Patrimonio marítimo de Bizkaia
El reto de la conservación de embarcaciones de madera. Caso práctico del nuevo Anchustegui.
Description
Jornada dedicada a compartir el análisis de Itsasmuseum de la situación del patrimonio marítimo en Bizkaia a 2024 y los retos que plantea su conservación y viabilidad y el modelo de trabajo de Itsasmuseum en el caso práctico del Nuevo Anchustegui como forma de asumir el reto.
Objectives
Compartir con las personas asistentes una visión actualizada de la situación del patrimonio marítimo de Bizkaia y podrán conocer el desarrollo de los trabajos que en este campo lleva a cabo Itsasmuseum, conociendo recursos con los que afrontar la conservación o la restauración de una embarcación de madera de manera correcta sin que ésta pierda su valor patrimonial.
Activity directed to
- All public
- University student
- Students not from university
- Professionals
Contributors
Program
19-06-2024
Registro
Presentation by the Director of the activity
- Jon Ruigomez Matxin | Itsasmuseum - Director
“Patrimonio Marítimo Inmaterial. No hay tiempo que perder“
Visión general del panorama en Bizkaia: patrimonio material, astilleros y embarcaciones. Patrimonio inmaterial, conserrvando la memoria oral.
- Juan Antonio Apraiz Apraiz | Itsasmuseum - Investigador y divulgador
- Nerea Aldekoa Viar | Itsasmuseum - Memoria oral Itsasmuseum
“Conservación de embarcaciones de madera. Barco grande reto grande“
El reto y la complejidad de los proyectos de laconservación de embarcaciones de madera.
- Jon Ispizua San Nicolás | Itsasmuseum - Conservación
Break
“Caso práctico. La conservación del Nuevo Anchustegui “
Cronología de la planificación y actuación las actuaciones 2018-2024. Intervenciones de urgencia. Formación equipo multidisciplinar. Las diferentes intervciones para la conservación material y de sus formas. Los criterios de intervención. Documentación.
- Jon Ispizua San Nicolás | Itsasmuseum - Conservación
- Carmen Lopez Camarzana
“La importancia del trabajo colaborativo y del voluntariado en Itsasmuseum Bizkaia“
- Jon Ruigomez Matxin | Itsasmuseum - Director
Closing session
- Jon Ruigomez Matxin | Itsasmuseum - Director
Directors
Jon Ruigomez Matxin
Museo Marítimo Bilbao
Director de Itsasmuseum Bilbao, desde 2010. Licenciado en Derecho Económico por la Universidad de Deusto, AMP por IE, Moc por Orkestra, Instituto Vasco de Competitividad, miembro del Consejo Asesor del Foro Marítimo Vasco.
Speakers
Nerea Aldekoa Viar
Juan Antonio Apraiz Apraiz
EHU
Capitán de la Marina Mercante (1984), Técnico en Pesca y Transporte Marítimo (2003), Jefe de Terminal en la terminal de contenedores Noatum S A del Puerto de Bilbao desde 2002 hasta su jubilación en 2018. Diploma de Especialización en Documentación y Gestión del Patrimonio Histórico, Archivos, Museos y Bibliotecas (2005). Investigador y divulgador marítimo-pesquero es autor de diversas publicaciones y trabajos de investigación, participando e impartiendo cursos y conferencias relacionadas con el mundo marítimo y la recuperación de patrimonio. Miembro de Eusko Ikaskuntza y asesor del Arrantzaleen Museo de Bermeo, el Untzi Museoa de Donostia y el Itsasmuseum de Bilbao.
Jon Ispizua San Nicolás
Itsasmuseum Bilbao
Después de trabajar en el Astillero Kortazar de Bermeo en 2003 se incorpora al taller de restauración embarcaciones de Itsasmuseum. Actualmente, es responsable del proyecto Erain y la restauración integral del “Nuevo Anchústegui”.
Carmen Lopez Camarzana
Licenciada en Bellas Artes (especialidad: Restauración y Conservación). Universidad del País Vasco. EHU-UPV. Docente para la formación profesional para el empleo. Responsable en Erain de la restauración y conservación.
Registration fees
| Face-to-face | Until 19-06-2024 |
|---|---|
| 0 EUR |
Venue
Itsasmuseum Bilbao
Muelle Ramon de la Sota Kaia, 1 48013 Bilbao (Bizkaia)
Bizkaia
Itsasmuseum Bilbao
Muelle Ramon de la Sota Kaia, 1 48013 Bilbao (Bizkaia)
Bizkaia
Sustainable development goals
Agenda 2030 is the new international development agenda approved in September 2015 by the United Nations. This agenda aims to be an instrument to favour sustainable human development all over the planet, and its main pillars are the eradication of poverty, a reduction in equality and vulnerability and fostering sustainability. It is a unique opportunity to transform the world up to 2030 and guarantee human rights for all.
4 - Quality education
Guarantee quality education that is inclusive and equitable and foster opportunities for lifelong learning for everyone. Key issues: free-of-charge, equitable and quality education, access to higher education and training on an equal basis, education for sustainable development, suitable education centres for persons with disabilities, and safe, non-violent and efficient learning environments.
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