Curso TopaGune: Diversidad corporal, clave para la convivencia

Diplomada en Enfermería y Licencia en Antropología Social y Cultural. Realizó su tesis doctoral estudiando los hábitos de alimentación del alumnado universitario. Profesora Titular de la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU. Ha desarrollado su labor docente e investigadora en los hábitos alimentación y actividad física. Además ha colaborado en diferentes proyectos relacionados con la promoción de hábitos de vida saludables.

Idoia Zarrazquin es diplomada en Nutrición Humana y Dietética y Licenciada en Farmacia por la Universidad de Navarra. Además de Doctora en Fisiología por la UPV/EHU desde el año 2012. En la actualidad, realiza su labor docente en el grado de Enfermería de la UPV/EHU, en las asignaturas Farmacología, Enfermería Clínica y Nutrición y Salud. Además, participa en la coordinación del Máster sobre Envejecimiento Activo y Calidad de Vida de la UPV/EHU y es coordinadora del Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/HU en Guipúzcoa. Desde el año 2017 es Académica de número de la Academia Española de Nutrición y Dietética y ha participado en 22 proyectos de investigación sobre dicha temática y ha publicado 18 artículos en revistas de impacto internacional.

Kike Esnaola es psicólogo sanitario, orientador educativo y divulgador. En la actualidad centra su trabajo en el ámbito de la psicología de salud y la psicología educativa. Dirige FORAPSICO, su centro sanitario en Donostia y también atiende a población de todo el territorio nacional en formato online. Es el responsable del Departamento de Orientación y Atención a la Diversidad del centro ALDAPETA Maria Ikastetxea. Además, colabora con el País Semanal y es divulgador en redes sociales. Sus temas principales son la Psicología crítica, la salud mental con mirada inclusiva y la Conducta Alimentaria.

arduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietan lizentziatua (UPV/EHU). Jarduera Fisikoaren, Nutrizioaren eta Osasun Publikoaren Zientzietako Master Ofiziala Bristolgo Unibertsitatean (Erresuma Batua) eta Jarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietako Nazioarteko Doktorea (2016). Hezkuntza eta Kirol Fakultateko irakaslea, Musika, Plastika eta Gorputz Adierazpenaren Didaktika sailean. Gaur egun, Heziketa Fisikoko minorraren Jarduera Fisikoa eta Osasuna irakasgaian (Lehen Hezkuntzako Gradua) eta Derrigorrezko Bigarren Hezkuntzako eta Batxilergoko Irakasleen Prestakuntzako Masterrean irakasten du. Jarduera Fisikoaren eta Osasunaren arloan hasi zen ikertzen, eta doktoratu aurreko 3 hilabeteko egonaldia egin zuen Jyvaskylako Unibertsitateko Ikerketa Zentroan (Finlandia). Gaur egun, bere ikerketa-ildo nagusiak eskola adineko umeen jarduera fisikoaren eta kirol-jardueraren ohiturak aztertzen ditu. Gainera, kirol- eta gizarte-bazterketaren aurka borrokatzen duten kirol-ekimen inspiratzaileak aztertzen dituen Europako proiektu baten parte da (ALLSTARS - Erasmus+). Bere irakaskuntza-jarduerak, eskolak, oro har, eta Heziketa Fisikoak, bereziki, jarduera fisikoa eta kirola ikuspegi holistiko batetik sustatzean duten garrantzia azpimarratzen du.

Diplomada en Enfermería y Licencia en Antropología Social y Cultural. Realizó su tesis doctoral estudiando los hábitos de alimentación del alumnado universitario. Profesora Titular de la Facultad de Medicina y Enfermería de la UPV/EHU. Ha desarrollado su labor docente e investigadora en los hábitos alimentación y actividad física. Además ha colaborado en diferentes proyectos relacionados con la promoción de hábitos de vida saludables.

