lo largo de las dos jornadas se combinarán ponencias marco, mesas de diálogo multiagente y espacios participativos orientados al intercambio, la reflexión colectiva y la construcción compartida de aprendizajes. Además, cada jornada incorporará una dinámica específica diseñada para favorecer la participación activa de las personas asistentes, generando espacios donde identificar retos, contrastar miradas y explorar oportunidades de colaboración comunitaria.

Los aprendizajes, reflexiones y aportes surgidos durante estas dinámicas se recogerán en un decálogo colectivo que será compartido al cierre del curso.

El curso se dirige a profesionales y agentes del tercer sector que trabajan en ámbitos vinculados a la inclusión social, así como a agentes comunitarios —o personas con interés en lo comunitario— procedentes de ámbitos diversos como la cultura, el deporte, la educación o la participación ciudadana.

También está orientado a responsables y personal técnico de administraciones públicas que impulsan o acompañan políticas y procesos con impacto en la cohesión social, la diversidad y el desarrollo comunitario.

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Colabora

  • Batuz Gizarte Fundazioa
  • Elankidetza- Agencia Vasca de Cooperacion
  • Gobierno Vasco

Programa

02-09-2026

09:00 - 09:15

Registro

09:15 - 09:30

Inauguración institucional. Orden de intervención:

  • Ana Belén Juaristi | Batuz Gizarte Fundazioa - PresidentaIdioma: euskera
  • Javier Cortés Fernández | Agencia Vasca de Cooperación - DirectorIdioma: español
09:30 - 11:00

“Diálogos sobre retos e implicaciones para acompañar procesos de inclusión desde un enfoque comunitario “

Idioma: español

  • Albert Sales | Coordinador del Área de Derechos Sociales y Polítiques Públicas del Instituto Metrópolis
  • Felix Arrieta Frutos | Universidad de Deusto - Docente e investigador
11:00 - 12:15

Mesa Redonda: “Construcción comunitaria: Metodología, enfoques y prácticas“

  • Jose Barreiro Garayalde | Batuz Gizarte Fundazioa - Responsable proceso modelo desarrollo de atención de Batuz Gizarte Fundazioa (Modera)Idioma: español
  • Sorkunde Jaca Miranda | Departamento de Salud y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Donostia - Responsable de ErlauntzaIdioma: español
  • Susana Moliner | GriGri Projects - Coordinadora (Participa via zoom)Idioma: español
  • Aitziber Soraluce | Auzo Zaintza de HernaniIdioma: euskera
12:15 - 12:45

Pausa café

12:45 - 14:00

Dinámica/actividad. Espacio orientado a continuar el diálogo generado a partir de la ponencia marco y la mesa redonda, favoreciendo el intercambio entre participantes y promoviendo el aprendizaje colectivo desde la experiencia y la diversidad de miradas.

15:00 - 19:30

Programa de tarde . Laboratorio de acción comunitaria. -opcional- En la descripción del curso encontrarás el link para poder apuntarte.

03-09-2026

09:00 - 09:15

“Bienvenida institucional“

Idioma: español

  • Aitziber Zubillaga Murgiondo | Batuz Gizarte Fundazioa - Directora general
09:15 - 10:00

“Hacia una acción comunitaria desde la colaboración público-privada“

Idioma: español

  • Txelu Balboa | B-Herria
10:00 - 11:30

Mesa Redonda: “Desarrollo de procesos de participación: retos y aprendizajes desde prácticas situadas“

  • Alberto Gaston Dapena | Batuz Gizarte Fundazioa - Co-director del curso (Modera)Idioma: español
  • Mamadou Moustapha Ngom Dieng | Asociación Devenir - Mediador interculturalIdioma: español
  • Itxaso Mariñelarena Anabitarte | Batuz Gizarte FundazioaIdioma: euskera
  • Andrea Caiña Fernandez | Batuz Gizarte FundazioaIdioma: español
  • Samira Goddi Mendizabal | Ayuntamiento Errenteria - Técnica de Convivencia comunitaria y CooperaciónIdioma: euskera
  • Larraitz N. Zumeta Sánchez | EHU-Ikuspegi - InvestigadoraIdioma: español
 

