Komunikazioa
Gizartea
Hezkuntza
Iraunkortasuna
DSF
Uda ikastaroa
Herritarrak ekinean: kontakizun berriak eta Etorkizun iraunkorrerako bideak

Herritarrak ekinean: kontakizun berriak eta Etorkizun iraunkorrerako bideak

Eka. 29 - 29. Eka, 2026 Kod. G09-26

Azalpena

2023ko irailean, Nazio Batuen Garapen Jasangarriko Helburuen Goi-bileran, munduko liderrek Adierazpen Politikoa onartu zuten (A/HLPF/2023/L.1 ebazpena), eta bertan azpimarratu zen "gizarte zibilaren eta beste eragile interesdun batzuen parte-hartzea" funtsezkoa dela GJHak betetzeko beharrezkoak diren eraldaketak bermatzeko. Adierazpenak berretsi zuen premiazkoa dela 2030 Agendaren ezarpena azkartzea, eta eragile guztiei, eta bereziki herritarrei, eskatu zien "konpromisoa hartzeko, hitz egiteko eta beren nahiak areagotzeko".

Urtebete geroago, 2024ko irailean, Etorkizunaren Goi Bilera egin zen, bi helbururekin: (1) dauden nazioarteko konpromisoak betetzeko ahaleginak bizkortzea, eta (2) erronka eta aukera global berriei erantzuteko neurri zehatzak hartzea. Goi-bilera horren esparruan, estatuburuek eta gobernuburuek, NNUUren egoitzan bilduta, "Etorkizunerako Ituna" onartu zuten, pertsonak, planeta eta oparotasuna ardatz dituen ekintza-plan bat garatzera bideratutako konpromiso globaleko etapa berri bati hasiera emanez. Itun horrek agenda global berritu bat ezartzen du, "Gure Agenda Komunaren" jarraipen gisa, ekintzara bideratua eta konpromiso esplizituak jasotzen dituena, alde anitzeko lankidetza, herritarren ahalduntzea eta prozesu globalen gobernantzan gazteen eta etorkizuneko belaunaldien parte-hartze aktiboa sustatzeko.

Berrikiago, 2025eko uztailean, Garapen Iraunkorrari buruzko Goi Mailako Foro Politikoan (ONU-FPAN 2025), estatu kideek berretsi zuten konpromiso globalak ekintza zehatz bihurtu behar zirela, tokiko gobernuak, gizarte zibila eta beste eragile batzuk GJHen ezarpenean eta jarraipenean integratzera gonbidatuz. Dokumentuak azpimarratzen duenez, 2030 Agendaren ezarpena ezin da estatu zentraletan bakarrik egin; aitzitik, ikuspegi parte-hartzailea eta inklusiboa behar da, gizarte-eragile askoren inplikazio aktiboarekin, eta, bereziki, herritarrena.

Hala ere, herritarrek ez dituzte ezagutzen 2030 Agenda eta haren funtsezko balioak. 2025ean, CISek egindako inkestaren arabera, inkestatuen % 60k Agenda 230en eta GJHen berri izan du, baina soilik % 5ek adierazi du helburuen edukia zehatz-mehatz ezagutzen duela. Datu horiek agerian uzten dute gabezia nabarmena dagoela Agendak eratzen duen edukiaren ezagutzan eta jabetzan, eta horrek mugatu egiten du herritarrek agenda horrek sustatzen dituen gizarte-, ekonomia- eta ingurumen-eraldaketako prozesuetan aktiboki inplikatzeko duten gaitasuna. Gazteen Euskal Behatokiak 15 eta 29 urte bitarteko euskal gazteen lagin adierazgarri bati 2023ko ekainean egindako inkestaren arabera, Euskadiko gazteen % 48,7k baino ez zuten GJHen berri. EAEko gazteen erdiak baino gutxiagok uste du klima-aldaketaren aurkako borrokaren mundu-egoera berdin mantendu dela azken urtean ( % 48,8), eta antzeko ehunekoa dute hobera egin duela uste dutenek ( % 22,0) eta okerrera egin duela uste dutenek ( % 20,0). Garapen iraunkorreko erronka horiek lortzeko, gazteek inkesta honetan guztientzako baliagarriak ziren proposamen orokor batzuk planteatzen zituzten: informatzea, hausnartzea eta autokritika egitea, aurreiritziak alde batera uztea eta aniztasuna errespetatzea, aniztasunean berdintasuna defendatzea, salatzea eta mobilizatzea, erantzukizunak hartzea, proaktiboak izatea eta ingurune hurbileko ekintza zehatzetan parte hartzea. Gai horiek guztiak 2030 Agenda, GJHak eta haien xedeak kontatzeko eta komunikatzeko moduari lotuta daude.

