
Podcast bat egiteko lantegia
Mikrofonoaren aurrean jarri aurretik, irratsaioaren gidoia landu eta soinuekin jolastuko dugu, gure entzuleen arreta eta gozamena erakarriko dituen podcast bat lortu asmoz.
Description
Tailer formako Uda Ikastaro honetan, podcast bat sortuko dugu. Benetazko edo fikziozko istorioak kontatzeko euskarri bikaina da, baita kazetaritza kontakizun bat egiteko ere, edota, besterik gabe, soinuekin sortzeko. Ez da beharrezkoa aldez aurreko ezagutzarik, baina beti izango da dibertigarriagoa parte-hartzaileek podcastak entzun ohi badituzte, eta beren istorioa aurretik pentsatu badute. Gure buruan entzun badugu, laguntza pixka bat besterik ez dugu behar hori guztia soinu bihurtzeko.
Oharra: Ikastaroaren aretoan ordenagailuak egongo dira. Parte-hartzaileek mikrofonoa duten kasko/entzungailuak ekarri beharko dituzte praktiketarako.Nahiago duenak bere ordenagailu portatilarekin joan daiteke.
Objectives
Podcast batek istorioak azaltzeko edo gure mezuak ezagutzera emateko eskaintzen dituen aukerak ezagutzea.
Gidoitik hasi eta streaming plataforma batean argitaratzen den arte, podcast baten errealizazioaren prozesu osoa ezagutzea eta gauzatzea.
Activity directed to
- All public
- University student
- Students not from university
In collaboration with
Program
08-07-2025
Erregistroa / Registro
Presentation by the Director of the activity
- Arantza Gutierrez Paz | UPV/EHU - Irakaslea
“Podcast, erakunde eta antolakundeen komunikazio-tresna“
- Arantza Gutierrez Paz | UPV/EHU - Irakaslea
Break
“Podcastaren ideia orokorra + tematikoa + poetikoa“
- Arantza Gutierrez Paz | UPV/EHU - Irakaslea
“Podcastaren gidoia“
- Arantza Gutierrez Paz | UPV/EHU - Irakaslea
09-07-2025
“Podcastaren grabazioa + edizioa + difusioa“
- Arantza Gutierrez Paz | UPV/EHU - Irakaslea
Directors

Arantza Gutierrez Paz
UPV/EHU
Profesora e investigadora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad y miembro de la Comisión de Igualdad de la Facultad de CC Sociales y de la Comunicación, así como del Consejo Asesor de Igualdad del Ayuntamiento de Getxo. Sus principales líneas de investigación son la presencia de las mujeres en los medios de comunicación así como la comunicación interpersonal y política desde el feminismo. Pertenece al grupo de Investigación Emakumeen ikusgaitasuna Hedabideetan, que trabaja en torno a la visibilidad de las mujeres en los medios de comunicación.
Speakers

Arantza Gutierrez Paz
UPV/EHU
Profesora e investigadora del Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad y miembro de la Comisión de Igualdad de la Facultad de CC Sociales y de la Comunicación, así como del Consejo Asesor de Igualdad del Ayuntamiento de Getxo. Sus principales líneas de investigación son la presencia de las mujeres en los medios de comunicación así como la comunicación interpersonal y política desde el feminismo. Pertenece al grupo de Investigación Emakumeen ikusgaitasuna Hedabideetan, que trabaja en torno a la visibilidad de las mujeres en los medios de comunicación.
Registration fees
Face-to-face | Until 30-06-2025 | Until 08-07-2025 |
---|---|---|
25,00 EUR | 52,00 EUR | |
- | 74,00 EUR | |
- | 63,00 EUR | |
- | 52,00 EUR | |
- | 63,00 EUR | |
- | 63,00 EUR |
Venue
Computer Science Faculty of the UPV/EHU
Paseo Manuel de Lardizabal, 1. 20018 Donostia-San Sebastián
Gipuzkoa
Computer Science Faculty of the UPV/EHU
Paseo Manuel de Lardizabal, 1. 20018 Donostia-San Sebastián
Gipuzkoa
Sustainable development goals
Agenda 2030 is the new international development agenda approved in September 2015 by the United Nations. This agenda aims to be an instrument to favour sustainable human development all over the planet, and its main pillars are the eradication of poverty, a reduction in equality and vulnerability and fostering sustainability. It is a unique opportunity to transform the world up to 2030 and guarantee human rights for all.

5 - Gender equality
Achieve gender equality and empower all women and young girls. Key issues: the end of all forms of discrimination and violence, recognition of unpaid care and domestic work, shared responsibility, equal opportunities, full and effective participation in reproductive rights, equal rights vis-à-vis economic resources, access to land and other assets and ownership.
More information