Preguntas generadoras

11:30 - 12:00

Pausa café

12:00 - 13:00

Mesa Redonda: “Mesa de diálogo: Corresponsabilidad, alianzas y sinergias entre diferentes agentes comunitarios“

Idioma: español

  • Jose Barreiro Garayalde | Batuz Gizarte Fundazioa - Responsable proceso modelo desarrollo de atención de Batuz Gizarte Fundazioa (Modera)

Impulso de procesos comunitarios desde la administración local

  • Ziortza Rodriguez Aizkorena | Ayuntamiento de Pasaia - Trabajadora social
  • Ruth López | Asociación Zambra - Trabajadora social
  • Fátima Fernández | Asociación Amher - Técnica de intervención social
13:00 - 14:00

Dinámica de cierre: construcción colectiva decálogo

14:00 - 14:15

Clausura institucional

Idioma: español

  • Maite Peña Lopez

Directoras/es

Alberto Gaston Dapena

Batuz Gizarte Fundazioa

Alberto Gastón Dapena es director del Proceso de Transformación Comunitaria de BATUZ Gizarte Fundazioa. Cuenta con formación de posgrado en Derechos Humanos, Globalización y Democracia (UOC), Economía Social y Solidaria (UPV/EHU) y Sostenibilidad y Responsabilidad Social Corporativa (UNED), además de formación especializada en Epistemologías del Sur (CLACSO) y facilitación de grupos y procesos participativos. Desde hace más de quince años desarrolla su trayectoria profesional en el ámbito de la transformación comunitaria, la Educación para la Transformación Social y la innovación social, promoviendo procesos de colaboración entre administraciones públicas, universidad, tercer sector, agentes culturales y ciudadanía para fortalecer comunidades más inclusivas y participativas. Su trabajo se centra en el diseño y acompañamiento de metodologías participativas y alianzas para afrontar retos sociales complejos desde una perspectiva de derechos humanos, justicia social, sostenibilidad y participación. Compagina la intervención con la investigación aplicada, la docencia y la transferencia de conocimiento, convencido del potencial del diálogo entre saberes, la creación colectiva y el trabajo en red como motores de transformación social.

Jose Barreiro Garayalde

Batuz Gizarte Fundazioa

Diplomado en Trabajo Social por la Universidad de Deusto, cuenta con formación de posgrado en Gestión e Innovación en Servicios Sociales y en Supervisión en contextos de acción social (EHU). A lo largo de 19 años ha desarrollado su trayectoria profesional en el ámbito de la inclusión social, desempeñando labores de acompañamiento a personas en situación de riesgo o situación de exclusión social, coordinación de servicios y apoyo a equipos profesionales en Cáritas Gipuzkoa y BATUZ Gizarte Fundazioa. Actualmente, es director del proceso de desarrollo del Modelo de Atención, desde donde impulsa la innovación y la mejora de la atención con un enfoque centrado en la personalización y la inclusión comunitaria. Asimismo, ha participado en proyectos de asistencia técnica para distintas administraciones públicas, orientados al diagnóstico de necesidades y capacidades comunitarias y al diseño de estrategias locales de inclusión social.

Ponentes

Felix Arrieta Frutos

Universidad de Deusto

Doctor en Ciencias Políticas y de la Administración. Profesor titular de la Universidad de Deusto. Investigador del Equipo ‘Deusto Valores Sociales’, sus principales áreas de especialización son las políticas sociales y la gobernanza de los servicios sociales, áreas en las que posee publicaciones y contribuciones científicas. Ha sido asesor de la Diputada de Política Social de la Diputación Foral de Gipuzkoa (2007 – 2011) y Director del Máster en intervención con personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social de la Universidad de Deusto (2019 - 2022). En 2019 publicó el libro 'El archipiélago del bienestar' y en 2023 ‘Zaintzaren hariak’ sobre la gobernanza y articulación del Sistema de Cuidados y Servicios Sociales en el País Vasco. Ha sido colaborador habitual en los medios del grupo EiTB, así como de los periódicos Berria y Diario Vasco.