Aldi berean, azken urteotan ugaritu egin dira GJHen aurka zuzendutako desinformazio- eta kritika-kanpainak, eta horrek nahasmendua eta eszeptizismoa sortzen laguntzen du, bai eta komunikaziorako, sentsibilizaziorako eta herritarrak mobilizatzeko estrategia eraginkor berrien beharra indartzen ere, etorkizun iraunkorrago baterantz aurrera egiteko. Egoera horren aurrean, funtsezkoa da partaidetza-espazioak diseinatzea, pertsonek — eta, bereziki, gazteek — garapen jasangarriaren balioak ezagutu, eztabaidatu eta bereganatzeko eta beren komunitate eta lurraldeetan ekintza zehatzekin konprometitzeko aukera izan dezaten.

Testuinguru horretan, Garapen Iraunkorraren Espainiako Sarearen (REDS-SDSN Spain) lan-arloak hainbat lan-ildo garatzen ditu, lurraldeetan ahots berriak aktiboki entzutea bilatzen dutenak, eta GJHak komunikatzeko eta hedatzeko tresna estrategiko gisa aurkezten da. Ekimen honen helburua da helburu globalak eta tokiko errealitateak lotuko dituzten kontakizun eta mezuak sortzea, pertsonek garapen jasangarriaren balioez jabetzeko, kolektiboki mobilizatzeko eta beren komunitateetan aldaketarako eragile aktibo bihurtzeko aukera izan dezaten, horrela 2030 Agendaren ezarpenean herritarren parte-hartzea indartuz.

Ildo beretik, Euskadiko dozenaka gizarte-erakundek eta erakundek sinatutako GJHen aldeko Euskal Aliantzaren konpromisoetako bat da 2030 Agendaren zabalkundea sustatzea eta haren kokapenean herritarren parte-hartzea sustatzea.

Testuinguru horretan, eta 2026rako, Garapen Jasangarrirako Boluntarioen Nazioarteko Urtea (A/RES/78/127) izango da, eta gobernuak, nazioarteko erakundeak, gizarte zibila, sektore pribatua, akademia eta herritarrak mobilizatzea espero da, boluntariotza ikusarazteko, sustatzeko eta indartzeko. Erronka globalei heltzeko, boluntariotza tresna baliagarria izan daiteke garapen iraunkorra sustatzen laguntzeko. Uda Ikastaro hau ekintzen eta jardunbide egokien azterketara bideratuta dago, herritarrek rol aktiboa har dezaten orainaldi eta etorkizun jasangarri baten eraikuntzan. Gai giltzarrietan sakonduz, hala nola:

  • Boluntariotzaren printzipioak eta balioak
  • Herritarren parte-hartzea eta mobilizazioa
  • Narratiba berriak sortzea
  • Gobernantza partekatua
  • Gazteen rola oraina eta etorkizuna eraikitzen

Uda Ikastaroan garapen iraunkorraren dimentsio kulturalari helduko zaio, Euskadiko eraldaketa sozial, ekonomiko eta ingurumenekoaren palanka gisa, 2030 Agendaren osteko esparru kultural espezifiko eta linguistiko batetik herritarrak lokalizatzeko eta mobilizatzeko prozesuak sustatzeko aukerekin.

Irakurri gehiago

Helburuak

Helburu nagusia elkarrizketarako gune bat sortzea da, non bertaratzen diren guztiek aukera izango duten gogoeta egiteko, ikasteko, partekatzeko eta irtenbide praktikoak elkarrekin diseinatzeko, narratiba berri bat bultzatzeko eta, azkenik, 2030 Agendaren eta Etorkizunerako Itunaren esparruan oraina eta etorkizuna eraikitzeko herritarren inplikazioa lortzeko. Zehazki, honako hauek bilatzen dira:

