<p class="rtejustify"> Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Salburuak, Cristina Uriartek, EHUko Uda Ikastaren barnean antolatzen den Evaluación de la función directiva y de la práctica docente ikastaroa inauguratu zuen atzo.</p>

Eusko Jaurlaritzako Hezkuntza Salburuak, Cristina Uriartek, EHUko Uda Ikastaren barnean antolatzen den Evaluación de la función directiva y de la práctica docente ikastaroa inauguratu zuen atzo.

<p class="rtejustify"> El Araterko Manuel Lezertua Rodriguez, ha inaugurado el curso de “problemas derivados del régimen de protección de los Bienes Culturales del País Vasco” junto a Patxi Juaristi, Vicerrector del Campus de Bizkaia.</p>

El Araterko Manuel Lezertua Rodriguez, ha inaugurado el curso de “problemas derivados del régimen de protección de los Bienes Culturales del País Vasco” junto a Patxi Juaristi, Vicerrector del Campus de Bizkaia.

<p class="rtejustify"> El arquitecto Javier Cenicacelaya ha reflexionado acerca de las consecuencias del cambio climático y del papel y de la responsabilidad de las ciudades en el fenómeno en el 8º Congreso Europeo sobre Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Arquitectura y Urbanismo y 1 Congreso de Construcción Avanzada</p>

El arquitecto Javier Cenicacelaya ha reflexionado acerca de las consecuencias del cambio climático y del papel y de la responsabilidad de las ciudades en el fenómeno en el 8º Congreso Europeo sobre Eficiencia Energética y Sostenibilidad en Arquitectura y Urbanismo y 1 Congreso de Construcción Avanzada

<p class="rtejustify"> Peter Wadhmas, presidente de la Asociación Internacional de Ciencias Físicas de Océanos ha ofrecido una ponencia en los Cursos de Verano de la UPV/EHU donde ha expuesto las causas y las consecuencias del cambio climático</p>

Peter Wadhmas, presidente de la Asociación Internacional de Ciencias Físicas de Océanos ha ofrecido una ponencia en los Cursos de Verano de la UPV/EHU donde ha expuesto las causas y las consecuencias del cambio climático

<p class="rtejustify"> La Directora del Programa de Ciencias de European Schoolnet Agueda Gras ha dado una ponencia en el curso “¡Aprender hoy a resolver mañana! Las competencias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemática” en la que ha destacado la importancia de compartir</p>

La Directora del Programa de Ciencias de European Schoolnet Agueda Gras ha dado una ponencia en el curso “¡Aprender hoy a resolver mañana! Las competencias STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemática” en la que ha destacado la importancia de compartir

<p class="rtejustify"> Miguel Lorente Acosta, profesor titular del Departamento de Medicina Legal, Toxicología y Antropología Física de la Universidad de Granada, no ha dudado en afirmar que “el problema que tenemos los hombres es que no hemos sido niños, hemos vivido la infancia pero no hemos sido niños”. La manera de entender lo que es ser hombre va a venir marcada por un contexto y referencias que se van a “interiorizar” en el proceso “madurativo, educativo y de socialización”.</p>

Miguel Lorente Acosta, profesor titular del Departamento de Medicina Legal, Toxicología y Antropología Física de la Universidad de Granada, no ha dudado en afirmar que “el problema que tenemos los hombres es que no hemos sido niños, hemos vivido la infancia pero no hemos sido niños”. La manera de entender lo que es ser hombre va a venir marcada por un contexto y referencias que se van a “interiorizar” en el proceso “madurativo, educativo y de socialización”.

<p class="rtejustify"> “Las niñas y niños son nuestro futuro. Es importante trabajar con ellos desde &nbsp;pequeños, y analizar los mensajes y señales que la sociedad les manda; estos agentes serán quienes desarrollen su personalidad”. Así, han dado comienzo &nbsp;Igor Álvarez, Subdirector de la UPV/EHU Uda Ikastaroak, e Izaskun Landaia, Directora de Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer, a la inauguración del primer día del curso “Niños son, ¿qué hombres serán?”. Hace diez años, Emakunde organizó una jornada para analizar qué mensajes recibían las niñas en el proceso de desarrollo, y cómo delimitaban y marcaban su futuro esos mensajes. “Hoy, se ha decidido hacer lo mismo para analizar cómo afecta la sociedad en el desarrollo del género masculino” aclaraban ambos.</p>

“Las niñas y niños son nuestro futuro. Es importante trabajar con ellos desde  pequeños, y analizar los mensajes y señales que la sociedad les manda; estos agentes serán quienes desarrollen su personalidad”. Así, han dado comienzo  Igor Álvarez, Subdirector de la UPV/EHU Uda Ikastaroak, e Izaskun Landaia, Directora de Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer, a la inauguración del primer día del curso “Niños son, ¿qué hombres serán?”. Hace diez años, Emakunde organizó una jornada para analizar qué mensajes recibían las niñas en el proceso de desarrollo, y cómo delimitaban y marcaban su futuro esos mensajes. “Hoy, se ha decidido hacer lo mismo para analizar cómo afecta la sociedad en el desarrollo del género masculino” aclaraban ambos.

<p class="rtejustify"> El analista de políticas locales y miembro del centro LEED de la OCDE Paolo Rosso ha hablado acerca de las políticas de desarrollo territorial en la inauguración del curso “El futuro de nuestra economía. Retos y oportunidades para el desarrollo económico del territorio”</p>

El analista de políticas locales y miembro del centro LEED de la OCDE Paolo Rosso ha hablado acerca de las políticas de desarrollo territorial en la inauguración del curso “El futuro de nuestra economía. Retos y oportunidades para el desarrollo económico del territorio”

<p class="rtejustify"> La ilustradora y artista visual Nivola Uyá, Aitziber Alonso y Miren Guillo, miembros de la asociación de literatura infantil y juvenil Galtzagorri fueron las encargadas de inaugurar el segundo día de la IV. Edición del Congreso Internacional de Arte, Ilustración y Cultura Visual en educación infantil y primaria</p>

La ilustradora y artista visual Nivola Uyá, Aitziber Alonso y Miren Guillo, miembros de la asociación de literatura infantil y juvenil Galtzagorri fueron las encargadas de inaugurar el segundo día de la IV. Edición del Congreso Internacional de Arte, Ilustración y Cultura Visual en educación infantil y primaria

<p class="rtejustify"> Facebook está utilizando la inteligencia artificial para poder actuar de forma preventiva ante posibles casos de suicidio</p>

Facebook está utilizando la inteligencia artificial para poder actuar de forma preventiva ante posibles casos de suicidio