Este Curso de Verano explora las dinámicas de poder en los sistemas vivos sociales, centrándose en cómo la influencia y el estatus afectan la toma de decisiones, las relaciones y la efectividad de los equipos. Se analizarán diferentes formas de poder (formal e informal), los mecanismos de control en las organizaciones, y el impacto que el estatus tiene en la cohesión del grupo. También se abordarán los efectos psicológicos del poder, la gestión de los abusos y los deseos de venganza, así como la tensión entre diversidad y jerarquía en los equipos.

El presente Curso de Verano pretende crear un espacio de encuentro donde las personas participantes puedan reflexionar sobre las estrategias para promover la inclusión social; con especial hincapié en el valor de la comunidad.

El cambio climático tiene un impacto cada vez mayor sobre las explotaciones agrícolas y ganaderas de Europa. Los episodios de eventos climáticos extremos, tanto sequías como fuertes precipitaciones, son cada vez más recurrentes e intensos, ocasionando numerosas pérdidas y daños a personas dedicadas a la agricultura. Está claro que la adaptación al cambio climático no es ya una simple alternativa, sino un deber para todo el sector, si se quiere mantener la viabilidad del mismo.

Coincidiendo con el cincuenta aniversario de la muerte de Franco, este Curso de Verano trata de hacer una puesta al día de la relación que tuvieron la dictadura, el País Vasco y sus ciudadanos y ciudadanas durante esos años. Se analizará cuánto sabemos y desconocemos de diferentes aspectos fundamentales de esa relación. Asimismo, se establecerán comparaciones operativas con lo sucedido en otras regiones españolas.

El simposio es ya el trigésimo primer Curso de Verano que celebra ininterrumpidamente el Instituto de Historia Social Valentín de Foronda, que cumple treinta años.

La Inteligencia Artificial (IA) está transformando rápidamente nuestras sociedades, y a la vez que ofrece avances que mejoran la eficiencia y la calidad de vida, también plantea importantes desafíos para las democracias contemporáneas.

El agua es el protagonista tanto de los procesos hidrológicos (precipitación, intercepción, evaporación, etc.) como de muchos otros procesos fundamentales: biológicos (como la fotosíntesis), climáticos (como las sequías e incendios) o de suelo (como la erosión). Además, la mayoría de los efectos que el cambio climático está teniendo en los bosques está directamente relacionada con los desequilibrios hidrológicos.

Dados los cambios demográficos y el envejecimiento de la población, en los últimos años la provisión de cuidados se ha convertido en un reto sin precedentes para los gobiernos locales, provinciales y autonómicos. Para dar respuesta a tal reto, en el marco de la estrategia Zaintza HerriLab, la Diputación Foral de Gipuzkoa está impulsando iniciativas público-comunitarias innovadoras denominadas Ecosistemas Locales de Cuidados.

Euskara eta euskal kultura nazioartean sustatu eta hedatzea du helburu Etxepare Euskal Institutuak. Gaur egun, 35 irakurletza ditu Euskal Herritik kanpoko unibertsitateetan, eta horietan euskara eta euskal kulturako 29 irakasle ari dira lanean. Horiez gain, 12 katedra ere sortu ditu beste horrenbeste unibertsitatetan. Ikastaro honek egungo irakurleen eta etorkizunekoen prestakuntza sendotu nahi du, eta horretarako, euskararen eta euskal kulturaren jakintza arlo ezberdinetako adituak gonbidatu ditugu, aurreko urteetako bide beretik.

Denok ezagutzen ditugu graziaz gertaerak eta abenturak kontatzen dituztenak, edo irudimen eta hitz-jarioz mintzatzen direnak; eta, hala ere, ordenagailu pantailaren edo folio baten aurrean zuri geratzen direnak. Kontaketa bat idazteak badu bere hondoa, izan ere, literatur arteak ofiziotik asko du, irakats daiteke, baita ikasi ere. Idaztea ez da inspirazio hutsa; praktika, esplorazio eta bizipen kontua ere bada. Esperientzia bat da.

Kultur kudeaketa eta kulturaren arloko administrazio jarduera errealitate beraren bi aurpegi dira. Botere publikoek kultur eragileen laguntza behar dute beren kultur politikak gauzatzeko; eta kultur eragileek botere publikoen bultzada behar dute beren proiektuak bideragarriak izan daitezen. Elkarreragin horrek proban jartzen du Administrazioaren legeria eta jarduna, bai eta kulturaren eremu heterogeneora egokitzeko gaitasuna ere.