  • Garapen iraunkorraren erronka globalei eta tokikoei helduko dien egungo testuinguruaren azterketa eskaintzea.
  • Tresnak trukatzea, estrategiak diseinatzea eta esperientzia inspiratzaileak ezagutzea, herritarrek, bereziki gazteek, etorkizun jasangarria eraikitzeko prozesuetan parte-hartze aktiboa izan dezaten, bai eta horiekin lotutako erronka nagusiak ulertzea ere.
  • GJHak herritarren eguneroko errealitateekin lotuko dituzten narratiba berriak sortzeko gakoak aztertzea, garapen jasangarriaren balioen jabetzea bultzatuz, ekintzarako inspirazioa eta mobilizazioa emango duen ikuspegi plural eta eraldatzaile batetik.
Irakurri gehiago

Jarduera nori zuzenduta

  • Publiko orokorra
  • Unibertsitateko ikaslea
  • Unibertsitarioak ez diren ikasleak
  • Irakasleak
  • Profesionalak

Kolaboratzaileak

  • Secretaría de Transición Social y Agenda 2030 del Gobierno Vasco
  • Red Española para el Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain)
  • UN etxea

Programa

2026-06-29

09:00 - 09:15

Erregistroa

09:15 - 09:30

Jardueraren zuzendaritzaren aurkezpena

  • Estíbaliz Sáez de Cámara Oleaga | Red Española para Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain) - PresidentaHizkuntza: euskara
  • Asier Aranbarri Urzelai | Dirección de Innovación Social y Agenda 2030. Gobierno Vasco - DirectorHizkuntza: euskara
  • Arantza Acha De la Presa | UN etxea - DirectoraHizkuntza: español
09:30 - 10:15

“Ponencia inaugural “

  • Roberto San Salvador del Valle Doistua | Deusto Cities Lab - DirectorHizkuntza: español
10:15 - 11:15

Mahai ingurua: “Mesa Redonda: el Pacto para el Futuro y el compromiso de la ciudadanía“

  • Marta Ares Godoy | Red Española para Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain) - Directora (Moderatzailea)Hizkuntza: español
  • Iñigo Arbiol Oñate | Secretariado de la Coalición Local2030 de las Naciones Unidas - Deputy DirectorHizkuntza: español
  • Igor Ahedo Gurrutxaga | EHUgune - DirectorHizkuntza: euskara
  • Carla del Campo | Red Española para Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain) - Responsable Proyecto Jovenes 2030Hizkuntza: español
  • Johana Etxezarraga Aldamiz-Etxebarria | Bizkaia Gara - Lider voluntariadoHizkuntza: euskara
  • Arantza Acha De la Presa | UN etxea - DirectoraHizkuntza: español
11:15 - 11:45

Atsedena

11:45 - 12:45

“Buenas prácticas: cápsulas breves inspiradoras “

  • Begoña Guzman Sanchez | UN etxea - Responsable de CulturaHizkuntza: español
  • Iratxe Uriarte Eiguren | Consejo de la Juventud de Euskadi - PresidentaHizkuntza: euskara
12:45 - 13:45

“Taller co-creación (parte I): lecciones aprendidas pre- y durante la Agenda 2030“

  • Carla del Campo | Red Española para Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain) - Responsable Proyecto Jóvenes 2030 (Dinamizatzailea)Hizkuntza: español
  • Alejandro Rijo | Red Española para Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain) - Responsable de Comunicación (Dinamizatzailea)Hizkuntza: español
  • Nekane Viota | UN etxea - Responsable del Programa de Medio Ambiente (Dinamizatzailea)Hizkuntza: español
13:45 - 13:50

Sintesia

13:50 - 15:00

Atsedena

15:00 - 15:45

“Taller co-creación (parte II): Marco cultural y lingüístico post Agenda 2030 “

  • Begoña Guzman Sanchez | UN etxea - Responsable de Cultura (Dinamizatzailea)Hizkuntza: euskara
  • Mariana Fernández Puche | Red Española para Desarrollo Sostenible (REDS SDSN Spain) - Coordinadora de áreaHizkuntza: español
15:45 - 16:15

“Presentación de resultados del taller y debate sobre las propuestas “

  • Marta Ares Godoy | REDS SDSN Spain - Directora de la Red Española para Desarrollo SostenibleHizkuntza: euskara
16:15 - 16:30

Itxiera

  • Mikel Hidalgo Bordegarai | Dirección de Innovación Social y Agenda 2030. Gobierno Vasco - AsesorHizkuntza: euskara

Zuzendariak

Estíbaliz Sáez de Cámara Oleaga

Universidad del Pais Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Doktorea Ingurumen Ingeniaritzan Doktorea eta Ingurumen Teknologien irakaslea Ingeniaritza Kimikoa eta Ingurumen Ingeniaritza Sailean, Bilboko Ingeniaritza Eskolan. 2017tik 2025era UPV / EHUren Iraunkortasun eta Gizarte Konpromisoaren arloko zuzendaria da. Ekonomia Zirkularra: aplikazioa enpresan masterraren batzorde akademikoaren kidea da. Espainiako Garapen Iraunkorrerako Sarearen (REDS) lehendakaria da. Gaur egun, Bilboko Ingeniaritza Eskolako Kalitate, Jasangarritasun eta Prestakuntza Dualeko zuzendariordea ere.

