La tercera edición de la Escuela Eduardo Chillida vuelve a poner el foco en uno de los grandes referentes de la historia del arte del siglo XX. Chillida fue un artista único, singular e irrepetible, cuya obra está marcada por un estilo propio y un particular lenguaje de formas. Pero, sobre todo, Eduardo Chillida es un artista que representa la búsqueda incesante de conocimiento y la voluntad de sobrepasar los límites de lo conocido.

El objetivo principal de este Curso de Verano es dar a conocer la afección del cambio climático a la capacidad de almacenamiento de agua, en general, si van a ser necesarios más embalses y si vamos a sufrir restricciones de agua. Además, se dará respuesta a las siguientes preguntas:

La nueva realidad que estamos afrontando en Euskadi nos está haciendo repensar el espacio, las ciudades y viviendas en las que vivimos, está poniendo en evidencia nuestra necesidad de tener un hogar, un “lugar en el mundo”, y no tanto una casa; anhelamos un entorno simbólico y afectivo donde uno pueda sentirse a salvo. Y en este sentido la vivienda pública de alquiler juega un papel fundamental en la sociedad vasca en estos momentos de incertidumbre.

Curso en español. Se habilitará servicio de traducción para seguir el Curso en Euskera..

Este Curso de Verano ofrece un recorrido por el universo de Aita Donostia. Además de su conocida faceta como compositor vanguardista, realizaremos un recorrido por algunas de las facetas más importantes y todavía desconocidas de este capuchino multidisciplinar. Así, se presenta su labor como gregorianista. Además estudiaremos su trabajo como folklorista, que dio como fruto el cancionero vasco más amplio, con más de 3500 melodías.

La pandemia y las crisis climática, económica y social definen un nuevo panorama para el mundo. En este contexto cabe preguntarse ¿qué papel juegan la cultura y la educación en el nuevo contrato social y en el marco de la Agenda 2030?  Actualmente casi todos los países están tomando decisiones sobre cómo redefinir las metas y resultados del sistema educativo para reflejar los desafíos y oportunidades del futuro. Por otro lado, la cultura tiene esa capacidad de ser un motor de cambio social apelando a la emoción y siendo un vehículo para ello.

Ikastaro honen bidez Gora Teloia! Antzerki gida partekatu nahi dugu, ikastetxeetan edo neska mutilekin lanean ari diren irakasle edo monitoreei antzerkia erabiltzeko tresnak eskaini nahi dizkiegu, antzerkia modu baikor eta baliogarrian egin ahal dezaten.

Sorkuntza geroz eta garrantzitsuagoa den garai hauetan, antzerki eta hezkuntza alorrean eskarmentua dutenen eskutik haien esperientziak partekatu nahi ditugu oso modu praktikoan.

Besteak beste, honako gai hauek izango ditugu gogoan:

Esta es una propuesta de formación y encuentro centrada en el desarrollo sostenible de la gastronomía vasca. Un encuentro sobre cómo trabajar el desarrollo sostenible y la alimentación soberana en las nuevas sociedades y formas actuales.
Será una plaza para compartir conocimiento teniendo en cuenta la situación que vive la gastronomía vasca. En ella, diferentes expertas/os del sector abordarán de forma colaborativa los retos de la gastronomía vasca a través de una visión amplia y emprendedora.

Entre otros se tratarán los siguientes temas:

En una sociedad tecnológica, digital, donde se funciona con protocolos se aprecia una demanda continuada a las instituciones, a la colectividad, y una escasa implicación cívica de compromiso y aportación.

Es verdad que hemos tenido situaciones como la del COVID-19 que ha generado el aporte colectivo en la investigación, pero esta es una sociedad que se tiene al menos por muy individualista, y que debe hacernos replantear cual es el proyecto existencial de la persona, en relación con los otros.

Las democracias occidentales atraviesan un momento crucial: deben afrontar viejos desafíos, como la desigualdad y la crisis de representación, al mismo tiempo que asumir los nuevos retos, en especial los derivados de la revolución digital y la crisis climática. Para poder analizar la dimensión de los mismos y los mecanismos y herramientas disponibles para hacerlo, es necesario aunar distintas perspectivas que incluyan la filosofía, la ciencia política, la sociología, la economía, la tecnología, etc.