Txelu Balboa

Txelu Balboa es integrante de ColaBoraBora, una cooperativa de iniciativa social, que se dedica a diseñar entornos y procesos colaborativos, desde la emergencia de las redes distribuidas (P2P) y la apuesta por el procomún. Contribuye a explorar, abonar y cimentar nuevas oportunidades para innovar en los modelos de producción, gobernanza y propiedad; el emprendizaje y las formas de economía social; el empoderamiento y la participación ciudadana; la creación y la cultura como sustrato para el desarrollo y la transformación social; y la cooperación e hibridación entre distintos ámbitos y sectores.T odo esto se concreta en el diseño de servicios, la co-creación de prototipos, la creatividad aplicada a las ciencias sociales y las prácticas artísticas contextuales.

Jose Barreiro Garayalde

Batuz Gizarte Fundazioa

Diplomado en Trabajo Social por la Universidad de Deusto, cuenta con formación de posgrado en Gestión e Innovación en Servicios Sociales y en Supervisión en contextos de acción social (EHU). A lo largo de 19 años ha desarrollado su trayectoria profesional en el ámbito de la inclusión social, desempeñando labores de acompañamiento a personas en situación de riesgo o situación de exclusión social, coordinación de servicios y apoyo a equipos profesionales en Cáritas Gipuzkoa y BATUZ Gizarte Fundazioa. Actualmente, es director del proceso de desarrollo del Modelo de Atención, desde donde impulsa la innovación y la mejora de la atención con un enfoque centrado en la personalización y la inclusión comunitaria. Asimismo, ha participado en proyectos de asistencia técnica para distintas administraciones públicas, orientados al diagnóstico de necesidades y capacidades comunitarias y al diseño de estrategias locales de inclusión social.

Andrea Caiña Fernandez

Batuz Gizarte Fundazioa

Andrea Caiña es psicóloga sanitaria y psicoterapeuta acreditada por FEAP, especializada en psicoterapia sistémica, psicoterapia integrada para los trastornos de personalidad y trauma. Actualmente desarrolla su labor profesional en el ámbito de la inclusión social, acompañando a personas en situación de exclusión residencial y alta vulnerabilidad psicosocial, combinando la intervención clínica individual con el trabajo grupal. Su trayectoria profesional ha estado siempre vinculada a la atención y acompañamiento de personas con trastornos mentales graves y situaciones de elevada complejidad, desde una perspectiva integradora, relacional y sensible al trauma.

Fátima Fernández

Alberto Gaston Dapena

Batuz Gizarte Fundazioa

Alberto Gastón Dapena es director del Proceso de Transformación Comunitaria de BATUZ Gizarte Fundazioa. Cuenta con formación de posgrado en Derechos Humanos, Globalización y Democracia (UOC), Economía Social y Solidaria (UPV/EHU) y Sostenibilidad y Responsabilidad Social Corporativa (UNED), además de formación especializada en Epistemologías del Sur (CLACSO) y facilitación de grupos y procesos participativos. Desde hace más de quince años desarrolla su trayectoria profesional en el ámbito de la transformación comunitaria, la Educación para la Transformación Social y la innovación social, promoviendo procesos de colaboración entre administraciones públicas, universidad, tercer sector, agentes culturales y ciudadanía para fortalecer comunidades más inclusivas y participativas. Su trabajo se centra en el diseño y acompañamiento de metodologías participativas y alianzas para afrontar retos sociales complejos desde una perspectiva de derechos humanos, justicia social, sostenibilidad y participación. Compagina la intervención con la investigación aplicada, la docencia y la transferencia de conocimiento, convencido del potencial del diálogo entre saberes, la creación colectiva y el trabajo en red como motores de transformación social.