Asier Aranbarri Urzelai

Eusko Jaurlaritza

Asier Aranbarri Urzelai Lehendakaritzako Berrikuntza Sozialaren eta 2030 Agendaren zuzendaria da Eusko Jaurlaritzan, eta Nazioarteko Harremanetako irakaslea Deustuko Unibertsitatean. Zuzenbidean lizentziaduna eta Europako Batasunean integrazio politiko eta ekonomikoari buruzko masterra egina EHU-UPVn, ibilbide sendoa du politika publikoen, gobernantza eta nazioarteko proiekzio instituzionalaren arloan. Bere ibilbide profesionalean hainbat arduradun postu bete ditu Eusko Jaurlaritzan, besteak beste, Gobernantza Publiko eta Autogobernuko aholkulari gisa, Kanpo Ekintzan eta Trantsizio Sozialaren eta 2030 Agendaren Idazkaritza Nagusian. 2003tik 2011ra Azkoitiko alkatea izan zen, eta tokiko mailatik abiatuta, berrikuntza eta eraldaketa soziala bultzatzeko konpromisoa sendotu zuen esperientzia horretan.

Hizlariak

Arantza Acha De la Presa

Biologian lizentziaduna Euskal Herriko Unibertsitatean, eta Kontserbazio eta Landa Garapeneko masterra du Kenteko Unibertsitatean (Erresuma Batua). Zazpi urtez lan egin du Indonesiako Unescoren Bulegoko Ingurumen Zientzien Unitatearekin, bi urtez Unesco Etxearen eta Eusko Jaurlaritzaren beka-programaren onuradun gisa eta, ondoren, aholkulari gisa. Bere lana Indonesian, Ekialdeko Timorren, Filipinetan eta Vietnamen garapen iraunkorra sustatzea izan zen. 2014az geroztik, Unesco Etxea Euskal Herriko Unesco Zentroko zuzendaria da.

Igor Ahedo Gurrutxaga

EHU Partehartuz

Zientzia Politikoetan doktorea eta EHUko Politika eta Administrazio Zientzia Saileko irakaslea naiz. Parte Hartuz taldeko ikertzaile nagusia eta EHUko Gizartea, Politika eta Kultura Doktoretza Program. arduraduna naiz. EHUguneko zuzendaria naiz, Harreman Instituzionaletarako Errektoreordetzako gizarte zibilarekin lenkidetzarako zuzendaritzan. Genero irakaskuntzako formatzailea naiz G9an eta EHUko Hezkuntza Aholkularitzako Zerbitzuan. Nire ikerketen artean, honako hauek nabarmentzen dira: “Elaboración de los nuevos criterios de evaluación de la activ. docente en base al real decreto 678/2023“ (Aneca, 2024); “Activando la agencia del alumnado univ. en la gestión de las desigualdades de género en Gipuzkoa” (GipuzkoakoAldundia, 2023); “Investigación Acción educativa para desvelar y gestionar cooperativamente las desigualdades de género” (Emakunde, 2022); “Nodos y retos de la reforma de la Ley de Univer. : un proceso participativo” (Ministerio de Universidades, 2021). 60 art. idatzi ditut, horietatik 20 Scopus eta WOSen indexatuak, 14 liburu eta 24 liburu-kapitulu. Prisma Social-en partehartzeari eta ikerketa-ekintzari buruzko monografiko bat koordinatu dut, eta berrikuntza demokratikoari buruzko beste bat Oñate Sociolegal Series-en.

