En la actualidad el término “Economía Circular” ha entrado con fuerza entre los retos en el ámbito medioambiental y de la sostenibilidad ya que se trata de un modelo económico que plantea una alternativa al actual modelo lineal de consumo “tomar, usar, tirar”. Entre los paradigmas que la economía circular propugna está el cierre del ciclo de vida de los productos, servicios, materiales y recursos, manteniéndolos en la economía el mayor tiempo posible y reduciendo al mínimo la generación de residuos.

El precio de la matrícula incluye:

• Autobus Donostia San Juan de Luz
• Alojamiento, desayuno, comida y cenas a lo largo del recorrido.
• Actividades incluidas en el programa (entrada en Albaola, tickets de las barcas, etc)

Se recomienda llevar calzado y ropa adecuado. Cada participante tendrá que cargar con su propia mochila a lo largo de todo el recorrido.

Segundas jornadas de delitos económicos organizados por las y los integrantes de la sección de delitos económicos de la Fiscalía Provincial de Madrid. Abordaremos determinados extremos vinculados al delito fiscal tales como la regularización, tributación de rentas ilícitas, autoría y participación. Además, analizaremos nuevas figuras delictivas recogidas en el Código Penal, tales como la corrupción entre particulares y el fraude de subvenciones. 

Se recomienda llevar portátil para las sesiones prácticas

El Gobierno Vasco a través del Dpto. de Educación ha presentado la iniciativa -Estrategia Educación STEAM Euskadi (http://steam.eus/es/estrategia-euskadi/)-. Esta iniciativa es un reto a la comunidad docente del País Vasco para la incorporación de STEAM en las aulas de Euskadi. STEAM, son las iniciales de Science, Technology, Engineering, Arts y Mathematics.

Zer espero da emakumeek gauzatutako lan sortzaileetatik, hauek edozein forma izanik instalazio artistikoa, lan performatiboa, idatzia, olerkia, ilustrazioa, bideoa…?

El Congreso pretende contribuir a dilucidar las transformaciones sociales, económicas, políticas e ideológicas en el País Vasco durante los últimos siglos medievales. Consideramos que, al concretarlas, estaremos mejor equipados para comprender algunas claves esenciales en el devenir histórico del País Vasco como son el resultado de las luchas de bandos, la constitución provincial, la generalización de la hidalguía en Gipuzkoa y Bizkaia, o la creación de una ideología igualitarista.

This year we run the 10^th edition of the BC3-UPV/EHU Summer School on Climate Change that started in July 2010, when the international community was in the search of a successor agreement to the Kyoto Protocol, following a non-binding Copenhagen Accord put forth in 2009. Since then, the Summer School has covered a wide range of topics from an interdisciplinary perspective and has closely followed the international negotiations on climate change.

El Curso de Verano se inserta en el marco de las numerosas actividades que a los dos lados de la frontera franco española se vienen desarrollando durante el año 2019 como recuerdo de la Retirada, principal exilio de masas de la época contemporánea española y precursor de los grandes éxodos que al calor de la II Guerra Mundial y sus años posteriores se dieron en un marco primeramente europeo y posteriormente mundial.

Este curso tiene convalidación del Departamento de Educación del Gobierno Vasco (Cód. homologación 11968170002) para el profesorado no universitario. Solicitada también homologación como formación permanente del profesorado por el Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.

- 30 horas a lo largo de 4 semanas. (Dedicación 7-8 h/ semana)

- Más 1 semana para evaluación y cierre del curso

- Fecha de inicio: 29/04/2019. Fecha de cierre 02/06/2019

En este Congreso queremos proponer una reflexión sobre una cuestión que —de nuevo— se abre al debate público en España y que tiene que ver con la forma de estado desde el punto de vista del gobierno de los territorios, su identidad y su definición constitucional. Se trata de una cuestión abierta en la historia de España desde 1812 y que, desde entonces, ha tenido diferentes respuestas, ensayos y propuestas.