Samira Goddi Mendizabal

Samira Goddi Mendizabal (1984) Donostia Licenciada en publicidad y relaciones públicas (EHU) Licenciada en antropología social y cultural ... Titulo propio en mediación social intercultural (UAM) Titulo propio en investigación social en contextos de alta diversidad (UAM) ... En la actualidad técnica en la subárea de diversidad cultural, cooperación para el desarrollo y derechos del Ayuntamiento de Errenteria. Anteriormente ha trabajado realizando acompañamientos sociales a población migrante así como en distintos ayuntamientos en el ámbito social.

Sorkunde Jaca Miranda

Donostiako Udala, Donostiako Udala

Graduada en Enfermería por la UPV/EHU y especialista en Enfermería Pediátrica. Inició su trayectoria en el ámbito asistencial, trabajando en hospitales y centros de salud de Osakidetza. Durante 25 años ejerció en salud escolar en escuelas públicas desde la Dirección de Salud y Medio Ambiente del Ayuntamiento de Donostia, adquiriendo una visión integral del impacto del entorno en la salud. Desde hace siete años forma parte de la Sección de Promoción de la Salud del mismo ayuntamiento, trabajando con enfoque de equidad y determinantes sociales. En los últimos cuatro años ha participado activamente en el proceso de acción comunitaria impulsado por la Diputación Foral, en estrecha colaboración con los ayuntamientos. Actualmente coordina Erlauntza, una red local de profesionales que actúan en barrios y entornos cotidianos, promoviendo una atención comunitaria cercana y transformadora.

Ruth López

Itxaso Mariñelarena Anabitarte

Batuz Gizarte Fundazioa

Itxaso Marinelarena es Educadora Social y desde 2018 forma parte del equipo de un recurso residencial que acompaña a mujeres en situación de exclusión social y/o víctimas de violencia machista en sus procesos de autonomía, bienestar e inclusión social. A lo largo de su trayectoria profesional ha trabajado en distintos proyectos socioeducativos relacionados con la infancia y la juventud, tanto en Euskadi como en República Dominicana. Su práctica profesional se centra en el acompañamiento socioeducativo, la intervención comunitaria y la creación de espacios de participación y apoyo mutuo.

Susana Moliner

Licenciada en Ciencias Políticas por la Universidad Complutense de Madrid, es comisaria, productora cultural y fundadora de GRIGRI. Cuenta con una amplia trayectoria en el diseño e implementación de programas de aprendizaje, experimentación artística y laboratorios ciudadanos, desarrollados en colaboración con instituciones culturales y educativas de Europa, África y América Latina. Ha coordinado proyectos para entidades como la AECID, Medialab Prado, el Museo Reina Sofía, el Museo Thyssen o el Ayuntamiento de Madrid, y ha participado en iniciativas internacionales de cooperación cultural, innovación social y desarrollo comunitario. Actualmente coordina el Laboratorio Ciudadano de Infinito Delicias y Africana Lab, la primera red de laboratorios ciudadanos feministas de Mauritania, Mali y Senegal.

Mamadou Moustapha Ngom Dieng

Ziortza Rodriguez Aizkorena

PASAIAKO UDALA

Terminé trabajo social en la escuela de trabajo social y asistentes sociales de Donostia en el año 2001. Me gradué en trabajo social por la universidad de Deusto en 2012 y llevo trabajando en el departamento de acción social del ayuntamiento de Pasaia desde hace 15 años.