Asier Aranbarri Urzelai

Eusko Jaurlaritza

Asier Aranbarri Urzelai Lehendakaritzako Berrikuntza Sozialaren eta 2030 Agendaren zuzendaria da Eusko Jaurlaritzan, eta Nazioarteko Harremanetako irakaslea Deustuko Unibertsitatean. Zuzenbidean lizentziaduna eta Europako Batasunean integrazio politiko eta ekonomikoari buruzko masterra egina EHU-UPVn, ibilbide sendoa du politika publikoen, gobernantza eta nazioarteko proiekzio instituzionalaren arloan. Bere ibilbide profesionalean hainbat arduradun postu bete ditu Eusko Jaurlaritzan, besteak beste, Gobernantza Publiko eta Autogobernuko aholkulari gisa, Kanpo Ekintzan eta Trantsizio Sozialaren eta 2030 Agendaren Idazkaritza Nagusian. 2003tik 2011ra Azkoitiko alkatea izan zen, eta tokiko mailatik abiatuta, berrikuntza eta eraldaketa soziala bultzatzeko konpromisoa sendotu zuen esperientzia horretan.

Iñigo Arbiol Oñate

Universidad de Deusto

Deustuko Unibertsitateko doktorea da, eta ACNUR Bosnia Herzegovinan, Gernika Gogoratuz Bakerako Ikerketa Zentroan eta UNESCOren Latinoamerikarako eta Kariberako Habanako Eskualde Bulegoan hasi zuen bere bizitza profesionala. 2009an Deustuko Unibertsitatean sartu zenetik, Nazioarteko Harremanen arloan garatu ditu bere irakaskuntza eta ekoizpen zientifikoa. Tokiko, nazioko eta nazioarteko erakundeekin egindako ikerketa-proiektu ugariren buru eta partaide izan da, eta irakasle gonbidatua izan da Boston Collegen, Saint Joseph Universityn (Beirut), Harvardeko Complutense Institutuan, George Washington Universityn eta Columbiako Unibertsitatean (New York). Nazioarteko Harremanetako eta Zuzenbideko Gradu bikoitzaren koordinatzailea izan zen, eta "Nazioarteko Harremanetako eta Enpresa Diplomaziako Masterraren" zuzendaria. Aholkulari aditua da 2030 Agendaren lokalizazio-prozesuetan, estatu azpiko diplomazian eta estatu azpiko gobernuen nazioarteko parte-hartzean. Gaur egun, kanpoko aholkularia da Nazio Batuen 2030 Tokiko Koalizioaren Idazkaritza Bilbon abian jartzeko.

Marta Ares Godoy

Marta Ares Godoy Garapen Iraunkorrerako Espainiako Sarearen zuzendaria da gaur egun, NNUUk babestutako SDSN sare globalaren antena. UPV/EHUko Hegoa Institutuan Nazioarteko Lankidetzako ikasketak egin zituen eta FLACSO-Argentina maisutza du Politika Publikoetan. Bere ibilbide profesionalean gizarte-politikak, nazioarteko lankidetza eta garapen iraunkorra sartzen dira, eta arlo horietan lan egin du hainbat erakunde eta erakunde publiko, pribatu eta sozialetatik. Bilboko Otxarkoaga auzoan hasi zuen bere karrera proiektu sozialen teknikari gisa, eta geroago Latinoamerikako nazioarteko lankidetza-programen arduradun gisa jardun zuen. Elankidetza Garapenerako Lankidetzaren Euskal Agentziaren lehen zuzendaria izan zen. Ondoren, bere ezagutza eta esperientzia sakondu zituen, hainbat fundaziotako garapen jasangarriaren arduradun gisa. Pandemiaren ondoren, Bartzelonako Osasun Globaleko Institutuan (ISGlobal) sartu zen, translazio eta analisi sailean. Etapa horretan, REDSekin lankidetzan hasi zen, GJHak politika publikoetan integratzeko partaidetza-prozesuak bultzatuz.

Carla del Campo

Nazioarteko Harremanetan graduatua, Madrilgo Unibertsitate Konplutentsean, eta Essexeko Unibertsitatean (Erresuma Batua) osatu zuen bere prestakuntzaren zati bat. Masterra: Garapenerako Estrategia eta Teknologia Berriak (UCM-UPM), eta Bitartekotza masterra (EIM), kultura arteko bitartekotzan espezializatua, garapen iraunkorrean eta gizarte- eta ingurumen-gatazken kudeaketan espezializatua. Bere ibilbide profesionala garapenerako lankidetzaren, jasangarritasunaren eta kulturen arteko bitartekaritzaren esparrura bideratzen da. Gaur egun, proiektu-teknikari gisa lan egiten du REDS-SDSN Spain) proiektuan. Gazteria eta lokalizazio arloetako arduraduna da, eta trantsizio ekologikoari lotutako ekimenak gauzatzen eta horien jarraipena egiten parte hartzen du. Aldez aurretik, Brasilgo Garapen eta Jasangarritasun Institutuan (IABS) aritu zen aholkulari tekniko gisa, eta Brasilgo hirietako eta landaguneetako testuinguruetan gatazkak konpontzeko estrategiak eta gizarteratze-proiektuak diseinatzen eta ezartzen lagundu zuen. Profilaren ezaugarri nagusia da konpromiso handia duela gizarte-berdintasunarekin, gazteen lidergoarekin eta iraunkortasunarekin.