Nutrizioari eta dietetikari buruzko nire ikasketak Gasteizen hasi ziren, eta bertan giza elikadura eta dietetika diplomatura egin nuen. Behin ikasketa hauek bukatuta, arlo desberdinetan formatzen joan naiz, jarraitu nahi dudan bidea bilatzen joan naizen bitartean. Haurtzaroko elikaduran, kirol elikaduran, nutrizio klinikoan, elikadura nahasteetan edota patologia digestiboetan formatu naiz. Gaur egun, heziketa nutrizionalean eta transtorno funtzional digestiboetan zentratzen naiz. Ez dut nutrizioa ulertzen pertsonaren errealitate eta ezaugarri guztiak ezagutu gabe, eta beraz, ikasketa ofizialetatik haratago, neretzat nutrizio konsultan lan egiterako garaian beharrezkoa diren ezaugarrietan (enpatia eta entzutea) formatzea ezinbestekoa izan da. Ez dut kajoetatik ateratzen diren dietetan sinisten, pertsona bakoitzaren ezaugarri eta egoerara egokitutako planteamendu pertsonalizatuetan baizik.

Licenciado (2012) y doctor en Psicología (2017, premio extraordinario de doctorado) por la UPV/EHU. Profesor adjunto del departamento de Psciología clínica y de la salud y metodología de investigación. Autor de varios artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. Ha participado en diferentes proyectos de investigación. Ha presentado varias comunicaciones a congresos y ha realizado una estancia en la Universidad de Amberes. A nivel docente imparte asignaturas tanto en el grado de Psicología, Máster en Psicología General Sanitaria y el máster de investigación en Psicología de la EHU/UPV. En cuanto a gestión, actualmente es coordinador del grado de Psicología desde el curso 2021-2022. Sus líneas de investigación se centran en diferentes riegos de Internet para los adolescentes y la acumulación de los mismos y su impacto en su calidad de vida relacionada con la salud. Estos riegos incluyen tanto las problemáticas de carácter relacional (p.ej: bullying, cyberbullying, cyber dating abuse, sexting...) como aquellas de uso disfuncional de la tecnología (p.ej: uso problemático de internet, Internet Gaming Disorder..) y su relación con variables personales y familiares teniendo como objetivo la prevención.

MAGDALENA PIÑEYRO (Montevideo, 1986). Licenciada en Filosofía y Máster en Estudios de Género y Políticas de Igualdad, investigadora independiente especializada en género y diversidad corporal. Ha publicado, entre otras, las siguientes obras: "Stop Gordofobia y las panzas subversas" (Zambra, 2016), "10 gritos contra la gordofobia" (Vergara, 2019), "Guía Básica sobre Gordofobia. Un paso más hacia una vida libre de violencia", del Instituto Canario de Igualdad (2021), y "Som Massa. Guía sobre grassofòbia en l'àmbit educatiu" (con Magranes, 2023). Realizadora de la charla TEDx "Acabemos con la gordofobia ya" y Directora Técnica de las Jornadas sobre Gordofobia y Violencia Estética del Instituto Canario de Igualdad (2020-2023). En la actualidad, centra su actividad en la formación, escritura y sensibilización.

Soy graduada en Nutrición Humana y Dietética y Master Universitario Europeo en Alimentación y metabolismo. Especialista en conducta alimentaria desde hace más de 12 años ayudo a personas online y de manera presencial en mi centro interdisciplinar GUNUTRICION. Soy autora de dos libros, tengo un podcast "al salir de consulta" y presento en ETB2 A bocados, un programa de nutrición y gastronomía desde hace 8 años. Trabajo desde el prisma de la no dieta y la peso inclusión, que celebra la diversidad corporal y busca que las personas se cuiden de manera personalizada y sin dieta

Idoia Zarrazquin es diplomada en Nutrición Humana y Dietética y Licenciada en Farmacia por la Universidad de Navarra. Además de Doctora en Fisiología por la UPV/EHU desde el año 2012. En la actualidad, realiza su labor docente en el grado de Enfermería de la UPV/EHU, en las asignaturas Farmacología, Enfermería Clínica y Nutrición y Salud. Además, participa en la coordinación del Máster sobre Envejecimiento Activo y Calidad de Vida de la UPV/EHU y es coordinadora del Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/HU en Guipúzcoa. Desde el año 2017 es Académica de número de la Academia Española de Nutrición y Dietética y ha participado en 22 proyectos de investigación sobre dicha temática y ha publicado 18 artículos en revistas de impacto internacional.