Albert Sales

Profesor asociado en el departamento de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Pompeu Fabra (UPF) desde 2004. También he sido profesor asociado en el Departamento de Derecho Público de la Universidad de Girona. Imparte clases en estudios de postgrado y másteres entre los que destacan el Máster en Políticas Públicas y Sociales de la Universidad Pompeu Fabra y The Johns Hopkins University, el Máster en Comunicación y Género de la Universidad Autónoma de Barcelona, o el Máster en Intervención con Personas en Situación de Vulnerabilidad Social y Exclusión Social de la Universidad de Deusto. Su principal área de investigación es la exclusión social en las zonas urbanas. Ha participado y dirigido proyectos de investigación aplicada para entidades de cooperación internacional al desarrollo, para organizaciones del tercer sector social y para administraciones públicas.

Aitziber Soraluce

Aitziber Zubillaga Murgiondo

Batuz Gizarte Fundazioa

Aitziber Zubillaga Murguiondo es la directora general de BATUZ Gizarte Fundazioa desde octubre 2023. Se incorporó a la Fundación para liderar una nueva etapa en la organización y reforzar su propósito de cara al futuro. Con formación en gestión, estrategia y transformación, ha participado y liderado proyectos en diversos ámbitos de actividad; desde la cultura, al ámbito de la innovación en envejecimiento, formación y divulgación. En esta nueva etapa BATUZ Gizarte Fundazioa está reforzando su papel como agente de transformación social para aportar en la construcción de una sociedad más justa, cohesionada y que cuide el medio ambiente, poniendo a las personas en el centro y acompañando procesos de cambio de mirada de la sociedad y procesos de inclusión personalizados.

Larraitz N. Zumeta Sánchez

Psicóloga social y comunitaria e investigadora en Ikuspegi – Observatorio Vasco de Inmigración. Desarrolla su labor en el ámbito de la diversidad, la convivencia y la inclusión social, combinando investigación aplicada, formación y acompañamiento a instituciones y organizaciones. Vinculada a la Universidad del País Vasco (UPV/EHU), sus principales líneas de investigación se centran en la psicología comunitaria, las relaciones interculturales, la participación colectiva, el bienestar psicosocial y la cohesión social.

Precios matrícula

PresencialHasta 02-09-2026
0 EUR
0 EUR

Lugar

Palacio Miramar

Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián

Gipuzkoa

43.3148927,-1.9985911999999644

Palacio Miramar

Pº de Miraconcha nº 48. Donostia / San Sebastián

Gipuzkoa

Objetivos de desarrollo sostenible

Desde UIK queremos aportar a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2030. Para ello, hemos identificado a qué objetivos contribuyen nuestros programas. Puedes consultar los objetivos a continuación.

La Agenda 2030 es la nueva agenda internacional de desarrollo que se aprobó en septiembre de 2015 en el seno de Naciones Unidas. Esta Agenda pretende ser un instrumento para la lucha a favor del desarrollo humano sostenible en todo el planeta, cuyos pilares fundamentales son la erradicación de la pobreza, la disminución de las vulnerabilidades y las desigualdades, y el fomento de la sostenibilidad. Es una oportunidad única para transformar el mundo antes del 2030 y garantizar los derechos humanos para todas las personas. Esta agenda marca 17 objetivos.

Objetivos de desarrollo sostenible

1 - Fin de la pobreza

Poner fin a la pobreza en todas sus formas y en todo el mundo. Cuestiones clave: erradicación pobreza extrema, disminución pobreza y vulnerabilidad, protección social, acceso a servicios básicos, fomentar la resiliencia de personas pobres y vulnerables, cooperación para el desarrollo, marcos normativos sólidos.

Más información
1. Fin de la pobreza

17 - Alianzas para lograr los objetivos

Fortalecer los medios de implementación y revitalizar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible. Cuestiones clave: movilización de recursos, 0,7% PIB para ayuda oficial para el desarrollo, deuda externa, finanzas, cooperación en materia tecnológica y de innovación, tecnologías ecológicamente racionales, creación de capacidades, sistema de comercio multilateral universal, coherencia normativa e institucional, disponibilidad de datos, vigilancia, indicadores y rendición de cuentas.

Más información
17. Alianzas para lograr los objetivos