Johana Etxezarraga Aldamiz-Etxebarria

BizkaiaGara, Koordinatzailea

Johana es una profesional especializada en asuntos europeos, políticas públicas, activación ciudadana y desarrollo comunitario. Actualmente coordina BizkaiaGara, una plataforma orientada a impulsar la participación social, el voluntariado y la colaboración entre ciudadanía, entidades e instituciones en Bizkaia. Su trayectoria combina una sólida base jurídica con una mirada internacional e interdisciplinar: es licenciada en Derecho Económico (U. Deusto) y KULeuven, ha cursado formación de posgrado en EHU, The London School of Economics and Political Science (LSE) y Uni. Liverpool y ha desarrollado experiencia en entornos diversos: Deloitte, universidad, Comisión Europea y EuroBasque. Ese recorrido le ha permitido integrar conocimiento institucional, pensamiento estratégico y capacidad de articular alianzas. Su perfil destaca por tender puentes entre Europa y lo local, entre lo público y lo social, y entre la reflexión técnica y la acción transformadora. Trabaja con una visión abierta y colaborativa, orientada a ampliar la participación de nuevos sectores y colectivos, con el objetivo de fortalecer una ciudadanía más activa, conectada e innovadora.

Mariana Fernández Puche

Zuzenbidean graduatua Comillas Unibertsitate Pontifizioan (ICADE). Frantziako Zuzenbidearekin gradu bikoitza egin zuen Paris X Unibertsitatearekin (Frantzia), eta Europar Batasuneko Nazioarteko Harremanetan eta Ikasketa Diplomatikoetan masterra du Europako Ikastetxean (Brujas, Belgika). Bere ibilbide profesionala nazioarteko lankidetzan, gobernantza publikoan eta garapen iraunkorrean oinarritzen da. Gaur egun, arloko koordinatzailea da Garapen Iraunkorrerako Espainiako Sarean (REDS-SDSN Spain), eta iraunkortasuna bultzatzeko unibertsitate eta kultur ekosistemarekin proiektuak eta aliantzak zuzentzen ditu. Lehenago, proiektu-teknikari gisa lan egin zuen FIAPen eta Europako Kontseiluan (CEPEJ). Bere profilak prestakuntza juridikoa garapen iraunkorrean, kulturan eta unibertsitateekin lan egiten duen esperientziarekin konbinatzen du, baita proiektuen kudeaketan ere.

Begoña Guzman Sanchez

UN Etxea

Responsable de Cultura en UN Etxea-Asociación del País Vasco para la UNESCO. Licenciada en Historia por la Universidad de Deusto, Begoña se ha ido especializando en gestión de patrimonio cultural, diversidad cultural y sostenibilidad. Posee experiencia como mediadora en museos, consultora en patrimonio industrial y gestora cultural. Es en la Oficina Regional de Cultura de la UNESCO para América Latina y el Caribe (La Habana, Cuba), como consultora desde 2011 al 2015, donde se inicia y desarrolla profesionalmente en la dimensión cultural del desarrollo. Entre el 2016 y el 2019 se desempeña en el ámbito de la formación y el acompañamiento profesional a colectivos vulnerados en situación de desempleo. Desde 2020 es la responsable de cultura de UN Etxea, donde implementa proyectos en torno a la dimensión cultural del desarrollo, los derechos culturales y la educación artística y patrimonial con especial énfasis en la juventud como agentes de transformación. Es autora de “Cultura y Desarrollo Sostenible. Guía teórica y práctica para la sostenibilidad” (UN Etxea, 2020) y “Arte, Educación y Desarrollo. La Educación artística en el ámbito socioeducativo vasco” (UNESCO Etxea, 2018)

Mikel Hidalgo Bordegarai

Eusko Jaurlaritza

Bere ibilbide profesionala zerbitzu profesionalen enpresa nagusietako batean auditore gisa hasi ondoren, bost urtez inbertsio-analista gisa lan egin zuen arrisku-kapitaleko funtsen kudeatzaile batean. Duela bi urtetik, gizarte-trantsizioko proiektuak koordinatzeko aholkulari lanetan ari da.

