Pilota jokoak eta euskal pilota jokoak: mugaz gaindiko ondare material eta materiagabe ?

Uzt. 03 - 03. Uzt, 2026 Kod. K06-26

All events

PDFa eskuratu

Azalpena

Mugaz gaindiko Uda Ikastaro honek pilotako eta euskal pilotako jokoetan jartzen du arreta. Praktika horiek, batetik, historikoak dira, gizarte-harremanekin eta mugaz gaindiko dinamikarekin lotuak; eta, bestetik, gaur egungoak, denboran etenik gabe iraun dutenak, baina praktikak kirolerantz eraldatuz joan direnak.

Jarduera ludiko, sozial, tradizional eta kirol hauek ondare material garrantzitsu eta lurralde historiko bakoitzari berezkoa sortu eta mantentzea ekarri dute gaur egunera arte. Betidanik izan dira mugaz gaindiko dinamikaren ardatz nagusietako bat.

Hala ere, ondareari lotutako alderdi horiek guztiak eztabaidagai dira oraindik, eta espezialistek zehaztasunez definitu behar dituzte; ondoren, ikuspegi horiek praktikatzaileen iritziekin kontrastatuko dira eztabaida-saioetan eta amaierako mahai-inguruan. Horrez gain, mugaz gaindiko Uda Ikastaroekin batera kofinantzatutako argitalpen bat egitea aurreikusten da.

Era berean, ikastaro honek diziplina anitzeko ikerketa-dinamika sustatu nahi du, indusketa arkeologikoetan oinarritutako ikuspegitik abiatuta. Jardunaldi hau aukera izango da trukerako, galdera-txandetan edo atsedenaldietan, mugaren bi aldeetako kultur eta kirol elkarteekin, baita Cassin lizeoko ezker hormako frontoian mugaz gaindiko pilotariek eskainiko duten euskal pilotaren erakustaldian ere. Gainera, Pilotazain elkarteak euskal pilotako materialari eta instalazioei buruzko erakusketa txiki bat aurkeztuko du jardunaldi osoan zehar, mugaz gaindiko ikastaroetako parte-hartzaileak sentsibilizatzeko helburuz.

Irakurri gehiago

Helburuak

Pilotak lurralde historikoetan izan zituen praktikei eta euskal pilota sorrarazi zuten eraldaketei buruzko ezagutzak ematea, eta, aldi berean, jokoaren inguruko erabileren jarraitutasuna eta gizarte- eta kultura-mailan duen garrantzia bermatzea, hau da, ondare immaterialaren alderdia ezagutzea.

Pilota jokoaren historiaren eta ondare materialaren arteko lotura erakustea, jokalekuen eraikuntzak eta hori guztia Frantzia eta Espainia arteko mugaren bi aldeetan.

Mugaz gaindiko praktikei lotutako ukipen-efektuak aztertzea, bai jokalariei dagokienez, bai ikusleei dagokienez, bai sortutako soziabilitateei eta instalazioen eraikuntzari dagokienez.

Gizarte zibilaren (kultur edo kirol elkarteak, lurralde-batzordeak, etab.) eta letrek zein giza eta gizarte zientziek (irakasle-ikertzaileak, ikertzaileak) arteko lotura indartzea, ikastaroan elkartuz eta aurretik prestaketa-lanean inplikatuz, proiektu-dinamika bat sustatzeko. Era berean, jardunaldiaren ondoren harreman horiei jarraipena ematea bilatuko da; adibidez, indusketa arkeologikoak egiteko ekintzen inguruan

Irakurri gehiago

Jarduera nori zuzenduta

Publiko orokorra
Unibertsitateko ikaslea
Irakasleak
Profesionalak

Kolaboratzaileak

GIS "Jeu et sociétés"
catedra de patrimonio immaterial de Navarra de la Universidad Publica de Navarra
Napike
laboratoire Passages UMR 5319
UMR 5478 IKER
IUT Bordeaux Montaigne

Zuzendariak

Yannick Hernández ---

Université Bordeaux Montaigne

Hezkuntza eta prestakuntza zientzien irakasle titularra da IUT Bordeaux Montaigne-n, eta Bitartekotza Gradu Profesionalaren arduradun pedagogikoa ludotekak jokatuz eta kudeatuz (LPMJGL) eta Ludotekaren Kudeaketa eta Animazioko Unibertsitate Diplomaren (DUGAL) arduradun pedagogikoa. Mugaz gaindiko udako ikastaroen batzorde akademikoko kidea da 2022an sortu zenetik, Bordeaux Montaigne Unibertsitatearen ordezkari gisa. Frantziako eta Espainiako CAFYDEn doktoregoa lortu zuen arte, kirolaren eta hezkuntzaren soziologian espezializatu zen, diziplina arteko proiektuetan parte hartuz, besteak beste, "TranSPORT (S)", Europar Batasuneko mugaz gaindiko kirolari eta aisialdiari buruzkoa, RnMSHk eta Akitania Berria Euroeskualdeak finantzatua. Passages laborategiko ikertzailea (UMR CNRS 5319), bere lanaren ardatza aisialdia, kirola eta jarduera ludikoak dira, lurralde-mugen barruan (frantziar-espainiarrak eta, bereziki, Europakoak) edo muga sektorialen barruan (hezkuntza, kirola, aisialdia, akumulazioa, gizartea, kultura, etab.), bai eta tokiko eta nazioz gaindiko mailan (mugaz gaindikoa barne) gertatzen diren lankidetza eta herritarren dinamikak ere.

Renee Evelyne Mourguy Capelier

IKER-UBM

Hizlariak

Víctor Agulló Calatayud

Alfredo Asiain Ansorena

Profesor de la UPNA. Director de la Cátedra del patrimonio inmaterial de Navarra Profesor de Patrimonio Cultural Inmaterial y del Doble Máster de Historia y Memoria en la UPNA. Especialista en tradiciones orales. Director de la Cátedra del patrimonio inmaterial de Navarra. Autor de informes técnicos de declaraciones BIC del PCI de Navarra y de manifestaciones representativas para el Ministerio de Cultura. Miembro del Consejo Navarro de Cultura y de las Artes.

Daniel Carballo Ortolaza

Jean Henri Errandonea

Uxue Fernandez Lasa

Jarduera Fisikoaren eta Kirolaren Zientzietan doktorea. Euskal Herriko Unibertsitateko (EHU) Hezkuntza eta Kirol Fakultateko (Gorputz eta Kirol Hezkuntza Saila) irakasle atxikia. GIKAFIT Ikerketa Taldeko kidea (Gizartea, Kirola eta Ariketa Fisikoa Ikerkuntza Taldea). LGTBI, gorputz-hezkuntza eta kirola ikertzeko sareko kidea.