V Escuela de Educación para la Sostenibilidad 2030 - SbN como herramienta educativa frente al cambio climático

Krisi klimatikoak, politikak eta azpiegiturak ez ezik, gizartea hezteko eta mobilizatzeko modua ere birpentsatzera behar du.

Naturan oinarritutako soluzioak (SbN), hala nola ibaiak birnaturalizatzea, korridore berdeak sortzea edo hezeguneak lehengoratzea, funtsezko estrategia gisa finkatu dira klima-aldaketara egokitzeko, eta askotariko onurak ekarri dituzte: arriskuak murriztea, biodibertsitatea hobetzea, gizarte-ongizatea eta lurralde-erresilientzia.

Hala ere, inplementazioa ez dago soilik ingeniaritzaren edo hiri-plangintzaren mende; aldaketa kultural sakona eskatzen du, ingurumen-hezkuntzaren bidez bakarrik lor daitekeena. Erronka da azaltzea zergatik ordezkatzen diren azpiegitura grisak berdeekin, nola laguntzen duten konponbide horiek segurtasunean eta bizi-kalitatean, eta nola inplika daitezkeen herritarrak modu aktiboan haien diseinuan eta jarraipenean. Birnaturalizaziorako hezteak narratiba positiboak sortzea, erresistentziak gainditzea eta pertsonak eraldaketaren protagonista bihurtuko dituzten tresna aktibatzaileak eskaintzea esan nahi du.

Uda Ikastaro honen V. edizioak elkargune hori aztertzea proposatzen du: nola integratu SbN hezkuntza-programetan, nola landu haren onurak eta nola neurtu ekintza horien gizarte- eta ingurumen-inpaktua, lurraldeko eragile hezitzaileak prestatuz etorkizun erresilienteago eta naturarekin lotuago bateranzko aldaketa gidatzeko.