Alejandro Rijo

Komunikazioan eta garapenean aditua, nazioarteko lankidetzaren eta garapen iraunkorraren esparruan proiektuen kudeaketan eta erakundeen komunikazioan 7 urtetik gorako esperientzia duena. Nire ibilbidea gizarte-aldaketa bultzatzen duten eta garapen inklusiboa sustatzen duten komunikazio-estrategiak diseinatzean eta ezartzean oinarritu da. Gaur egun, komunikazio eta proiektuen arduraduna naiz REDS SDSN Spain Sarean, eta narratibetan, hezkuntzan eta 2030 Agendan oinarritutako proiektuen buru naiz. Esperientzia dut narratiba estrategikoak sortzen, funtsezko eragileekiko harremanak kudeatzen eta iraunkortasun-agenden ikusgarritasun instituzionala bultzatzen. Gainera, trebetasun sendotuak ditut komunikazio-estrategiak politika publikoen esparruekin eta nazioarteko garapenaren helburuekin lerrokatzeko. Lehenago, nazioarteko lankidetzako analista gisa lan egin nuen Dominikar Errepublikako Kanpo Harremanetarako Ministerioan, eskualdeko bazkideekin eta alde anitzekoekin lankidetzan, hala nola Nazio Batuekin, CEPALekin eta CESPAPekin. Era berean, nazioarteko lankidetza-zorroen ardura izan nuen, eta herrialdearen koordinazioa babestu nuen Ekialdeko Latinoamerika eta Asia Lankidetza Foroaren (FOCALAE) eskualde-mekanismoan.

Estíbaliz Sáez de Cámara Oleaga

Universidad del Pais Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Doktorea Ingurumen Ingeniaritzan Doktorea eta Ingurumen Teknologien irakaslea Ingeniaritza Kimikoa eta Ingurumen Ingeniaritza Sailean, Bilboko Ingeniaritza Eskolan. 2017tik 2025era UPV / EHUren Iraunkortasun eta Gizarte Konpromisoaren arloko zuzendaria da. Ekonomia Zirkularra: aplikazioa enpresan masterraren batzorde akademikoaren kidea da. Espainiako Garapen Iraunkorrerako Sarearen (REDS) lehendakaria da. Gaur egun, Bilboko Ingeniaritza Eskolako Kalitate, Jasangarritasun eta Prestakuntza Dualeko zuzendariordea ere.

Roberto San Salvador del Valle Doistua

Deusto Cities Lab - Universidad de Deusto

ROBERTO SAN SALVADOR DEL VALLE DOISTUA Prestakuntza akademikoa • Filosofian eta Hezkuntza Zientzietan doktorea. • Aisialdiko eta giza potentzialeko masterra. • Filosofia eta Letretan lizentziatua (Historia eta Geografia). • Arkeologian diplomaduna. Ibilbide profesionala eta irakaskuntza • Deustuko Unibertsitateko Gizarte eta Giza Zientzien Fakultateko katedraduna. • Deusto Cities Lab katedraren zuzendaria. • Aisialdiko eta Giza Garapeneko Ikerketa Taldeko kidea, a kategoriako Eusko Jaurlaritzaren aintzatespen ofiziala duena. • Aisialdiko Ikasketen Institutuko zuzendaria izan da (2000-2007). • Komunikazio, Eleaniztasun eta Gizarte Berrikuntzako errektoreordea izan da (2007-2015) Argitalpenak • Azken liburua: (2018) Creative Cities. Mapping creativity driven cities. Bilbo: ISBN: 978-84-16982-58-5. • Azken artikulua: (2020). " Cultura, creatividad y gobernanza internacional. La Nueva Agenda Urbana ". Bitacora Urbano Territorial, 30 (1): 39-49. https://doi.org/10.15446/bitacora.v30n1

Iratxe Uriarte Eiguren

Euskadiko Gazteriaren Kontseilua, Koordinatzailea

Zientzia Politikoak eta Administrazio publikoan graduatua EHUun. Euskadiko Gazteriaren Kontseiluko (EGK) presidentea 2023ko martxoaren 25tik. Euskadiko Gazteriaren Kontseiluan lantalde teknikoa eta Batzorde Iraunkorra koordinatzailea. Bestalde EGKren aurpegia da eta euskal gazteriaren etan institutionen arteko zubi lanak bermantzen dituen pertsona

Nekane Viota

UN Etxea

Matrikula prezioak

Aurrez aurre2026-06-29 arte
32,00 EUR

Kokalekua

Bizkaia Aretoa-EHU

Abandoibarra etorbidea. 48009 Bilbo

Bizkaia

43.268446,-2.9377948999999717

Bizkaia Aretoa-EHU

Abandoibarra etorbidea. 48009 Bilbo

Bizkaia

Sustainable development goals

2030 Agenda da nazioarteko garapenerako agenda berria. Nazio Batuen Erakundeak onartu zuen 2015eko irailean eta giza garapen jasangarriaren aldeko tresna eraginkorra izan nahi du planeta osoan. Haren zutabe nagusiak dira pobrezia errotik desagerraraztea, zaurgarritasunak eta desberdintasunak urritzea, eta jasangarritasuna bultzatzea. Aukera paregabea eskaintzen du mundua 2030. urtea baino lehen aldatzeko eta pertsona guztien giza eskubideak bermatzeko.

Garapen jasangarrirako helburuak

4 - Kalitatezko hezkuntza

Kalitatezko hezkuntza inklusiboa eta ekitatiboa bermatzea eta pertsona guztientzako etengabeko ikaskuntzarako aukerak sustatzea. Gai gakoak: doako irakaskuntza, bidezkoa eta kalitatezkoa, goi mailako prestakuntzarako berdintasunezko sarbidea, garapen jasangarrirako hezkuntza, desgaitasuna duten pertsonentzako hezkuntza instalazio egokiak, ikaskuntza ingurune seguruak, ez-bortitzak, inklusiboak eta eraginkorrak.

Informazio gehiago
4 - Kalitatezko hezkuntza

10 - Desberdintasunak murriztea

Herrialdeetako eta haien arteko desberdintasunak murriztea. Gai gakoak: pertsona guztien inklusio sozial, ekonomiko eta politikoa sustatzea, aukera berdintasuna, zergen, soldaten eta berdintasunerako gizarte babesaren politikak, migrazioa eta migrazio politikak, garapenerako laguntza ofiziala, munduko erakunde eta merkatuak arautzea eta zaintzea.

Informazio gehiago
10 - Desberdintasunak murriztea

11 - Hiri eta komunitate jasangarriak

Hiriak eta giza asentamenduak inklusiboak, seguruak, erresilienteak eta jasangarriak izatea lortzea. Gai gakoak: sarbidea etxebizitza eta oinarrizko zerbitzu egoki, seguru eta irisgarrietara, garraio sistema egokiak eta jasangarriak, hirigintza inklusiboa, plangintza eta kudeaketa parte hartzailea, kultura eta natura ondarearen babesa, airearen kalitatea, hondakinak, berdeguneak, hiriguneen, hiri inguruen eta landa inguruneen arteko loturak.

Informazio gehiago
11 - Hiri eta komunitate jasangarriak

16 - Bakea, justizia eta instituzio sendoak

Garapen jasangarrirako gizarte baketsu eta inklusiboak sustatzea, guztientzako justiziarako sarbidea erraztea eta maila guztietan kontuak ematen dituzten erakunde eraginkorrak eta inklusiboak eraikitzea. Gai gakoak: indarkeria, tratu txarrak eta esplotazioa txikitzea, zuzenbide estatua, justizia eskuratzeko berdintasuna, ustelkeria eta eroskeria murriztea, erakunde eraginkorrak eta gardenak, parte-hartzea, informazioa eskuratzea, oinarrizko askatasunak babestea.

Informazio gehiago
16 - Bakea, justizia eta erakunde sendoak

17 - Helburuak lortzeko aliantza

Garapen Jasangarrirako Munduko Aliantza ezartzeko eta biziberritzeko bitartekoak indartzea. Gai gakoak: baliabideen mobilizazioa, BPGren % 0,7 garapenerako laguntza ofizialerako, kanpo zorra, finantzak, teknologia eta berrikuntza arloko lankidetza, ekologikoki arrazionalak diren teknologiak, gaitasunak sortzea, alde anitzeko merkataritza sistema unibertsala, arau eta erakunde koherentzia, datuen eskuragarritasuna, zaintza, adierazleak eta kontu ematea.

Informazio gehiago
17 - Helburuak betetzeko aliantzak